体操运动协会工作计划表(必备8篇)

时间:2025-06-03 16:44:46 作者:admin

体操运动协会工作计划表 第1篇

一、指导思想:

学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。参加各部门组织的体育比赛是学校体育工作的一个组成部分。随着学校各项工作正常有序的开展,一中田径社团在校领导、全体教师及各家长的关心和支持下正式成立。

二、目的任务:

为丰富校园文化生活,提高学生体育运动水平,提高我校体育竞赛水平,迎接各个级别的竞赛活动,特制定本计划。

三、基本情况:

学校田径社团处于开始阶段,学生的`竞技水平、基本功不相同,而且身体素质并不突出,理论知识缺乏,训练时间少,因而面临重重困难。其优点是学生积极性高,具有吃苦耐劳、敢打敢拼的精神。在校领导的重视与关怀下,上下齐心协力,培养一支具有较强实力的队伍。

四、教练员安排:

郭志勇黄国峰冯娟

五、运动:

七八年级田径爱好者

六、训练时间:

周一至周四每天上午6:30—7:20;下午4:20—5:20

七、具体训练计划:

将本学期分为三个阶段准备期:(一周)

1、召开动员会、吸纳运动员。

2、召开全队队员会议,制度训练纪律。

3、准备训练所需器材。

第一阶段:身体素质训练阶段,以身体训练为主。第二周:以力量训练为主,辅以基本技术。第三周:以柔韧性训练为主,辅以力量和耐力。第四周:以灵敏性训练为主,辅以力量和耐力。第二阶段:基本技术训练,巩固及提高阶段第一周:以基本技术为主,辅以力量训练。

第二周:以基本技术为主,辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练。第三周:基本技术综合练习。第四周:为巩固提高身体素质阶段。第三阶段:专项技术、战术养成阶段。

第一周:以专项技术为主,辅以综合身体素质练习。第二周:以专项技术、战术为主,辅以模拟比赛练习。第三、第四周:参加校运会及专项测评。

八、训练任务和教材分配:

1、七年级:

(1)任务:

a.进行以速度和弹跳力的为主的全面身体训练

b.初步掌握走、跑、跳、投掷等个别项目的基本技术要领

(2)安排与比重:

a、每次训练时间为60分钟

b、比重:全面身体训练占65—70%,技术训练占30—35%

(3)训练内容和手段:

a、走:培养运动员走的正确动作和协调能力手段:小步走、大步走、直线走、踩着直线走,在20—30CM宽的跑道上走。

b、跑:掌握跑的正确动作要领和发展素质速度手段:1)跑的专门练习:小步跑、高抬腿跑、后蹬跑、摆臂练习2)站立式起跑练习:听口令练习站立式起跑结合20—30米跑的练习。 3)速度练习:结合途中跑技术教学进行40—70米行进间跑,结合改进技术进行60—100米反复跑、结合改进步幅进行40—60米计时跑车轮接力、穿梭接力比赛、小足球比赛

c、跳跃:掌握跳的基本动作要领、发展弹跳素质手段:跳的基础训练

1)、立定跳远、立定跳高、蛙跳、多级跳、各种跳绳练习

2)、蹲踞式跳远、跨越式跳高

3)、体操跳跃项目练习:跳山羊、跳箱(以横箱为主的跳跃练习)

d、投掷练习:掌握投掷简单技术要领、发展爆发力量手段:

1)实心球投远和投准的练习

2)力量性练习,俯卧撑、引起向上,向前向后抛实心球练习、持哑铃蹲跳练习

3)灵敏柔韧性练习各种徒手体操和器械体操练习各种摆腿练习,活动性游戏

(4)注意事项:

a、在技术教学训练中、讲解要简明、手段要尽量简单,采用直观教学,注意动作正确性;

b、要以完整教学为主,从易到难。

2、八年级:

(1)、任务:进一步全面发展身体素质,特别是速度和力量素质逐步掌握、提高专项素质水平,力争达到规定指标。

(2)、技术教学中,改进和提高乙组所学的基本动作外,还要初步掌握新学的技术要领。

(3)、安排与比重:

a、安排:每次训练时间为60分钟

b、比重:全面身体训练占60—65%,技术训练占35—40% c、教学训练内容与手段:

