猪场保育主管工作计划 第1篇
新学期的准备工作已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，本人以园内指定的目标为方向，以中班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划如下：
一、指导思想
自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强课余学习，提高自己的思想素质，树立良好的形象和科学的儿童观、观，使幼儿的身心健康发展。
二、工作重点
1、全面了解幼儿新动态，思想紧紧跟上现代的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。
2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上利用各种教具，激发幼儿的兴趣。
3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种板面，并为孩子们也准备了材料，让幼儿大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。
4、鼓励幼儿参加园内组织的各种各样的特色课，比如舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。
5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的`朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。
三、常规方面
1、礼貌
先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话 。
3、卫生习惯
知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
四、保育方面
1、做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，幼儿要爱护班级物品。
2、照顾好幼儿的点餐，对进餐慢的幼儿进行，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。
3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理。本学期，我一定吸取教训、总结经验，争取获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，多学习把先进的幼儿经验运用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的方法，促进幼儿发展。以上就是我的个人工作规划，说的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。
五、家长工作：
1、利用入园及离园时间有针对性地与家长交流沟通，互相交换意见，使家园步调一致。
2、与家长建立短信息联系、进行个别幼儿的家访工作，邀请家长参加六一庆祝会，并提出宝贵的意见。
3、根据气温变化提醒家长为孩子及时增减衣物及更换被褥。
4、继续根据活动的需要请家长及时向幼儿介绍相关的知识，与幼儿共同进行观察和自制活动，丰富幼儿的相关经验。
5、对幼儿的观察所得和发现及时进行记录，及时反馈幼儿的在园表现，与家长互换见。
本学期，我一定吸取教训、总结经验，争取从以下几方面获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，上好每一次活动，多学习，把先进的幼儿经验运用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的方法，促进幼儿健康发展。
猪场保育主管工作计划 第2篇
稿好免疫管理工作，能够使猪免受疾病的感染。因为保育猪的免疫力较低，在不断生长过程中，容易受病菌的侵蚀，影响保育猪的正常发展。所以，为了使保育猪健康成长，需要利用保育猪养殖技术对其完善，加强免疫管理工作，提高保育猪的免疫能力，促进其健康成长。在具体实施过程中，一般需要从两方面对其改善。其一，在免疫管理工作中，首先要先了解一些保育猪的免疫情况，对我本地区的养猪场进行考察分析，并明确目前最为流行的重要疫病是哪些[1]。
然后，对猪场存在的疫病进行监测、分析，以准确判断出疫病发生的病种和季节性。合理明确本地猪是否带有病菌。针对性的做出免疫程序，不仅保证了保育猪的健康成长，还提高了保育猪的免疫能力。其二，在对保育猪进行养殖过程中，还需要做好相应的治疗工作。目前，大部分的规模养殖场利用抗生素等药物对病猪进行治疗，以保障猪的健康成长。在养猪管理工作中，根据保育猪的实际发病情况利用合适的抗生素药物和科学治疗方法做到根本性治疗，从而为保育猪的健康发展提供有效保障[2]。
猪场保育主管工作计划 第3篇
主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1.精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西，养成讲卫生习惯。
3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。
4.培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。
5.精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
猪场保育主管工作计划 第4篇
让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一些不安全因素，同时对幼儿进行随机，培养幼儿自我保护能力的意识和高度的应变能力。 五、认真学习“保育员工作职责”明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。
猪场保育主管工作计划 第5篇
（一）产前准备
1、栏舍：冲洗干净，待干燥后用消毒水消毒，对皮肤病严重单元应增加用驱虫药对空栏进行驱虫，晾干后用福尔马林或冰醋酸薰蒸24小时，进猪前一天打开门窗并做好准备。
2、药品：自配4%碘酊、KMnO4、消毒水、抗菌素、催产素、解热镇痛药、樟脑针和石蜡油等。
3、用具：保温灯、饲料车、扫帚、水盆、水桶、麻袋、毛巾、灯头线等，用前应进行消毒好。
