小学生新学期的计划表 第1篇
1.上课：我上课时应手放椅背前，腰靠椅背，认真听讲;
2.作业：不管是主，副哪科作业，都要认真完成，做完后应认真检查，不能磨时间，作业应准时完成;
3.任何科目的学习成绩都应该认真对待，而且要考出优良好这样的好成绩;
二、纪律
1.早操：早上做操前排队要快，静，齐，到了那里应站好，做操时认真，用力;
2.眼保健操：做眼保健操第一节到第五节都应该背离椅子，手不靠桌，每节认认真真的做操;
3.科任课：科任课要保持安静，尽量回到问题，不要扰乱课堂纪律;
4.主科：上语文和英语要和上数学一样好，不要因为班主任是数学老师而好好上，其他主科不好好上。
5.课间活动：课间时要遵守纪律，不打闹，做正当游戏。
三、爱集体
要热爱集体，在班级评比和和年级，学校活动时要表现好，不乱讲，乱动，按要求做事不给班级，年级，学校丢脸;
四、伙伴相处
要和伙伴好好相处，不要打架，发生冲突，要团结合作，不要和同学们找事，有犯错的同学要尽量帮他。
小学生新学期的计划表 第2篇
熟悉的校园，在我们眼前一切都是那么美好，春风吹满了校园，阳光灿烂无比。开了学暑假已经成为美好的回忆，新学期是小学六年--后一个学期，同时也要面临小升初的重任，因此我们要好好学习，为毕业打好基础，所以我的新学期计划如下：
1、每天上课专心听讲，认真完成各科作业。
2、每天要有30分钟读书时间。把自己的作文水平提高一下。
3、做到不懂就问，不会就学，对当天出现的问题及时解决，对当天出现的作业的错误及时改正，扎扎实实地学好文化知识。
4、把一些自己的小毛病【如：喜欢多嘴，爱说话】改正过来，并且保护好视力.
5.每学一单元后，要对所学的知识进行分类整理，查找漏洞，总结学习方法，提高学习成绩。
小学生新学期的计划表 第3篇
1、提前预习第二天要学习的新课材。
2、复习巩固当天所学内容，多读记要点。
3、每天听读1~3模块英语。
4、每天按时按质按量完成当日作业。
5、空闲时间多看有意义的课外书，记1～3条好词佳句，争取每次作文练习都在95分以上。
6、课后多做深。精的练习题，扩展思维。
7、学习态度端正。
8、改掉粗心的毛病。
9、不论考试或做作业要做到卷面整洁，字体规范，不写错别字。
10、语文每次考试达到97分以上，数学98分以上。
这就是我的新学期学习计划。
小学生新学期的计划表 第4篇
1.每天独立完成作业，字迹工整，不马虎，不能做错太多题，做完要仔细认真的检查，每天晚上给自己一个小时时间的晚自习，做到又快又好。
2.每天早晨的早自习要做到高度集中，上课要积极思考，积极发言，遇到不懂的第一时间去问老师。
3.每天帮妈妈做些力所能及的家务活，但，必须是完成所有的作业情况下，积极锻炼身体，有了好身体才能够好好学习。
4.在学习上，如果遇到困难，先让自己学会独立思考，实在不会再问老师，要学会预习跟复习，找到自己的问题，有的放矢的去认真的解决问题。
5.每天要做（1）想学，（2）会学，（3）学好，我将在下学期的学科上更加努力，取得优异的成绩，做一个品学兼优的好学生。
小学生新学期的计划表 第5篇
首先，要有自信心，不管是在学习中，还是生活中，自信是至关重要的。我们还得把握好上课的四十五分钟，上课时，认真听讲，积极回答问题。要经常为自己定目标，并一个一个的去实现。
在语文方面，我要做到课前预习，认识本课生字生词，不会的字词提前查字典。在上课的时候，做好课堂笔记。在课后，我会及时的复习课文，做到“温故而知新”，除此之外，我还要多读课外书籍，丰富自己的课外知识，及时完成老师布置的作业。
在数学方面，我会及时完成老师布置的各项作业，上课认真听课，遇到不会问题的就及时请教老师，做到“不耻下问”。我还准备建立一个“错题本”遇到在作业上、课本上、卷子上写错的题就即时记到“错题本”上面，到期末的时候，就可以复习那些不懂的题了。
在英语方面，我准备认真完成老师布置的作业，平时多写点小文章，来提高我的英语方面的习作能力。
不光这些，还要经常参加各类活动，多看课外书，不断丰富自己的知识，做一个见多识广的小少年。这些还不够，我还想要在期末考一个好成绩。只要我坚持，这些都非常容易。
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。新的希望，新的征途，新学期，新面貌，让我们一起憧憬更美好的明天!让我们再踏上征途!
