大学毕业教育工作计划(合集7篇)

时间:2025-04-14 16:44:39 作者:admin

大学毕业教育工作计划 第1篇

一、继续加强学生的思想品德和行为规范教育

充分利用晨会、班会等时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良思想行为的诱惑,形成良好的.行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育,在_升学__就业_等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想准备,接受挑战。

二、加强学生常规工作的管理

开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的整洁。本学期将加强宣传的力量,发挥集体力量,提高板报的质量。完成任务坚决做到速度快,质量高。

三、以学习为重点,作好为建设祖国输送人才的准备

开学初要求每一位学生写好本学期的打算,确定好自己的目标,并向着这目标努力奋斗。为此,班中首先应创设一个良好的学习氛围,让大家形成你追我赶的局面,经常适时地对班中同学进行鼓励,不断提高学生的自信心。争取在中考中取得好成绩。

四、积极参加学校的各种活动,争取学生全面的发展

配合体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在中考体育测试中能人人过关。积极参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动。

大学毕业教育工作计划 第2篇

根据xx师范大学教务处XX年度工作要点以及《xx师范大学教学督导委员会工作条例》,特制定本学期我校教学督导委员会工作计划。

一、工作目标

认真检查和维护学校正常的教学秩序,形成学校良好的教学氛围和环境;加强教学质量监控,保证教学过程和各个环节能按规范进行,促进教学质量的全面提高;通过课堂听课、教学检查,发现全校教学工作的亮点,并在全校积极推广和实施;利用师生调查座谈、课堂听课后师生交流,注意倾听校内师生对教学工作的意见和建议,并及时反馈给学校教学主管部门和领导,促进学校教学工作内涵式发展。

二、工作形式

主要通过随机课堂听课、实践调查、学生调查座谈、教师调查座谈、教学检查、工作抽查、作业抽查、文本审核等形式,完成预期工作任务。

根据计划所列专题,进行以专题项目为导向的工作方式,通过小组讨论、大会研究等形式,实施项目计划和安排,完成所研究项目必要的调研报告等。

三、工作内容

(一)常规工作

1.常规听课检查

委员通过实践调研和随机听课等方式,对所负责院(部)的教师教学水平和学生学习情况进行评估,提出建议和意见,指导教师努力提高课堂教学水平,加强师资队伍建设。

通过听课检查,主要了解教师的讲授与教案(包括电子教案)准备情况,学生的到课率、评价、作业完成与教师批改等情况。要做好课堂听课记录并认真填写“教学督导委员听课情况反馈表”,将了解的情况和建议通过教务处,及时转达给相关院(部)和教师。

本学期听课重点为:(1)通识教育选修课;(2)外聘本科生任课教师的课程;(3)XX年拟晋升教授、副教授人员的课程;(4)新进教师试讲课。

同时,注意抓好各院(部)教学实践环节的质量监控工作,关注提高学生实践能力的新举措,切实促进和提高我校的本科教学质量。重点做好全员听课评课检查工作。

2.学校安排的.其他工作

协助学校教务处进一步加强本科教学管理工作,做好各主要教学环节的质量监督工作,承担教务处委托的教学管理、研究、评估及检查等工作任务。

(二)重点工作

为了推进以质量提升为核心的内涵式发展,本学期要加强对部分薄弱环节的质量监控。

1.随机抽查课堂教学

做好所负责院系和全校课堂教学质量随机检查工作,指导教师努力提高课堂教学水平。按照委员所联系学院,随机选听任课老师的教学和学生学习情况重点了解教师讲授情况、教案(包括电子教案)准备情况、学生到课率、学生作业完成和教师批改以及学生对授课教师的意见和总体评价等情况。要做好课堂听课记录并认真填写“教学督导委员听课情况反馈表”,将了解到的情况和建议通过教务处,及时转达给相关院系和教师。

