安全知识竞赛策划书文档(合集7篇)

时间:2025-01-26 16:48:47 作者:admin

安全知识竞赛策划书文档 第1篇

为进一步推动全市“文明交通行动计划”活动的开展,着力提高中小学生的道路交通安全意识和自我保护能力,限度的预防和减少中小学生道路交通事故的发生,通过“小手拉大手”,让孩子来影响家长,共同营造“安全、快乐、和谐”的交通安全宣传文化氛围。

一、举办单位

主办单位:苏州市文明办

苏州市公安局

苏州市教育局

承办单位:苏州市公安局x支队

xx教育网

为确保此次竞赛活动的顺利进行,成立苏州市中小学生交通安全知识网络大赛组委会。组委会办公室设在市公安局x支队宣传科,负责竞赛活动的具体组织协调。

二、竞赛时间

大赛启动日为11月30日,时间从20xx年11月30日至12月21日。

三、参赛对象

全市中、小学生。比赛分小学组低段(1—3年级),小学组高段(4—6年级)和初中组三个组别。

四、大赛平台

xx教育网

五、参赛内容及步骤

参赛内容:

1、动画flash交通安全知识竞赛

2、交通安全微博话题互动

动画flash交通知识安全竞赛:

本次竞赛为flasx式闯关竞赛。大赛将交通安全知识纳入游戏中,参赛者每天可参加三次活动,分为比赛最终成绩,系统自动生成。为达到安全教育的效果,网站页面将制作一个“交通安全知识”展厅,即“赛前复习”,参赛者可以先学习、后参赛,在学校在家里都可以完成参赛。具体赛制详见xx平台—“苏州市中小学生交通安全知识网络大赛”页面。

交通安全微博话题互动:

参赛者每天可以自由发挥针对交通安全话题发起微博,与同学进行微博话题互动讨论。让同学们共同关注交通安全问题。

(二)参赛步骤:

安全知识竞赛策划书文档 第2篇

开展以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的20xx年全国中小学生安全知识网络竞赛活动。

一、活动目的

进一步加强学校安全宣传教育工作,全面推进安全知识进学校、进课堂、进家庭。通过现代信息技术,以网络学习、练习和竞赛形式,向广大师生及家长宣传普及交通、消防、用电、饮食、地震、气象、游泳等安全知识和相关政策法规,提高师生及家长安全防范意识和自护自救、应急处置能力。

二、参赛对象

中小学校师生、家长和幼儿园教师及家长。

三、活动形式

安全知识网络竞赛实行学习、练习、竞赛相结合。题库以音频、视频、图像、动漫等多媒体和图书为表现形式,参赛者依托互联网(免费)答题,系统自动评卷、即时公布成绩。

(一)参赛方式

1.竞赛分为小学1-3年级组、4-6年级组,中学组(初中、高中、职业学校),教师组,家长组。

2.各学校依据实际情况,设立本校竞赛管理员(由各学校自行指定),竞赛管理员通过竞赛管理平台生成参赛账号,并组织、协调全校各班级师生、家长登陆竞赛平台参赛。

学校竞赛管理员通过习网竞赛页面“竞赛管理员在线登记”窗口进行登记和获得本校竞赛管理账号。

学校竞赛管理账号权限和功能:

(1)学校参赛班级、学员账号管理:(账号永久使用)

已参加过往届竞赛的可直接重置密码,导出账号参赛;

新参赛班级,通过管理平台添加参赛班级名称,学生姓名,系统自动生成老师、学生、家长的参赛账号;

竞赛管理员将各班级师生、家长参赛账号和密码导出并由班主任下发给学生,组织学生参赛。

(2)竞赛查询管理功能:

学校能及时查询、了解竞赛组织及参与情况,指导和督促学校、班级和学生参与竞赛;提供学校各年级、班级的安全竞赛测试数据分析,指导学校做好学生日常安全教育工作。

3.学校安全竞赛管理员和班主任可以通过中小学安全教育主题班会电子课程(免费)(安全教育日、防震减灾日、消防安全日、交通安全日、春季开学、秋季开学、暑假假期、寒假假期安全8个专项)组织学生开展安全主题班会,也可利用安全知识题库发布竞赛考前模拟测试卷进行模考或期末测评。

4.各学校可以根据自身条件,选择以下方式组织学生参赛。

方式一:以班为单位,由学校竞赛管理员协调,班主任组织学生集中在多媒体教室(计算机房)参加竞赛。

方式二:学生也可以在放学后,把班主任统一分发的账号和密码带回家,利用晚上或周末在家里和家长共同上网参加竞赛。

5.参赛者根据个人账号和密码,登录中国习网的福建省20xx年中小学校安全知识网络竞赛活动专题页面,系统会根据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。