4、母猪：临产前3-7天上产床，按预产期先后进行排列，并对母猪进行消毒，必要时进行驱虫。
（二）判断分娩
1、根据母猪预产期：如阴门红肿，频频排尿，起卧不安，1~2天内分娩。
2、乳房有光泽，两侧乳房外涨，全部乳房有较多乳汁排出，4~12小时内分娩。
3、有羊水破出，2小时内可分娩，个别初产母猪情况可能特殊。
（三）接产
1、有专人看管，每次离开时间不超过15分钟，夜班人员下班前填写《夜班人员值班记录表》，由分娩舍组长监督、检查。
2、产前母猪用进行消毒外阴、乳房及腿臀部，产栏要进行消毒干净。
3、仔猪出生后立即用毛巾将口鼻粘液擦干净，猪体擦干，然后断脐，离脐带根3-4公分处断脐，防止流血，用4%碘酊或其它有效药物消毒。放保温箱10-15分钟保温，保持箱内温度30-35℃，防止贼风侵入。
4、发现假死猪及时抢救，先将口鼻粘液或羊水倒流出来或抹干，可打樟脑1mL，或可进行人工呼吸。
5、产后检查胎衣或死胎是否完全排出，可看母猪是否有努责或产后体温升高，可打催产素进行适当处理。
6、仔猪吃初乳前，每个乳头挤几滴奶，较小仔猪固定在前面乳头。
7、初胎母猪、高胎龄母猪、乳腺发育不良的母猪分娩过程中需执行耳静脉吊针。
（四）难产处理
1、判断难产：有羊水排出、强烈努责后1-2小时仍无仔猪产出或产仔间隔超过１小时，即视为难产，需要人工助产。
2、有难产史的母猪临产前1天肌注律胎素或氯前列烯醇。
3、子宫收缩无力或产仔间隔过长，可采取以下方法助产：
用手由前向后用力挤压腹部，或赶动母猪躺卧方向。
对产仔消耗过多母猪可进行补液，有助于分娩。
注射缩宫素20-40IU，要注意观察到有小猪产出后才能使用。
以上几种方法无效或由于胎儿过大，胎位不正，骨盆狭窄等原因造成难产的，应立即人工助产。
4、人工助产：先打氯前列烯醇2mL，剪平指甲并将周边打磨光滑，用％KMnO4消毒水消毒、用石蜡油润滑手、臂，然后随着子宫收缩节律慢慢伸入阴道内，子宫扩张时抓住仔猪下颌部或后腿慢慢将其向外拉出，产完后要进行子宫冲洗2-3次，同时肌注抗生素3天，以防子宫炎，阴道炎的发生。
5、对产道损伤严重的母猪应及时淘汰，难产母猪要在卡上注明难产原因，以便下一产次的正确处理或作为淘汰鉴定的依据。
（五）产后护理
1、加强母猪产后炎症的控制。没有吊针的母猪连续注射抗生素3天，或注射一次长效土霉素，或使用专用药物子宫内投药一次。
2、猪产前3天开始减料，天，产后2天内也应适当控料，之后逐渐加料，5天后自由采食，喂料3至5次/天，每天料槽清理一次，保证槽内饲料干净。对不吃料的母猪要进行体温的测量等，产前产后饲料加大黄苏打5-10g/头/日，或8-10克硭硝/头，可提高采食量和预防产后便秘。无乳可用泌乳进或中药催奶等措施。
3、圈舍清洁、干燥、安静，通风良好（大环境通风，小环境保温），湿度保持在65%-75%之间，产栏内只要有小猪，便不能用水冲洗产栏。
4、新生仔猪要在24小时内称重、剪牙、断尾、打耳号。剪牙钳用碘酊消毒后齐牙根处剪掉上下两侧犬齿，断口要平整；断尾时，尾根部留下2cm处剪断、4%碘酊消毒，流血严重用KMnO4粉止血，较弱的健仔以后补断尾。打耳号时，尽量避开血管处，缺口处要4%碘酊消毒。
5、仔猪初生后1天内注射补铁剂2mL，7天龄再注射一次2mL；如果该场下痢严重，可口服抗生素如庆大霉素2mL。注射亚硒酸钠，以预防白肌病，同时提高仔猪对疾病的抵抗力；如果猪场呼吸道病严重，鼻腔喷雾卡那霉素加以预防。无乳母猪采用沁乳进或催乳中药拌料。
6、吃过初乳后适当寄养调整，尽量使仔猪数与母猪的有效乳头数相等，防止未使用的乳头萎缩。寄养时，仔猪间日龄相差不超过3天，把大的仔猪寄出去，寄出时用寄母的奶汁擦抹待寄仔猪的全身。
7、3-5天龄小公猪去势，切口不宜太大，睾丸应缓缓拉出，术后用4%碘酊消毒，或同时涂抹鱼石酯。
8、7天龄仔猪开始诱料，饲料要新鲜、清洁，勤添少喂，每天4-5次；也可采取母猪乳房上撒少量粉料的方法加强补料，撒料可从产后10天开始，应在母猪放奶时进行，饲养员应随身携带粉料。
9、门口消毒池和洗手盘，每周更换2次，要保证有效度。每周舍内常规消毒2次，消毒同时注意湿度控制。产房带猪消毒提倡熏蒸，或采取专用消毒机细雾喷雾消毒。若消毒后湿度过大半小时后可拖干产床。
10、每天的垃圾、胎衣、死胎、木乃伊、病死仔猪要及时清除。
11、仔猪21-24天龄断奶，断奶前后3天喂开食补盐、VC等防应激药饮水，仔猪料中加三珍散等可预防仔猪消化不良，母猪断奶前3天适当控料，过瘦母猪需提前断奶。对每批断奶母猪进行鉴定淘汰。
猪场保育主管工作计划 第6篇
夜班人员值班记录表
夜班人员：___ 班别：___ ___年___周 ___线
注：a)本表由组长上交到办公室，作为对夜班人员工作检查考评方法之一。
b)分娩窝数是指值班时间分娩完的母猪数，包括上班时正在产的母猪数。
c)产仔情况是指接产过程中，死胎、木乃伊、母猪有否难产等情况，备注栏填写压死的仔猪、病死仔猪等情况。
d) 保温情况：指分娩舍保温正常与否及冬天下班前煤炉有否加煤等情况，一般情况下填写最高（低）温单元的温度。
猪场保育主管工作计划 第7篇
在保育猪养殖技术使用期间，不仅要对其实施免疫管理工作，还需要加大饲料管理工作。在具体实施过程中，需要在两方面改进。其一，合理饲喂，因为保育猪的日龄不同机体消化特点也不同，为了保证保育猪的健康成长，在对猪进行喂食期间，相关的饲养人员一定要根据保育猪的日龄选择合适的饲料进行喂食。一般而言，仔猪的消化系统从发育不全到发育完全这一特点是一个渐进的过程。结合保育猪的日龄，更换饲料需要完成四次喂食。第一，实现25%的换料。
第二次执行50%换料，第三次执行75%换料，到最后实现全部换料，以避免应激发生促进保育猪的完全发育。同时，在对保育猪进行喂食过程中，还需要做好饲料的保管工作，为了保证饲料的新鲜和干燥，应避免将其放在潮湿、阴暗处。还需要定期对料槽进行清理，减少料槽存在的病菌，从而避免保育猪进食期间受到危害[3]。
其二，科学饮水饲养人员一定要做好该方面的工作，保证保育猪能够科学有效饮水，但保育猪饮水过程中，还应注意的是：第一，在为保育猪提供饮水期间，需要为其提供温水，特别是刚刚进入到猪群中的保育猪，保持猪的体温对其具有重要意义。第二，在对保育猪进行饲养管理期间，还要避免供水不足的现象，如果保育猪受供水不足现象的影响，会引起食欲不振现象，并影响保育猪的正常生长。第三，根据保育猪的实际生长状况，可以将抗生素、维生素等加入到水中，这样不仅能提高保育猪的抵抗能力，还能杀灭或抵制相关的病源微生物病菌。
猪场保育主管工作计划 第8篇