2.指导青年教师赛教与青年教师教学能力提升

做好各学院35岁以下青年教师赛教情况的检查、评估和指导工作,推动青年教师教学能力提升。

3.教师职称晋升教学评审

进一步完善我校教师职称评聘中的教学考核方案,积极做好本年度教师晋升职称人员的教学评估与检查工作,配合教务处完成科学、公正、准确的教师教学评价。

4.新进教师教学能力的评价

代表教务处,参加学校引进教师的教学试讲,从教育教学理想信念和教育教学能力水平等方面对拟引进人才进行评价,为学校教师引进工作提供参考和建议。

四、委员职责任务

1.以独立听课或小组集体听课等形式,完成各自主要负责的院(部)以及相关院(部)的课堂听课并签写听课情况反馈表,工作量不少于16节课。

2.根据委员会以及所在小组工作安排,积极参加学校组织的实习基地调查、检查等工作任务。

3.根据学期专题项目工作安排,积极参加并撰写专题教学调查任务,完成所承担的教学调研报告任务。

4.根据学校教学主管部门工作安排,积极参加学校职称评定教学考核等工作任务。

5.通过听课、调查等实践工作,积极撰写以个人或小组名义的教学意见与建议等。

附件1:XX-20xx学年学校教学督导委员联系院(部)安排.doc

附件2:xx师范大学教学督导委员听课情况反馈表.doc

xx师范大学教学督导委员会

XX年9月1日

大学毕业教育工作计划 第3篇

上学年,我镇在全县小学毕业会考中,成绩很不理想。回首过去,我镇抓小学毕业班工作也有了一些经验;展望未来,我们面临着新的困难和挑战。为了更好地抓好20xx级小学毕业班工作,带动和促进整个小学学段教育质量,以保证九年制义务教育质量的巩固提高,让学生全面发展、健康成长,现特以下具体措施;

一、成立毕业班工作领导小组;

组长:王义才

副组长:黄行道

成员:杨漫文

毕业班工作领导小组主要加强对毕业班工作的管理,定期安排召开家长会、落后学生座谈会、教师会、毕业班尖子生会、教师教学研导会,以帮助教师、家长、学生提高认识,转变思想,更新观念。

二、加强教学常规管理评价体系的建设,发挥规章制度的作用

(1)结合《小学学段六年级工作常规》和我校小学毕业班实际,制定小学毕业班考核办法和《教学六认真的基本要求》

(2)学校校教导处和教研组定期对毕业班教学工作进行视导和认真工作检查,及时发现、分析和帮助教师解决教学中遇到的问题;并且要求任毕业班课的教师在开校时就写出一年的教学计划,及拟出对尖子生的抓保措施,指导教师填好《毕业班工作手册》。

(3)制定奖励措施:为激发教职工教学积极性,在我校资金相当持紧的情况下,学校经费对毕业班仍保持倾斜,仍然按上学年的奖励办法,对学科优生率和总分进入镇前三的学生给预相应的奖励,以确保小学毕业班工作在原有的基础上再上一个新台阶。

(4)通过听课的方式,加强对毕业班教学工作的督促。主要可采取领导到班上去听课,毕业班教师相互听课,到市、县参加小学毕业班教研课等,要求每位教师一学期不很少于10节课,这样就能促进教师之间教学相长。

(5)认真组织小学毕业班教师学习《小学学段六年级考试说明》,以明确教学大纲和基础教育课程改革的要求,由于增加了开放性试题,教师在平时教学中应注重对学生操作能力、灵活处理问题的能力的培养。

(6)继续加强对村校教学和指导,促进小学质量整体水平的提高

上学年,我镇在全县小学毕业会考中,成绩很不理想。本学年,将继续重视本校的教学管理,并且在奖励方面倾斜村校,同时准备每月开展一次以教师都参与的集中备课辅导活动,以提高本校教师的备课能力和教学水平。争取本学年校也能在全县的村小排行榜上有名。

(7)搞好最后的总复习工作。

复习工作在整个毕业班工作中是一个总结性的工作。在总复习中,要达到增强“底气”,培养“灵气”的目的。众所周知,复习是人类学习发展中一个不可缺少的重要环节。复习不是机械重复过去的练习,而是要教方法,抓规律,引导学生在更高的层次上,以新的视野对知识和有关事物进行再认识,重梳理,开展新的实践活动。根据这样的认识,要努力改变“版面理解”和机械对待复习的做法,把复习作为促进学生再发展的重要环节,精心设计复习过程,恰当选择复习方法,既注意增强学生的“底气”,又注意培养学生的“灵气”,充分发挥复习的集体功能,着眼于全面提高学生的素质,在新的教育理念指导下,扎扎实实地抓好复习。在复习过程中,要求教师努力做到“实”,如语文科,对字、词、句、篇、标点等各类知识和听、说、读、写等能力培养的标准要清楚,在复习训练中要严格落实“大纲”中的要求。其次,复习的过程中踏踏踏实实,严格指导,严格要求,严格训练,不能走过场。再次,要求讲求实效。复习时间是有限的,因此,每一节复习课都要精心设计,精心安排,使学生每次复习都有所得,每节课都有新的收获。