1)、跑:改进跑的技术,结合发展速度手段:复习跑的专门练习,学习蹲踞式起跑速度练习:30—50米加速跑、40—80米行进跑、50—100米计时跑、200米变速跑×3、120—150米中速跑。以上练习可与途中跑和终点冲线教学法结合进行。

接力赛跑:

学习“上挑”式和“下压”式接力方法4×50米接力比赛,15米半径圆周接力赛跨栏跑、跨栏的专项练习和技术教学训练2)、跳跃:结合跳跃项目的练习,提高弹跳素质

a、单足跳比赛:跳绳、多级跳、负沙袋蹲跳、跳起摸高物b、学习背越式跳高

c、跳远练习,复习蹲踞式跳远,主要练习助跑踏跳和学习挺身式跳远站立式起跑6—8步,再踏在弹跳板上跳入沙坑助跑4—6步起跳后前伸小腿,然后落地挺身式跳远完整练习

3)、投掷:复习乙组2、3项练习学习实心球投掷

专门素质练习:用橡皮带作拉引练习,双手或单手抛、掷、推、举重物

(4)、耐力练习:

160—280米接力×3,每组中间休息5分钟1200—1500米越野比赛、小足球比赛

(5)、注意事项:

注意身体素质全面发展,突出速度和弹跳力。

体操运动协会工作计划表 第2篇

二〇xx年六月十日

工作总结

昌吉学院化学与应用化学系健美操协会是由健美操爱好者自发建立的学生社团,旨在团结健美操爱好者,调动一切积极因素,推动全校健美操运动的发展。作为一个刚刚兴起的协会,我们的阅历不够,但要求和别的学校一样严格,动作要有起伏,有高潮,具有体育和艺术的美的感染力,动作节奏有变化,开始与结尾的动作要清晰,要整体表现出朝气蓬勃的精神面貌,还要有激情与强烈的感染力。

健美操协会以“激发和培养同学们对表演艺术的兴趣,丰

富同学们的课余文化生活,提高同学们的综合素质,增强同学们的社交能力”为活动宗旨,以“进行健美操培训,健美操表演以及健美操比赛”为主要活动形式。在本社团中,会员们能从中学到许多关于健美操训练、编排、表演、比赛等多方面的知识。

健美操是体育运动中的一个新兴项目,深受同学们的喜

爱,普及性极强,是集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。并且丰富同学们的文化生活,在健身的同时也给同学们带去了艺术的享受,使人们的心情愉快,减轻了心理压力,促进了身心的健康发展。其中啦啦操具有体育和艺术美的感染力,动作节奏有变化,可以整体表现出我们大学生朝气蓬勃的精神面貌。

总结来说,我们健美操协会由于是新建立起来的协会,人

们对它还不是很熟悉,再一点就是我这个会长也是新手,对管理、

教学等诸多方面的事情都不太懂,导致本健美操协会的发展之路坎坎坷坷。新学期的.到来,要在纠正问题的同时,努力把协会办好,把剩余的学员培养好!

时间飞快,本学期已将近尾声,前面的路还是漫长的,我们怀着一种亢奋而高昂的心情而训。迈着步子,相信自己,没错的,以后的健美操协会会更加强大完善。

体操运动协会工作计划表 第3篇

健美操社团工作计划

由于健美运动的兴起,作为其孪生姐妹——健美操也应运而生,我校健美操社团已成立并吸纳了多名对健美操感兴趣的学生。健美操吸收了基本体操、艺术体操、现代舞、迪斯科等动作特点而创编出来的,可以为大多数人所能接受的单个动作、联合动作与成套动作。它形式新颖、活泼,内容丰富,节奏可快可慢,加上和谐的音乐的伴奏,从而达到陶冶情操,娱乐健身之目的,可谓是“寓健身于娱乐之中”。健美操运动源于20世纪70年代末。健美操受到了人们的喜爱,现在已成为我国体育运动的新兴项目之

一。英文原名“Aerobics”,意为“有氧运动”、“健身健美操”。 目前根据健美操的发展趋势,可分为健身健美操和竞技健美操两大类。健身健美操主要目的在于健身,适用于社会上各种年龄层次的人;竞技健美操的'内容是根据规则特定的要求编排的,用于训练和比赛。

