教育调研工作计划表 第1篇
一、调研活动
1、小型调研活动。
在工作开展初期进行一次小型调研活动（主要集中在校本部），主要是为了使各位成员重新熟悉有关调研活动的各项流程以及注意事项，为后期大型调研活动的顺利开展做准备。
活动时间：4月7日——4月30日
具体时间：调研主题：4月7日——4月11日
调研问卷：4月12日——4月18日
调研报告：4月19日——4月25日
报告审改：4月26日——4月30日
2、大型调研活动。
作为调研部的代表性活动，在以上小型调研活动以及各种准备的前提下，计划将开展全校性的.大型调研活动，特别是计划与东校区联手，加强两校区的交流与合作，将调研工作全面展开。
活动时间：5月3日——6月6日
具体时间：调研主题：5月3日——5月9日
调研问卷：5月10——5月16日
调研过称：5月17日——5月23日
调研报告：5月24日——5月30日
报告审改：5月31日——6月6日
二、调研之窗
每周出一期调研之窗，具体内容由党团委指派任务或内部自行考
虑决定，内容具体为关注社会热点话题及与同学们的生活，学习息息
相关的方面。
时间安排：第7周——第14周每周一期（共8期）
形式安排：A3版两张
流程安排：
1、例会（周六晚）确定主题。
2、周三定初稿。
3、周四老师审批。
4、周五根据老师意见修改。
5、周六印刷、例会后张贴。
人员安排：采用分组负责制。A、B两组轮流负责。
内容安排：社会热点及与同学们息息相关的话题
三、调研报告征集活动
暑假前号召各二级团组织积极引导大学生进行社会实践，暑假后举行暑期社会实践报告征集活动，做好暑期社会调查报告的评选和表彰优秀调查报告的工作。
四、与其他部门合作及其其他活动
配合其他部门开展工作，负责信息收集，反馈和预测工作，协助其它部门做好事前调查、事后研究。加强校学生会与各二级学院之间的交流与合作，支持和帮助各二级学院开展与调研相关可丰富同学生活、富有教育意义的活动。
五、人员培训问题
针对工作需要，本学期要特别加强本部人员的能力培养，加强实战锻炼，让其有更多的机会展现自己。并且上个学期新老校区调研部内部缺乏交流合作，许多工作做得不够到位。本学期，要加强联系，要经常做工作交流，每次会议都有一段时间是内部学习的时间（包括自由例会），与会者分享学习、工作、生活中的心得，领悟做人处事的道理。
六、扩大调研部的影响力
本年度应继续大力加强本部的宣传工作，尽管以往一直在加强本部的宣传力度，但是本部做出的成绩大部分未被外界所知，以致广大同学对调研部缺乏了解。本年度本部应继续加大宣传力量，本部所做出的的报告，所得反馈信息尽量投向校网站，校报和人人网，必要的话以海报形式张贴于众。
教育调研工作计划表 第2篇
一、信息稿的征集与发送
信息稿的传发一直是我们部门的重点工作之一。作为我们部门特色的工作，我们部门将发动本部门干事、系里同学积极撰写信息稿。由于新同学们初来乍到，可能撰写的信息稿格式不太规范，我们部门将对征集来的信息稿加以筛选、修改，同时我们部门将会到系里各班进行说明撰写信息稿的有关注意事项，相信我们部门征集来的信息稿质量将越来越高。随着部门里新干事对部门工作的熟悉相信我们部门将更好地完成这项常规工作。
二、实时微博
自从上学期以来，我们部门增加了微博的发送这项常规工作，这让我们部门的工作更有积极性，更富有趣味。随着网络的发展，网络宣传也是一种不可忽视的力量，微博具有实时、简洁等特性，这让同学们更便捷地获得学校里的实时动态、新闻资讯等，经过一学期的`工作，我们部门已经可以很熟练地发腾讯微博，同时，我们部门的干部也对新干事进行了转发微博的指导，我们部门很有信心，能更好地将这份工作做得更好。
三、干事培训
随着部门的干事对部门的工作越来越了解，渐渐也融入了团总支这个大家庭，工作也渐渐步入正轨，我们部门干部将进一步引导他们做好部门里的每一份工作，同时拉近与新干事们间的距离，使部门里更加和睦，更加有凝聚力。加入部门不仅仅能让干事学会怎样去做好工作，更重要的是让干事能更好地得到锻炼，怎样去处理人际关系等等。
四、协助工作
俗话说：“一箭易断，十箭难折。”团总支各部门间应当互助友爱，针对此次素质拓展部开展的“口才我来秀”活动，我们部门也积极地作出了宣传。即将到来的校运会，我们部门也将会尽全力去协助工作顺利展开。只要团总支里各个部门需要我们的帮助，我部门也会不辞劳苦地去帮忙，这样既能锻炼干事们的能力，又能增加部门间的沟通。
时间在流逝，光阴在老去。当失去的不再拥有，你还有多少青春值得挥霍?因为时间，当我们回过头才发现，逝去的历程是那么的脆弱。
教育调研工作计划表 第3篇
为了更好的'为同学们服务，紧密围绕校团委的工作，做好校团委的得力助手，我部将继续发扬往届调研之家的优良传统，并在此基础上进行突破和创新。
1、小型调研活动
在工作开展初期进行一次小型调研活动（主要集中在校本部），主要是为了使各位成员重新熟悉有关调研活动的各项流程以及注意事项，为后期大型调研活动的顺利开展做准备。
2、大型调研活动
作为调研部的代表性活动，在以上小型调研活动以及各种准备的前提下，计划将开展全校性的大型调研活动，特别是计划与东校区联手，加强两校区的交流与合作，将调研工作全面展开。