组织参赛的学校将免费获得由习网赠送的“学校一站式互动教学平台(校园版)”云服务(服务期:5年)+中小学安全教育主题班会系列电子课程资源。该平台遵循教育部“三通两平台”的教育信息化战略规划,提供了专为学校教育信息化服务的'“网络集体备课平台”、“高效课堂平台”、“电子作业平台”、“习信家校互动平台”,可有效实现 “网络学习空间人人通,优质资源班班通”。

(二)竞赛时间

20XX年3月31日—11月30日。网上学习和答题时间为每天8:00——21:00。网上答题以提交答案日期为准。

四、活动要求

(一)各级教育行政部门和中小学幼儿园要充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义,加强对本次活动的组织领导,落实保障措施,确保活动顺利开展。要加大对竞赛活动的宣传力度,为竞赛活动营造良好的氛围,要通过中国习网联系人及时查询、了解竞赛组织及参与情况,确保活动顺利开展,取得实效。

安全知识竞赛策划书文档 第3篇

活动主题:平安校园、和谐校园--暨首节寝室文化节

活动背景:随着近一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身安全

事故的逐渐增多,严重干扰了学校的正常秩序,而且对师生的人身安全构成了一定的威胁,给社会、学校、家庭找成了极坏的'影响。为加强同学的安全防范意识,促进同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。

活动目的:

1、普及校园安全知识,增强同学们的安全意识。

2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。

3、语学院师生共同努力打造平安医护,和协医护。

活动时间:xx年1月29--11月19日

活动地点:阶梯一教室

活动对象:成都大学医护学院全体学生

主办单位:成都大学医护学院院学生会

承办单位:院学生会安全部

活动内容:

一、初赛活动流程:

由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试,初赛以答卷形式,不发相关资料,取前六名进入决赛。

二、复赛活动流程:

题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,这是涵盖广,全面考察同学们的安全知识。

比赛口号:

当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分,满分为2分。

必答题环节

选择题:共出6个版块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。

判断题:同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片,上有题目及答案,参赛选手判断正确与否。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共1题每题1分总分共1分,每题答题时间限5秒)

抢答题:

本环节共设15个题目,每题答对加1分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后,拨打主持人的手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

风险题:

安全知识竞赛策划书文档 第4篇

一、 活动主题:“谨记安全活动知识,秒杀安全隐患”

二、 活动背景:近年来中国的校园安全事故频发,其中用电安全事故尤为突出,每年都会造成一定数量的学生生命财产损失。广东科技学院,正值新生入学之际,提高学生的安全意识,刻不容缓。

三、 活动目的:提高学生的安全意识,丰沛学生的安全知识与应急能力,对校园新生的安全意识程度进行评估,并提出相应的提升措施以建造安全和谐的校园环境。

四、 主办方:机电工程系安全委员会。

五、 活动对象:机电工程系全系学生,以三人一小组的形式分组进行。

六、 活动时间:第一轮笔试11月25,第二轮12月2日

七、 活动地点:八栋105

八、 活动形式:知识竞赛(包含抢答、答卷等形式)

九、 竞赛内容:比赛分两轮:

1) 首轮海选对报名竞赛者进行考卷试测试,全卷100分,75分及以上者晋级下一轮。(此轮依照实际报名情况可以选择性跳过。)

2) 次轮以抢答形式进行,采用积分式,由考官发文。选手抢答,60分及以上者晋级下一轮。以互动形式进行,考官提供存在安全隐患的场景图片,关卡难度依次递减,与选手以小游戏形式来进行,每关提供以难度为基准的积分,与第二轮积分相加来决定最后排名。

1) 。

十一、奖励项目:一等奖:三张奖状以及一个奖杯

二等奖:三张奖状

三等奖:三张奖状

四五六名都每人一张奖状

十二、活动总结:由机电工程系安委会对本次活动进行总结即对学生对安全知识掌握程度进行评价并提出提升方案。并推举第一名小组进行院级别的安全知识竞赛。

第一环节:问答环节

比赛开始前,由组办方向每组成员发放一个本子作为答题本。比赛开始后,由主持人展示安全知识相关的题目,向每个参赛小组提问。听到问题后,各个小组在各自分发到的答题本上写下答案,并于时间限制到达时同时亮出,若其余小组亮出后修改,视为回答无效。答对小组获得积分,第一环节结束后计算本轮环节总得分。

游戏环节:猜词环节

此环节有6组题目,每组题目有8个词语。由选手自行选取题组。猜词过程中,由一人用肢体语言表达,另外两人则根据提示猜出词语,猜对得分,猜错不给分。每个词语不单独设立时间上限,总时间上限为15min。若答对当前词或者选择跳过将进入下一个词语。跳过的.词语不可再次挑战。环节中紧张表达者说话,违者跳过当前词语。(本环节词语与安全知识不一定挂钩,仅为娱乐环节,但得分计入总分