我校每周五下午第四节课是固定的健美操练习时间,我还安排周二下午时间给学生进行一小时左右的锻炼,加强学习效果。准备活动环节必不可少,每次上课运用五分钟到八分钟采用复习的方式进行热身,活动关节充分的准备活动能使关节、韧带、肌肉温度升高,增加身体灵活性,提高神经系统兴奋程度和心血管活动水平,从而防止运动伤害的发生。根据自身体质安排健美操运动的时间、强度、练习组数等,患重感冒时最好停止健美操运动。每次课即将下课都进行必要的放松,放松身心。

社团宗旨旨在团结健美操爱好者,以增强学生身体素质为基础,调动一切积极因素,推动全校的健美操运动的发展,从而增强学校全民健身的氛围;及代表校参加赛事活动,为校争光。

目的是丰富校园文化生活、提高学生的审美情趣、增强学生身体素质。

我校健美操社团安排练习内容如下:

1、本学期首先进行健美操理论学习,入门。

2、学习健美操基本步法,点地、并步、交叉步、V字步和吸腿、弹动等。

3、在音乐的伴奏下进行基本步法和基本组合动作的练习,逐步学习基本套路和大众健美操套路。

4、为迎接学校组织的文艺活动编排演练一套健美操套路,作为成果展示。

5、做好本学期的健美操社团教案的书写和上交,回顾本学期工作,为制定更加合理的健美操社团工作计划进行细致总结。

XX中学

健美操教师:

体操运动协会工作计划表 第4篇

本次进行公开招标的赛事和活动是由国家体育总局体操运动管理中心、中国体操协会主办的全国性体操赛事和活动。具体情况如下:

(一)赛事类

1.全国体操锦标赛

全国成年最高水平、最高规格的比赛,是奥运会、世锦赛、亚运会等国际重大比赛的选拔赛,是世界冠军、奥运冠军云集的国内顶级体操比赛。参赛人员为男子17岁以上、女子14岁以上的高水平体操运动员。

2.全国体操冠军赛

全国体操冠军赛为全国成年次高水平、次高规格的比赛。齐聚了全国成年组的全能和单项高手,通过冠军赛更好地为巴黎奥运会挖掘更多的全能和多项全能高水平运动员。

3.全国体操团体锦标赛

2022年首次增设的团体赛事,团体锦标赛齐聚了全国成年组和青年组最高水平的体操选手,是为备战巴黎奥运会发现人才、培养人才的重要比赛。

4.全国青年体操锦标赛暨全国青年体操U系列锦标赛

全国青年最高水平、最高规格的比赛,是青奥会、世青赛、亚青赛等国际重大比赛的选拔赛。参赛人员为男、女13岁以上的高水平青少年体操运动员。青年比赛是全国范围内选拔优秀体操后备人才、培养奥运希望之星的重要比赛。

5.全国少年体操U系列锦标赛

全国少年最高水平、最高规格的比赛,参赛人员为男、女9岁以上的高水平少年体操运动员。是全国范围内选拔优秀体操后备人才、培养奥运希望之星的重要比赛。

6.全国体操等级比赛

全国体操等级比赛是体操项目针对体教融合开展的大众化体操比赛,比赛执行《中国体操项目等级规定动作及评分标准》,参赛人员为各级各类学校(幼儿园、中小学、大学)、俱乐部、业余体校、社会组织等单位的体操练习者,比赛具有广泛性、普及性。

(二)活动类

周期新规则培训班

2022年是执行新周期新规则的第一年,也是学习、掌握新规则的重要年份。通过举办新规则培训班,向全国裁判员和教练员传授新规则,通过学习促进全国体操界不断准确理解新规则,合理运用新规则,做好巴黎周期备战工作,促进全国体操良好发展。通过考试确定新周期体操裁判员资质。

2.中国体操教练员师资培训班

为促进全国体操进一步发展,为体操教练员、普通教师以及热爱体操人士搭建专业学习平台,帮助俱乐部、学校、幼儿园、社会机构从事体操教学的师资进一步掌握体操基本理论,提高教学能力,推动体操项目的普及。

体操运动协会工作计划表 第5篇

一、教学任务、目的:

1、在教学中,培养学生的自我锻炼意识,掌握正确的的'锻炼方法。

2、学习健美操的基本动作,提高学生的身体素质。

3、学习掌握一套大众健美操,并通过学习提高学生的自我锻炼的能力。

4、向学生讲授身体练习的理论知识,建立学生科学锻炼的意识。

二、教学内容

1、基本步法练习;

2、大众健美操;

3、素质锻炼。

三、考核

1、平时成绩30%。

2、大众健美操70%。

四、活动时间

每周二、三下午第四节课具体安排如下表:

1初步掌握健美操基本步法,手型

第九周

2柔韧练习

1初步掌握健美操基本步法

第十周2基本步法组合3柔

韧练习

1健美操基本步法练习

第十一周2学习健美操A组动

作3专项素质练习

1复习健美操A组动作

2学习健美_组C

第十二周组动作

3各种步法及跑跳练习

1大众健美操(一)2复习大众健美操(一)3柔韧练习

1大众健美操(二)2大众健美操(二)3柔韧练习

1大众健美操(三)2各种跑跳练习学习G组动作

3柔韧练习

测验:身体素质,身体形态,身体机能1复习成套动作2柔韧练习

第十四周

第十五周

第十六周

第十七周

第十八周1学习的D组动作第十九周2复习A、B、C组动作

第十三周

3各种步伐及跑跳练考核内容:习考核

平时:30%;技术:70%

动作之间连接流畅,动作方向变化转换无多余动作干警,干考核标准净利落。动作和音乐要求节奏要协调一致,一连串的动作节奏要准确,带有表现力。

体操运动协会工作计划表 第6篇

(一)公示结束后,我中心将与无异议的中标单位签订赛事、活动承办协议,商定合作有关事宜,约定双方的权利与义务。

(二)根据新冠疫情防控需要,赛事、活动筹办采取熔断机制。

(三)如我中心与承办单位在未签订协议前遇疫情等不可抗力取消赛事、活动,则该赛事、活动招标结果自动作废。

(四)本次公开招标工作的解释权归我中心所有。

体育总局体操中心

2022年2月9日

体操运动协会工作计划表 第7篇

一、指导思想:

1、以建设优秀学校文化,增强精细化管理意识为主线,关注师生的生命质量,充分体现师生主动健康发展的指导思想,提升学校内涵、提高教研品牌,树立精品意识。以全面落实“课堂教学改进计划”为抓手,全面推进二期课改。

2、进一步转变教师的教学观念及教学方式,用新的课程理念指导教学实践,认真总结新教材试验工作与新基础教育实验工作情况。

3、加强教研组建设,注重学习,关注细节,强化责任意识,以求真务实的工作态度创造性地做好学校体育教学工作,让整个学校充满着生气与活力。

二、工作目标:

1、加强新教材培训,关注培训细节,充分发挥课改基地学校的作用,通过精细化的校本教研活动进一步内化课改精神,从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变,提升教师的专业素养,为推进二期课改奠定扎实的基础。

2、通过各种教研活动形式,推进新一轮课堂教学改进计划的制定与实施,切实解决课堂教学中存在的细节问题,提高课程改革的实践能力,使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上,还体现在自身的专业发展中。

3、为教师们搭建展示自己及学校形象的舞台,提供进修学习机会,积极开设区级、校级研究课、公开课,促进教师课改意识及教育教学能力的进一步提高,从中涌现出优秀的青年教师,使其成为业务骨干,为全面推行新课程夯实基础。

4、从细节着手,加强教育教学研究,提高研究能力,促进理论与教学实践的共同发展充分利用信息技术、网络在教改中的传递作用,促进教学资源的共享。

三、主要工作:

(一)、以新基础实验工作深化课堂改进计划

1、定期组织教师进一步加深对新课程及新基础理论的内化,钻研教材教法。开展新基础教育实验,注重细节,以典型的课例为主,在已经上过课的基础上重新设计,深化课堂改进计划。

2、要求教师一学期至少上一节研究课、撰写一篇教学案例、一篇教学体会文章,通过教学研究,提炼明确有效的教育教学行为及其理论依据,改进和指导今后的教育教学实践,并积极参加区教学案例评选。