每周出一期调研之窗，具体内容由党团委指派任务或内部自行考虑决定，内容具体为关注社会热点话题及与同学们的生活，学习息息相关的方面。
时间安排：
第7周——第14周每周一期（共8期）。
形式安排：
年度调研工作计划3版两张。
流程安排：
1、例会（周六晚）确定主题。
2、周三定初稿。
3、周四老师审批。
4、周五根据老师意见修改。
5、周六印刷、例会后张贴。
人员安排：
采用分组负责制。年度调研工作计划、b两组轮流负责。
内容安排：
社会热点及与同学们息息相关的话题。
暑假前号召各二级团组织积极引导大学生进行社会实践，暑假后举行暑期社会实践报告征集活动，做好暑期社会调查报告的评选和表彰优秀调查报告的工作。
配合其他部门开展工作，负责信息收集，反馈和预测工作，协助其它部门做好事前调查、事后研究。加强校学生会与各二级学院之间的交流与合作，支持和帮助各二级学院开展与调研相关可丰富同学生活、富有教育意义的活动。
针对工作需要，本学期要特别加强与会者分享学习、工作、生活中的心得，领悟做人处事的道理。
本年度应继续大力加强本部的宣传工作，尽管以往一直在加强本部的宣传力度，但是本部做出的成绩大部分未被外界所知，以致广大同学对调研部缺乏了解。
本年度本部应继续加大宣传力量，本部所做出的的报告，所得反馈信息尽量投向校网站，校报和人人网，必要的话以海报形式张贴于众。
教育调研工作计划表 第4篇
随着社会的快速发展和教育改革的不断深入，教育工作面临着新的挑战和机遇。为了更好地了解当前教育工作的现状，发现存在的问题和不足，提出改进措施和建议，促进教育事业的'高质量发展，特制定本调研方案。
一、本次调研的主要目标是：
1、全面了解当前教育工作的基本情况，包括教育资源配置、教育质量、教师队伍、学生发展等方面的情况；
2、深入剖析教育工作中的突出问题和困难，分析其原因和影响；
3、收集各方面的意见和建议，为制定改进措施和政策提供参考；
4、推动教育工作的创新和发展，提高教育质量和效益。
二、调研内容与方法
1、调研内容
本次调研将围绕以下几个方面展开：
（1）教育资源配置情况：包括学校建设、教学设施、图书资料等方面的投入和使用情况；
（2）教育质量情况：包括课程设置、教学内容、教学方法、评价方式等方面的实施情况；
（3）教师队伍情况：包括教师数量、结构、素质、待遇等方面的情况；
（4）学生发展情况：包括学生综合素质、学业水平、心理健康等方面的情况；
（5）教育改革与创新情况：包括教育政策落实情况、教育改革成果、教育创新实践等方面的情况。
2、调研方法
本次调研将采用以下几种方法：
（1）问卷调查：设计问卷，通过网络或纸质形式发放给相关单位和个人，收集他们对教育工作的看法和建议；
（2）访谈调查：选取具有代表性的学校、教育机构、政府部门等进行深入访谈，了解他们的实际情况和意见；
（3）实地考察：对部分学校和教育机构进行实地考察，观察其教学设施、教学管理、教学质量等方面的情况；
（4）文献分析：收集相关的政策文件、研究报告、新闻报道等资料，进行梳理和分析。
三、调研时间与人员安排
1、调研时间
本次调研预计从20xx年xx月开始，至20xx年xx月结束，具体时间安排根据实际情况进行调整。
2、人员安排
教育调研工作计划表 第5篇
一、研究目的：
本研究旨在通过教学调查研究，深入了解学生在学习过程中的实际需求和问题，为教学改进提供依据和建议。
二、研究内容：
1. 设计调查问卷：根据学生的学习情况和需求，设计一份全面的调查问卷，包括学习兴趣、学习习惯、学习困难等方面的内容。
2. 调查对象：选取一定数量的学生作为调查对象，确保样本代表性和可靠性。
3. 调查方法：采用问卷调查的方式，通过线上或线下方式发放问卷，收集学生的真实反馈和意见。
4. 数据分析：对收集到的数据进行统计分析和比较，找出学生的共性和差异性，为教学改进提供参考。
三、研究步骤：
1. 制定调查计划：确定调查内容、对象和方法，制定调查时间表和工作计划。
2. 设计问卷：根据研究目的和内容，设计合适的调查问卷，确保问题清晰、全面。
3. 调查实施：按照计划，发放问卷并收集学生的回复，确保数据的真实性和完整性。
4. 数据分析：对收集到的数据进行统计分析和比较，找出学生的特点和问题。
5. 结果总结：根据数据分析的结果，总结学生的需求和问题，提出改进建议和措施。
6. 撰写报告：将研究结果整理成报告，包括调查背景、目的、方法、结果和建议等内容。
四、研究意义：
通过教学调查研究，可以深入了解学生的实际需求和问题，为教学改进提供科学依据和指导。同时，也可以促进教师和学生之间的沟通和交流，提高教学质量和效果。
五、研究预期成果：
1. 发现学生的学习需求和问题，为教学改进提供依据和建议。
2. 提高教学质量和效果，促进学生的学习和发展。
3. 促进教师和学生之间的沟通和合作，营造良好的教学氛围。
六、研究时间表：
1. 调查计划制定：1周
2. 问卷设计：2周
3. 调查实施：2周
4. 数据分析：2周
5. 结果总结：1周
6. 报告撰写：1周
七、研究预算：
1. 问卷设计和印刷费用：200元
2. 调查实施费用：300元
3. 数据分析费用：200元
4. 报告撰写费用：100元
总计：800元