(8)加强毕业班各学科教学,促进全体学生素质的全面提高

六年级学生的综合素质必须全面提高,才能为初中教育教学打下良好的基础,要做到这一点,必须重视各学科教学,不能只抓统考学科而忽视非统考学科的教学。

(9)定期开展丰富的多彩的课外活动,让学生学得进,学得好。

为了让学生劳逸结合,各校要成立课外兴趣活动小组,让学生在丰富多彩的活动中提高综合素质。

(10)通过毕业班教研活动,促进教学质量的提高。

在组织毕业班教研活动时,渗透课改精神,为进入初中学习新教材打下基础,让教师按新的课程理念教学,以提高学生的整体素质。

大学毕业教育工作计划 第4篇

走出校门,即将要踏入工作岗位,我对自己的未来有了新的追求。想目标,为了能逐一实现它们,现将一年的学习和工作做如下计划:

1 、在学习阶段:坚持晚10朝6的作息时间,保持良好的精神面貌,认真学习公司的理念规章制度,尽快融入到。琦这个环境中。使自己熟知公司的产品特征用法用法及注意事项,为工作打下良好的基础。

2、 学习技巧:找到学习公司产品的最佳方案,争取在最短的时间里学到最多的内容。

3、 日常的方面:坚持不迟到不早退,听从领导安排吩咐,学会管理自己的情绪,调。工作态度,保质保量的完成工作任务,协助同事及领导的工作。

4、 工作阶段:通过在学校中学到的知识并结合在工作中遇到的问题,通过观察学习,扬长补短,积累经验,做好记录,及时反馈。

5、 以饱满的热情和态度对待工作,营造一个愉悦的工作环境。塑造和培养自己的`事业心和责任感。

6、 关于市场:充分作好市场调研工作,了解自己的产品竞争对手销售渠道,在实践中积累,在实践中观察,在实践中完善。每天都是一个新的开始,我将立足实际,做好准备。使工作有所开拓,有所创新,有所进取。为公司今后的发展奉献自己的一份力量。

大学毕业教育工作计划 第5篇

随着教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高,我知道了作为一名教师身上所肩负的使命,那就是要不断学习、提高素质,迎接时代的挑战。为此,特制定本学期个人工作计划如下:

一、学习提升:

1、加强政治学习,通过学习《科学发展观》、《新世纪教师职业道德》和重温《党章》,使自己思想政治素质和职业道德素质不断提升。关心时政,坚持收看《新闻联播》、《今日说法》等栏目,了解党的方针政策,增强法律意识,依法执教。

2、充实专业知识,通过各种方式的学习和研究,认真写学习札记,以不断提升专业水平和综合文化素养。在教育教学方面,阅读《小学教学改革与实验》、《小学语文教学》、《国内外教育文摘》等书报,以借鉴他人的先进理论和经验。

二、本职工作:

1、教学方面:

(1)继续加大课堂情景创设的力度,让自己从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴,教学中建立师生、生生间相互交流的机制。通过积极的激励性评价鼓励学生思维火花的绽放。

(2)积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师,在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的.分析和反思,以教师的视角对自己教学观念、行为、设计理念进行深刻的审视。要通过学生眼睛来反思自己的教学,要通过约请同事观察研究教学来反思,要通过问请理论文献来反思自己的教学,要通过学生家长对学生的发展要求反思自己的教学。

(3)作业设计方面尽量作到分层次,分要求,满足不同层次的学生。

2、班主任工作:继续加强学生的养成教育,培养班干部,通过多种竞赛加强学生的自我管理。对问题学生要加大谈心力度,主动和家长联系,家校配合形成教育合力。本学期开办一次家长会。

三、师表礼仪:

