大班周计划表20篇(实用37篇)

时间:2025-04-01 08:41:50 作者:admin

大班周计划表20篇 第1篇

学校:

1.评选“夸夸身边人”最佳博客作品。

2.对家长“无土栽培实(两个一年级)、图书馆(两个二年级)、微机室”(两个三年级)培训,周四下午4:30

3.班级建设活动培训。(谢校)

4.周三彭教授到校,审定教材、节目等。

教导处:

1.继续修改校本教材、科学家文化专刊

2.出版最后一期专刊

3.六年级抽测英语数学

4.听课、查作业

5.网络教育研究

6.上传三名作业

7.校本教育研究

8.按时间安排继续排练课本剧。

9.周四下午第二节课检查六年级感恩队会排练情况。

幼儿:

1. 班人数35以上的选6个好孩子、30人的选5名好孩子,25人的`4名好孩子,周一下午上报。

2.各班继续准备“六一”活动节目。

3.周四下午各班举行庆“六一”活动。

少先队:

1.制定住友实践活动预安

2.周四六一纳新表彰

3.学生去周一大扫除

大班周计划表20篇 第2篇

一、指导思想

家园合作是人的发展的需要,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育教学能力。

只有两者紧密联系,相互促进,才能让孩子健康快乐的成长。为此本学期我们将坚持做好家长工作,认真开展好家长活动、真正做到家园同步、家园共管。

二、重点工作和措施

1、认真开展好家长学校活动,注重形式的新颖、内容的丰富、让家长走进幼儿园,全面了解幼儿园的日常工作和教育教学情况。

2、要求家长参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。

3、开通好家园路路通,及时与家长沟通。

4、丰富家长园地,使家长了解一些教学情况和家教信息。

5、用好联系册,帮助幼儿复习巩固教学内容。

6、做好家访工作。

7、开展好家长委员会议和活动。

8、选取部分优秀家庭教育论文并成立家长报,推广育儿经验。

9、做好家长民主测评工作。

10、鼓励家长参与幼儿园的环境创设,共同制作材料,丰富区域活动的内容。

11、定期向家长宣传一些幼儿保健方面的知识。

(一)充分发挥家委会的纽带作用。

家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带,担负着帮助家长了解幼儿园的工作和要求、及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议、协助幼儿园组织交流家庭教育经验的重要任务,

对提高幼儿园管理水平与保教质量十分有利。本学期,我园将进一步加强与委员们的联系,及时了解、收集并反映家长对学校工作的建议和意见,积极参与幼儿园管理,为幼儿园的后续发展献计献策,进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。

(二)凸显幼儿园在家庭教育中的指导作用

1、转变观念

家教观念决定着家长教育行为。目前,不少幼儿家长在儿童观、发展观、教子观、人才观等方面都存在差异,

导致一些家长在对孩子的教育上步入误区,直接影响着家教质量和家园合作教育。

因此,我们要继续通过家长园地、家长会、宣传材料、家校路路通等形式来转变家长的家教观念:

一是要为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。

二是建议家长根据家庭条件给孩子留出活动空间,

并为孩子提供适宜的、适量的活动材料,应多让孩子到户外去活动,利用双休日及假日带孩子到大自然中去,丰富知识、开阔视野、陶冶情操、锻炼身体。

三是要注意建立良好的亲子关系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的亲子关系。

2、加强沟通

由于家长工作的目的在于实现家园合作,促进每个幼儿身心发展,因而幼儿园的家长工作更重要的应该做到经常性的联系与沟通。

家园沟通是双向的,因此,作为教师在沟通方面应起到主动积极的作用,经常将幼儿在园情况互相交流、沟通,利用家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿园网站等手段,加强家园的互动与交流,并鼓励家长积极参与,

共同研究配合教育的方法,相互反馈教育效果,只有这样才能取得共识,达到同步教育促进幼儿发展的目的。

在子女的`教育问题上,每个家长都有自己的观点和教养方法,在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此,我们要从实际需要出发,注重指导的实际效果,提高指导活动的可接受性。我们必须根据本园家长的特点和需要,