小学生新学期的计划表 第6篇
1、上课老师没有让讨论的时候不能和同桌说悄悄话，打乱课堂秩序。
2、在学校要有礼貌，见到老师时要问好，放学时要对老师说再见。
3、下课的时候，可以在操场上玩耍或在教室里安静地看课外书，不能追逐打闹。
二、作业质量计划表
写作业时要用正确的握笔姿势，把字写得工工整整，不能毛毛糙糙的，写错三个字扣一面红旗，如果这个星期内被扣掉五面红旗的话，这个星期则不能玩电脑。
三、放学后计划表
1、中午放学后，回家读一小时课外书。
2、下午放学后，回家第一件事是写作业，写完作业后可以适当地出去放松一下。
四、作息时间计划表
1、每天晚上八点四十开始洗漱，九点准时睡觉。
2、早上六点五十起床，做一做简单的运动。
3、七点半骑自行车上学。
五、游戏时间计划表
1、星期一——星期四不能玩电脑。
2、星期五——星期日可以玩电脑四十分钟。
六、学习成绩计划表
1、语文考93分以上。
2、数学考95分以上。
3、英语考97分以上。
这就是我的新学期计划，你们的呢?大家一起交流，让新学期充满惊喜，见证奇迹吧!
小学生新学期的计划表 第7篇
1、上课时要积极举手发言，提高自己的胆量，勇于提问题。
2、跟同学们要友好，不能因为一点鸡毛蒜皮的小事就和同学闹别扭，后一年了嘛，总不能再伤和气了!
3、坚持每天熟读课文，把学过的课文尽量都要会背，也要理解句子和词语的意思，另外，也要坚持每天听英语，从小就打好英语基础，将来就会对自己有帮助!
4、多看报纸、杂志和课外书，多多积累知识，还要学会不动笔墨不读书的好习惯!老师常教肓我们，要想以后读书好，必需要做到读好书、好读书!
只要认真、努力了，其实做到以上几点并不难!相信自己!
小学生新学期的计划表 第8篇
在小学的'时候我有个极大的缺点，在中学里我有犯了同样的错误：在中学里，我会在别人背后说别人的坏话;对老师、对同学撒谎;在同学面前说大话，炫耀自己有什么;我有的事因为个人的利益，用尽许多办法;上课有时不认真听讲，会和同学讲无关紧要的内容，然而影响别的同学。
新学期，新的20xx年，我应该竭尽我所能，努力改正错误，把能做到的做到好，是自己身上的缺点渐渐掩埋，露出身上有优点的地方。
上次，我听说孙源讲我的坏话，我很气愤，一气之下没有考虑就不惜一切代价报仇。因为孙源平时对刘靖文很好，我就把她的笔袋，扔在厕所里让她着急，我以为这样事情不会揭开真面目，可是到了后还是暴露了。当时，我没有考虑后果，只是一时冲动，但是回想一下，反而是自己吃亏。孙源说我，没人相信，没人证明，事情就过去了，可我这么做不就表明了他说的是事实了吗?我真傻……
所以，为了改正，并再也不会这样，我必须在2009年里，这新学期中拿出新的面貌，向大家证明，我会用实际行动标明的。新年;新学期;新的展望。在新的一年里，我的愿望是——改掉坏毛病，加油!