首先要作到行为举止端庄大方,谈吐文明,不管和同事还是学生都主动运用礼貌语言。尊重家长,宽与待人。穿戴整洁,不穿与教师身份不符和的服装,每天送给同事、学生还有自己以微笑。用自己人性最美丽的一面去感染学生。超级

四、中心活动:

按时参加自己所在的数学研究中心和学生活动指导中心组的活动,尽量作到每次活动有备而来,活动中积极的把自己的所得与大家交流,主动承担一些自己办的到的事情。

路在脚下,事在人为。本学期我会尽最大努力完成好本职工作,也要努力学习,为自己的专业化成长奠定良好基础。

大学毕业教育工作计划 第6篇

走出校门,即将要踏入工作岗位,我对自己的未来有了新的追求理想、目标,为了能逐一实现它们,现将一年的学习和工作做如下计划:

1、在学习阶段:坚持晚10朝6的作息时间,保持良好的精神面貌,认真学习公司的理念规章、制度,尽快融入到集琦这个环境中。使自己熟知公司的产品特征用法用法及注意事项,为工作打下良好的基础。

2、学习技巧:找到学习公司产品的最佳方案,争取在最短的时间里学到最多的内容。

3、日常方面:坚持不迟到不早退,听从领导安排吩咐,学会管理自己的情绪,调整工作态度,保质保量的完成工作任务,协助同事及领导的工作。

4、工作阶段:通过在学校中学到的知识并结合在工作中遇到的问题,通过观察学习,扬长补短,积累经验,做好记录,及时反馈。

5、以饱满的'热情和态度对待工作,营造一个愉悦的工作环境。塑造和培养自己的事业心和责任感。

6、关于市场:充分作好市场调研工作,了解自己的产品竞争对手销售渠道,在实践中积累,在实践中观察,在实践中完善。每天都是一个新的开始,我将立足实际,做好准备。使工作有所开拓,有所创新,有所进取。为公司今后的发展奉献自己的一份力量。

大学毕业教育工作计划 第7篇

一、指导思想

本学期担任**秋电子一班班主任。**秋季班是毕业班马上要走上工作岗位。做好这些班的工作,是关系学校稳定、生存的重要工作,将秉承继承和发展的理念,在学校行政的统一领导和指导下,主动投入,规划在前,注重过程,扎实开展,力求顺利而出色的完成各项工作。

二、重点工作

根据历届毕业班学生特点和工作开展,针对本班实际和形势,将“树立学生远大理想,拓展学生的视野,提高学生专业技能修养,促进学生综合素质提高不”列为本学期毕业班工作的重点。努力实现促进学生做合格毕业生、优秀毕业生。人人都能找到一个合适的工作岗位。所有的工作开展和活动设计,都紧紧围绕为了工作这一重点进行。

三、工作分解

毕业班工作是一个过程,每个时间段都有不同的特点,在梳理和分析的基础上,制定各个时间段的活动和工作细节。

1、抓住、抓实开学的教学时机。依据先入为主的教育理念,牢牢把握开学之初的教育时机,成为毕业班工作本学期的启动工作。

2、利用职业道德规划课程的引领。找到一个工作不是一个终点,才是人生生涯的一步,需要更长远的目标引领,帮助学生建立稳定而长远的理想。为以后再社会上发展打好基础。

3、创造学生特长展示的平台。对于各个具有特长的毕业班学生,充分认可和尊重其特长,创造机会在休闲时间段,展示其特长,既可以满足学生的表现欲,增强其自信心和成功感。又可以通过精力发泄来创造稳定的格局。

4、做好家长动员工作。毕业参加工作在这个学期是家长最敏感的时期,班主任需要及时了解和解读好各项就业政策和各个工作岗位的具体情况,对于家长的咨询能合理的予以解释和建议。获得毕业班家长的认可为我们下一步招生工作打好基础。

5、做细、做实各项具体工作。

(1)、做好常规月的各项教育工作;

(2)、继续执行值日班长制度,提高每个学生的管理能力。

(3)、实行每天早晨的演讲工作提高学生的普通话水平和胆识;

(4)、做好自己的简历和自我介绍为模拟招聘做好准备。

(5)、做好毕业班毕业的各项工作:A、毕业照拍摄;C、毕业汇演的筹备;D、毕业所需资料的整理;