3、制定、完善各年级新教材的教学计划(学期、课时计划),并在教学过程中不断改进、完善,同时积极做好学生的学业评价。

(二)、师资队伍建设

1、进一步加强教研组凝聚力工程,加强校本培训,提高本组教师的精细化管理意识,把工作做细做透做得更好,本学期开展以新课程、新教材、新实践为主的教研活动不少于3次。

2、狠抓常规工作,注重细节,流程清晰,明确责任,继续加强全组教师的业务学习,尤其是新基础理论的学习及课堂改进计划的研究,通过校本教研活动,提升教师的专业素养和课堂教学的综合素质,团结协作,追求卓越。

3、让青年骨干教师突显出来,提供进修学习机会,进行新基础教学实验,多媒体在教学中的整合等,突现优势,积累经验。

4、以老带新,能者为师,让新教师得到最好的.指导与锻炼,从而为青年教师的快速成长奠定良好基础,力争在市、区的教育教学评优活动中取得优异成绩。

5、注重教研组建设的过程,完善教研组资料的积累与归类。

(三)、科研工作

1、组织全组教师积极开展教学改革与教学研究,鼓励教师畅谈教学实验过程中的得失,促进教师专业素养的提升。

2、结合教学实践,积极将科研意识带到日常工作中去,在日常的教学工作中利用教科研发扬课堂教学优势、预防课堂教学问题、研究课堂教学中存在的细节问题及采取的措施与方法,努力使本组成为研究型、学习型教研组。

3、继续扎扎实实地开展课题的研究,提高本组教师理论素养和科研能力,积极参加区、市级论文评选。

(四)、信息技术的运用与网络建设

1、每位教师要认真钻研现代教育技术,充分利用信息技术服务于教学,实现信息技术与教学的整合,并注意纠正课中出现的倾向性问题。

2、加强网络建设,建立教研组资料包(每个教师的教案、课件、教后记等),进一步促进网上资源的交流。

(五)、教研组特色活动

1、充分显示体育学科特色,配合学校学校做好各项大型文体活动。

2、体育组将一如既往地积极组织学生参加市、区乃至全国举办的各项体育比赛,共同享受师生合作的集体成果。

四、其他工作:

1、认真贯彻学校工作安排,配合各部门高质量地做好各项体育活动及宣传工作

2、充分发挥课改试点学校的作用,协助新区、市教研室推广试点经验,为新教材的培训与推广奠定良好的基础。

体操运动协会工作计划表 第8篇

(一)投标单位须是在_境内注册的具有独立法人资格的企业、事业单位,或政府部门。

(二)投标单位须具备征得当地所属地市级政府或新冠防疫防控领导小组同意办赛的能力(网络比赛除外),并能获得办赛同意函。

(三)投标单位须具有能承接所申请类别赛事或活动的能力、资质、经验。

1.投标单位如为企业,须具有承办体育活动许可的独立法人资质的机构,且注册资金不低于人民币300万元。

2.投标单位在近五年内(2017年1月-2021年12月)有类似赛事、活动组织经验,在人员、设备、资金等方面具有专业的运营能力,并能协调各方关系确保赛事、活动安全顺利。

3.投标单位应保证有能力按承办计划提供符合赛事、活动所需的场地、会议室、LED屏、灯光、器材、计时记分系统、体育展示系统、人员等。

4.投标单位应有协调安排与赛事、活动规模相适应的交通、食宿、会场等条件的能力。

5.投标单位能按照主办单位的要求做好赛事宣传推广工作,同时提供保证比赛转播和报道需求的网络等硬件条件。能按照主办单位的要求做好赛事、活动的包装推广工作。

6.举办赛事、活动经费充足,经费不足部分由投标人自筹。投标人近三年财务状况良好,具有足够的资金承担所申请赛事、活动,能为参加比赛和活动的人员提供优质的服务和保障。

7.投标单位须为赛事、活动提供所需要的安全的场所,制定安全保卫方案,并为场地及所有工作人员购买相关保险。

(四)投标单位没有任何违法、违规行为。

(五)如投标单位无法独立承办赛事、活动,可以以两个单位的联合体形式投标。

(六)中标单位名称须与签订赛事、活动协议单位名称、接收经费单位名称一致,中标单位还应具备开具正规发票(发票落款须与中标单位名称一致、经营范围与投标赛事或活动内容一致)的资质。

(七)中标单位一经签署承办协议,不得将赛事、活动承办权移交给第三方。