本学期，我担任大班保育工作。经过了解本班幼儿各方面情况，有95％的小朋友身体素质强；90％的小朋友进餐习惯好；85%小朋友午睡睡得好；95%的小朋友生活自理能力强；80%的小朋友安全意识强。保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势发展，实行保育工作与相结合的原则，结合本人的工作，特制定了本学期的工作计划。
猪场保育主管工作计划 第9篇
培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
（一）鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护意识。指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗干净，不吃不干净的东西。
（二）幼儿进餐时，精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
（三）继续培养幼儿的自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜、整理自己的物品。学做一些力所能及的事。在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如；书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。
（四）在午睡时间，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，对体弱多病的孩子特别关注,及时帮幼儿盖被子等。
（五）认真协助教师帮助幼儿稳定情绪，因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼儿园喜欢老师。
（六）确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。根据气候的变化为幼儿增减衣服。在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
（七）对玩具、桌椅、床、玩具等要进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。认真做好晨检工作，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤表，做好各项卫生保健的记录工作。
（八）随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员的我要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。做好季节性流行传染病的预防措施，配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲，对体质较弱多病的幼儿特别照顾。
（九）天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。室内物品的定点摆放，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。
猪场保育主管工作计划 第10篇
我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。
2、抓好孩子的常规习惯，例如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。
3、孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。
4、生活卫生常识培养方面：
(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。
(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。
(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。
5、安全常识培养方面：
(1)加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。
(2)懂得交通安全。
(3)会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。
6、生活能力培养方面：
(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。
(2)幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。
(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。
(5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。
猪场保育主管工作计划 第11篇
一、加强自身的保育意识，当班时间做到人到、心到、眼到、口到。随时注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。
二、引导插班幼儿稳定情绪，尽快适应新环境、喜欢幼儿园生活。培养幼儿良好的习惯，提高他们的自理能力。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
三、对幼儿进行思想品德。
1、能和小朋友友好相处、互相关心、互相帮助。
2、能习惯集体的生活，遵守集体规则，不扰乱别人。
3、能爱护幼儿园的玩具、用具、树木和花草等。
4、自己能做的事自己做，愿意为同伴和集体服务。在日常的生活中能主动使用礼貌用语：早、好、再见、谢谢、别客气等。
5、别人送东西要得到父母同意才能接受，逐步养成说话轻、走路轻、放下东西轻的习惯。
6、进一步的培养幼儿爱父母、爱集体的情感，喜欢幼儿园，愿意参加幼儿园的各种集体活动。
四、对幼儿进行保健知识。
引导幼儿要保持个人卫生，注重生活环境的卫生。知道保护自己的眼、耳、口、鼻以及认识身体的主要器官及功能，了解简单的保护方法。例如有个别幼儿喜欢挖鼻子，经常流鼻血的，就告诉幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害，以后当鼻子发痒的时候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。