说里如此多的缺点，该说说优点了，优点不多：就是画画好，朗诵流利，爱干净等……
要改正缺点，把优点表现出来并不断的完善自己。
小学生新学期的计划表 第9篇
计划一：上课前，准备好上课的书本，喝好水，上好厕所。迎接上课，争取以好的面貌上课。
计划二：上课时，积极回答老师的问题，认真思考，尽量多举手发言。不讲空话，就算别人来跟我讲空话，也不理睬他，并提醒他不要再讲了。不做小动作，不开小差。
计划三：认真完成老师和家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的得力助手，爸爸妈妈的乖乖女。
计划四：改掉斤斤计较和马虎的毛病，学会取长补短，更好的完善自己。争取每都靠一个好成绩，并成为“三好学生”。
计划五：不打人，不骂人，礼貌用语，友好的对待他人，成为每一个人的朋友。帮助学习困难的同学，提高他们的成绩。
我相信，只要我按照计划实行，一定会获得成功的。后给自己说一声：“加油”
小学生新学期的计划表 第10篇
一、上课时认真听讲，多做笔记，俗话说：好记性不如烂笔头。不懂的下课时请教老师或同学，理解后记录好。这样，在期末试卷上出现这种题目，就能迎刃而解了。
二、把平常测试不会做的题目，以及错误率比较多的题目整理出来，重复去做，直到熟记为止。
三、语文和英语是我的差课，我会按老师提示的要求，把重点课文背出，默出，多做一些练习试卷，提高自己的测试成绩。
四、做到认真、仔细、反复、检查，保证在简单的题目上不遗漏，尽量在复杂的题目上做正确。
以前，因为自己学习懒惰，粗心，每次考试都是倒数名列前茅。现在，我一定要严格按照学习计划，争取考一个理想的成绩。
小学生新学期的计划表 第11篇
一、学会预习，逐步提高自学能力
成功的预习能激发学生的求知渴望，促使学生自觉地自学书本知识，而预习的效果如何又直接反映了学生对知识的理解程度。在预习的过程中，教师应为学生谋求一条思考探索的道路，也就是设计预习提纲，让学生按照预习提纲指导学生阅读书本知识，发现疑难问题，让学生带着问题，有准备走进课堂，变学生被动接受为主动参与学习。这样，不仅能使学生养成良好的预习习惯，而且能培养自学能力。
二、学会听课，提高听课质量
听课是学生学习的中心环节，要处理好听、思、记三者之间的关系。听课用感官接受知识，由会听到听会其间还有一个过程。思是思维活动，要想深刻理解，抓住其实质，还必须经过学的独立思考，要促使学生养成善思、勤思、深思的良好习惯。记是为听和思服务，是听课中重要一环。记笔记要掌握好时机，记重点、记难点、记疑点、记解决问题思路和方法等。
三、学会复习，巩固所学知识
复习是再现课堂情景，抵制或消除遗忘的措施，也是及时消化知识，加深理解，使知识系统化的一种方法。在课后复习要和做习题联系在一起，要求学生在做作业前，首先要回忆所学内容，然后再做作业。复习要及时，持之以恒，要在遗忘前复习，使临时性记忆向较长性记忆转化。常用的记忆方法有理解记忆法和抄写记忆法等。复习一定要科学安排时间，有计划地复习，就产生了一定的效果。
四、学会检查，找到知识不足
在每学过一个单元或经过一定的学习阶段后，教师要引导学生对前一段的学习情况作一回顾，从而肯定成绩、总结经验，找出不足之处，寻找改进方法，为进一步学习打好基础。检查的方式很多，要注重平时自我检查，经常找一些练习题定时、定量进行自我测验。