第二环节:抢答环节

由主持人暂时有关安全知识的图片,图片将会缓慢的展开。在图片开始展开时,参赛小组即可开始在答题本上写下专有名词然后举手抢答。在举手示意并得到主持人回应后,亮出答题本上的答案。选手一举手,将暂停图片展开并返回上一界面。若答对,主持人将图片完全展开并给予答对小组分数奖励。若打错,将继续展开图片直至有小组答对。

安全知识竞赛策划书文档 第5篇

为进一步推动平安校园和文明校园建设,增强广大学生的消防安全意识和防火自护及逃生自救能力,现以“119”消防宣传日为契机,在我校开展消防知识竞赛活动。活动有关事项通知如下:

一、活动主题

关注消防,创建和乐校园

二、活动内容

1、试题内容以本学期下发的《消防常识宣传卡》、《消防安全知识漫画读本》、《平安校园温馨和谐家园主题宣传全册》等资料为主进行命题,侧重考核学生的'防火灭火和逃生自救基本常识。

2、试题库:学校消防知识竞赛题库

三、活动时间地点

时间:20xx年11月9日下午第三节课后4:15开始

地点:电教室

四、参加对象

七至九年级每班5名

五、参赛办法

根据试卷答题情况评出团体奖和个人奖,团体奖以班级5名同学分数累计,分高者列前。

六、活动要求

各班主任要认真做好活动的宣传发动工作,切实加强对活动的组织,充分调动广大学生的积极性、主动性,激发学生参与活动的热情,使广大学生了解活动内容,主动学习消防安全知识,积极参与到活动中来,并通过活动的开展,使全体学生得到一次普遍的消防安全教育。

安全知识竞赛策划书文档 第6篇

目的:通过安全知识竞赛,促进幼儿安全知识的运用。掌握安全知识,增强自我保护能力,保证生命和身心健康,进一步加强幼儿园安全工作。幼儿园大班开展 “幼儿安全知识竞赛” 活动。此次活动,竞赛设有必答题、抢答题、观众题、风险题,采取现场抽题的形式,考察幼儿对安全知识的理解和应用,内容涵盖了交通安全、自我救护以及可能遇到的突发性问题等等。

活动时间:20xx年3月28日下午3:10-4:10

参加人员:各班幼儿、参赛家长

1.掌握一些初浅且贴近日常生活的安全知识,培养安全意识,提高自我保护和自救能力。

2.养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。

活动准备:

1.安全知识题目

2.场地布置(每班坐四纵排,计分板,苹果磁性 )

活动过程:

1.介绍各班级代表队,喊喊自己班级的安全口号。

2.介绍比赛规则。必答题、抢答题、风险题。

3.比赛第一项——必答题(答对一题得一个蔬菜),一共完成15道题。结束后报告比赛得分情况。

4.比赛第二项——观众题(放松环节)。面向在场的`其他小朋友,一共6道题。答对的小朋友可以获得一根棒棒糖的奖励。

5.第三项——抢答题20题(答对一题一个蔬菜,答错不给),抢答正确的幼儿给一个贴贴子给予鼓励。

6.第四项——风险题3题,家长抢答。结束后报告比赛得分情况。

7.宣布比赛结果

以班级为单位第一名1个,第二名1个,第三名1个。

8.全体表演儿歌《安全第一》。主持者小结本次活动情况。

安全知识竞赛策划书文档 第7篇

构建和些校园是构建和些社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和些校园的重中之重。此次安全知识竞赛,是为了创建平安和些校园,加强安全知识教育,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和些氛围。

一、整体部署

1.活动名称:

2.活动主题:

3.活动时间:

4.活动对象:

5.活动地点:

二、活动单位

1.主办单位:

2.承办单位:

三、活动目的

四、前期准备

1.宣传栏通知:

2.内部准备:

五、各部门分工

组织部:

宣传部:

秘书处:

外联部:

信息部:

六、活动流程

1、主持人讲话并宣布比赛开始

2、介绍嘉宾及参赛人员

3、比赛开始

4、比赛中穿插游戏

5、评审评分

6、主持人宣布比赛结果

7、嘉宾颁奖

8、嘉宾退场

9、主持人宣布比赛结束

10、全体人员有秩序退场

七、活动经费预算

宣传板海报纸张活动奖品评审团饮水其它待定

八、后续工作

1、将安全教育持久宣传发展下去,以培养大学生对安全问题的.重视程度。

2、认真进行活动总结,汲取经验,正视不足。

3、做好活动资料的整理及收集备案工作。

4、对优秀班级进行表扬,倡导其他班级学习

注:1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责,保证活动顺利开展。

2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。