五、配合班中教师搞好各项工作。
1、配合教师组织好各种活动。
2、认真作好每天幼儿的带药情况记录，并按时为带药幼儿喂药。
3、细心观察幼儿在园期间的活动情况。如发现异常，及时向家长取得联系，采取合理的调理措施，确保幼儿健康成长。
猪场保育主管工作计划 第12篇
1.在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。
2.抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。
3.孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。
4.生活卫生常识
(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。
(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。
(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。
5.安全常识
(1)加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。
(2)懂得交通安全。
(3)会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。
6.生活能力
(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。
(2)幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
(3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。
(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。
(5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。
认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。
幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。
由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的.父母，踏入幼儿园的道路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念，在模仿中理解，学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。
猪场保育主管工作计划 第13篇
一、指导思想
儿童是人类生存的起点，也是人类发展的未来，本学期的保健工作要根据《幼托机构保健工作规程》，着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的健康成长。
二、工作目标
1、把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和安全措施。防范于未然，杜绝责任事故，做好意外损伤事故的预防和处理工作。
2、抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本，努力克服物价上涨等不利因素，保持伙食收支平衡。
3、严格按照《武汉市幼托机构卫生保健工作标准》的要求，在市妇保所指导下，规范各项卫生保健工作，使保健工作上个新台阶。
4、落实卫生保健制度，做好班级日常保育管理的各项工作、加强安全健康。
三、具体措施
1、幼儿进餐时，保育员要集中精力，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明习惯和吃完自己的一份饭菜。
2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗一洗，不吃不干净的东西。
3、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。
4、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，擦桌椅等。
5、精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮助幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿的良好的活动习惯。
6、幼儿的户外活动是增强幼儿的身体素质，提高幼儿身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮助幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿穿脱衣服。活动后要及时补充水分。
7、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一些不安全因素，同时对幼儿进行随机，培养幼儿自我保护能力的意识和高度的应变能力。
猪场保育主管工作计划 第14篇
（一） 进猪前准备
1、 空栏彻底冲洗消毒，干后用消毒水消毒，晾干后用福尔马林进行薰蒸消毒，保证消毒后空栏不少于3天，进猪前一天做好准备工作。
2、 检查猪栏设备及饮水器是否正常，不能正常运作的设备及时通知维修人员进行维修。
（二） 按计划转入仔猪
猪群转入后立即进行调整，按大小和强弱分栏，保持每栏14~18头，猪群的分布注意特殊照顾弱小猪（冬天注意保温）。残次猪及时隔离饲养，病猪栏位于下风向。
（三） 饲养管理要求
1、 温度控制：保育舍最适宜温度为20-26℃，每栋保育舍单元应挂一个温度计，高度尽量与猪身同高，高于30℃时，对地面或墙壁进行淋水并适当进行抽风；当温度低于18℃时，要求开保温灯（或进行其它保温措施），提高舍内温度，同时也应注意舍内通风情况。
2、 转栏后当天适当限料，日喂公斤/头。以后自由采食，少量多餐，每天添料3-4次，必要时晚上加一餐。保证充足清洁饮水。
3、 转栏头3-5天，饲料中视情况添加一些抗应激药物如维生素C，开食补盐和鱼肝油粉等添加剂，转栏当天采取饮水方式给药。预防疾病用药视情况而定。
4、 保持圈舍卫生、干燥，每天清粪2次，加强猪群调教，训练猪群吃料、睡觉、排便“三定位”。尽可能不带猪冲洗猪栏或猪身。注意舍内湿度控制。
5、 每周带体细雾喷雾消毒2次，冬春季节，在天冷或雨天时酌情减少次数，或在消毒半小时后用干拖把将栏舍拖干。每周更换1次消毒药种类。
6、 每天空料槽1次以上。
7、 清理卫生时注意观察猪群排粪情况；喂料时观察食欲情况；休息时检查呼吸情况。发现病猪，及时隔离，对症治疗。严重或原因不明时及时上报。统计好病死仔猪，填写《保育仔猪死亡情况周报表》。
8、 保育期间应实行周淘汰制，对残、弱、病猪只进行每周淘汰1-2次。种猪场：饲养期间，选育员对种猪苗再次进行挑选，对不合格的种猪苗降级为肉猪苗或残次苗，种猪苗挑选执行《种猪选留标准》。
（四） 猪群转出
每周生产例会根据《仔猪质量跟踪表》中养户反馈意见，分析原因，采取正确有效的措施，从而保证猪苗上市质量。残次猪按公司规定特殊处理或出售。
种猪场：63日龄合格种猪苗转入测定站或生长舍饲养。
猪场保育主管工作计划 第15篇
一、情况分析
通过在中班的学习，生活以及各位家长积极的配合，基本上每个幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面，能做到坚持来园，遵守园内的常规。生活自理方面能做到自己的事自己做。本学期我们制订了各项措施，进一步培养幼儿。发挥我园的特色，对幼儿进行全方位的，是我班幼儿有更大的进步。
二、指导思想
根据本学期园务计划，结合本班的实际情况，参照本年龄段幼儿身心发展的特点，时时加以对照，了解并把握本班幼儿的发展水平，积极引导。把握的时机，并制定积极生动，有趣的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。
三、本学期主要工作任务以及实施措施
合理安排日常教学活动，具体措施如下：
1、定适合本班幼儿年龄特点以及发展水平的教学计划及班务计划。
2、创造和谐宽松的教学环境，促进幼儿认知能力的发展。
3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的`基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并尝试图形的匹配。
4、教师在活动实施前做好充分的教学准备（教具，活动材料，经验知识的准备）锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展。
具体措施如下：
1、在组织一如活动中保证幼儿每天两小时的户外活动时间。
2、每天坚持做操，能跟上音乐。
3、注意平时的观察，让幼儿在走跑跳，平衡等方面有所发展和提高加强班级常规管理，形成良好的常规，具体措施如下：
1、根据本班情况，制定合理的，科学的班务工作计划，并在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。
2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。
3、积极配合幼儿园开展各项工作。
做好家长工作，取得家长信任，具体措施如下：
1、开学后，利用接送幼儿机会和家长进行沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流方法，家园配合，共同促进幼儿发展。
2、每周发放亲子手册，是家长更好的了解幼儿在园情况。
3、每周更换家园之窗内容，内容体现丰富性，性，实用性。
以上是我班新学期的保教计划，在工作过程中我们将根据实际情况调整和完善。
工作安排如下：
九月份
1、认真做好家访工作
2、完成班内环境创设
3、常规训练
十月份
1、幼儿韵律操评比
2、区域环境，墙评比
3、开展_爱国主义_活动
十一月份
1、进行自制玩具比赛
2、全园开展家长半日开放活动
3、全园开展室内_运动会_
十二月份
1、教师自制课件评比
2、教师读书笔记，读书心得展示评比
一月份
1、做好本学期幼儿发展情况的测试和评估
2、教师工作考核
3、做好学期结束
4、教师做好年终总结
猪场保育主管工作计划 第16篇
这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。培养幼儿优良的行为习惯和合作、参与、探索认识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成优良的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成优良的行为习惯。
1、在体质上，鼓励幼儿主动参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让父母放心。
2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。
3、孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。
4、生活卫生常识
（1）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
（2）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。
（3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。
（4）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。
5、安全常识
（1）加强幼儿安全认识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。
（2）懂得交通安全。
（3）会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护认识。
6、生活能力
（1）指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。
（2）幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
（3）安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。
（4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。
（5）保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。