通过家长学校这个平台,选择适当的内容、指导形式、方式,提高活动的效果。此外,家教指导也是一项长期的、并寓于日常生活之中的教育。

各家庭的环境氛围不同,教育观念不同,孩子都各有各的特点;加上绝大多数家长工作繁忙,不可能也不允许经常性来园参加集体指导,因而,除了组织一些集体指导活动外,我们更要注重个别指导、日常随机指导。

大班周计划表20篇 第3篇

一、活动宗旨:

为了提高学生们的科学文化素质,营造浓厚的爱科学、学科学的氛围,丰富学生们的科学文化知识,锻炼学生们的.动手动脑的能力。我校在三月的最后一周将举办高花亭小学第二届科普活动周。

二、活动组织机构:

总策划:何xx

负责人:田xx

三、活动时间:

XX年年3月26日——3月30日

四、活动安排:

1、科学小发明、小制作比赛

参赛对象:中、高年级学生。

作品要求:

(1)小发明必须是自己的原创。

(2)作品应是制作好的实物,小发明要求用文字形式书写自己的创意和设计。

作品数量:各中队至少推荐3件作品。

收缴时间:3月23日下午放学前。

收缴负责人:朱春林

评比标准:

(1)创新性(40分)

(2)实用性(40分)

(3)制作工艺(20分)

奖项设置:视作品的数量和制作水平确定。

2、科幻画比赛

参赛对象:1——6年级学生。

作品要求:

(1)主题不限

(2)作品要能充分体现科技未来的幻想。

(3)作品尺寸: 8开的纸张或其他材料上绘制,画幅横竖均可。

(4)作品的画种及材料不限,可以包括电脑绘画。

(5)仅限个人作品,不得抄袭。

作品数量:各中队至少推荐3幅绘画作品。

收缴时间:3月23日下午放学前。

收缴负责人:谢海燕

评选标准:

(1)想象力:选题、创意和新颖程度。

(2)科学性:科学依据、逻辑思维。

(3)绘画水平:画面设计、色彩处理、绘画技巧。

奖项设置:视作品的数量确定奖次。

3、观看科普电影

对象:全体学生

活动组织安排:刘双全

时间:一年级:3月21日下午;

二年级:3月22日下午

三年级:3月23日下午

四年级:3月26日下午

五年级:3月27日下午

六年级:3月28日下午

地点:校阶梯教室

4、科学小故事演讲比赛

题材:(1)科学家的故事;

(2)生活中的科学,科学给生活带来的变化。

对象:3——6年级的部分学生,各班派2名选手参赛,2名选手各选一个题材,不能相同。

上报学生名单时间:3月23日下午放学前

收缴、比赛负责人:张xx

比赛时间:3月29日下午

5、外出参观

(1)组织学生去市天文台观星。

对象:4——6年级,每班各选派10名。

要求:参加的学生必须由家长负责接、送。

名单上报时间:3月17日下午放学前。

时间初步安排:3月21日至3月23日,每天晚上一个年级。

活动负责:谢海燕及各班主任老师

备注:1、学生由家长送到科技馆门口,老师按班级集合整队。

2、如天气有变,时间将相应调整,另行通知。

3、班主任老师要全程陪同,并注意学生的安全。

(2)组织学生参观市气象台。

对象:1——3年级全体学生。

活动负责:田曙光及上述年级各班主任老师。

活动时间:3月26日下午

(3)组织学生到茅岭的杨梅林参观。

对象:5——6年级部分学生,每班各选派3名学生参加。

活动负责:王斯馨

活动时间:3月20日

6、表彰总结会

时间:3月30日下午

地点:阶梯教室

内容:

(1)观看活动的dv录象

(2)科学小故事演讲

(3)颁奖

(4)领导讲话

大班周计划表20篇 第4篇

学期新的一月已经开始,幼儿小班迎来了一批天真可爱的小朋友。面对着孩子们的张张笑脸,我特制定了本学期的九月教学工作计划。

一、班级情况分析

小班本期年龄在3到4岁之间,参差不齐,在认知和语言方面水平不等,接受能力也不一样。为此,我特制定了一系列的学习目标,一方面有针对性地采取相应的措施,进一步让幼儿在认知水平和语言发展方面得到提高,另一方面促进孩子尽快地在健康和社会方面得到锻炼。

二、目标

根据小班自立能力差,纪律散漫,语言能力和认知能力比较差等特点,教师应从纪律上,语言上,认知能力,培养他们的独立能力和活动能力。

1、纪律上,注重培养幼儿喜欢幼儿园的生活,意识到自己是集体的一员,逐步学会控制自己的行为,遵守集体规则,让幼儿逐步知道要做一个懂事的好孩子,不发脾气,不任性,不打架,做错事能承认,同时,又意识的引导幼儿乐意与同伴交往合作,能理解他人的需要,感受与同伴一起游戏的乐趣。

2、语言上,让幼儿喜欢参与语言活动,在运用中发展幼儿的语言交往能力,小班幼儿交谈能力差,宜多采用个别活动,小组活动的形式进行,鼓励幼儿大胆说,使他们的语言在实际运用中得到发展。

3、在认知上,让幼儿进一步观察自然界的美及季节的变化和人们的活动,会辨别一些农作物。会辨别各种各样的水果,有一定辨别事物的能力,认识本班的教师和小朋友,以及常用玩具,知道使用礼貌用语。

4、活动方面让幼儿学习走、跑、跳跃、投掷、平衡等基本动作及浅显的相关知识,将幼儿基本动作练习,体操训练,能力的培养融入游戏,融入快乐之中,使幼儿在看、听、摸、找、做的过程中潜移默化的学习基本技能,开阔视野,丰富相关知识,使身体各部位得到锻炼,促进体格健康发展。

三、班主任工作方面

作为小班的班主任,更要具备爱心、耐心、细心,使每个幼儿就像在妈妈的关怀下一样,健康的成长,班级小干部也要培养起来,无论是上课,还是在游戏,都要培养幼儿的独立能力,领导能力,做好班主任工作。这些活动目标的落实,将在实施素质教育活动中,根据幼儿发展的需要做不断的修改,使之更切合幼儿发展的实际,班主任工作方面也会在教学过程中不断改进,不断完善。

大班周计划表20篇 第5篇

教育教学

1、开展主题活动《快乐运动每一天》、《做个好孩子并不难》。

(1)师幼共同收集富有动感的运动照片,张贴在环境中,感受运动的美。

(2)在活动时的墙面上布置“啊呜啊呜明星墙”,展示班里文明进餐的照片和文明行为。

(3)创设“我的时间表”专栏,将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上,请幼儿将“这个时间我做什么”的图画张贴在时钟边上。

(4)在活动室墙面上布置“回家了”的情景游戏:教师制作一幅有马路、人行道、公园、汽车、天桥、红路灯的`平面图,标上起点(幼儿园)和终点(我的家)。

2、配合园部迎接市督导室来园督导。

卫生保健

1、加强晨检与班级卫生消毒、宣传工作,减少冬季多发病及传染病的发生。

2、做好体弱儿的日常护理与记录工作。

3、开展安全教育活动:“不要离开大人的视线 ”、“我会小心过马路”。

4、开展健康教育活动:“不要亲密接触宠物”。

家长工作

1、根据“千名教师访万家”计划,做好家访工作。

2、利用班级网站开展家教经验交流分享。

3、按时出好《家园e站》,介绍一些安全与保健知识。

4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》。

5、开展“迎新年”亲子活动。

常规培养

1、保持寝室安静,自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

2、 安静入睡,睡姿正确,不和别人讲话,不影响别人。

3、 起床后能自觉到教室喝水,不随意到户外玩耍。

班级特色

1、利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“蘑菇”、“裙子”。

2、展示幼儿折纸作品,在月末回顾本月所学折纸活动内容,进行集体评选。

大班周计划表20篇 第6篇

本月重点工作

1、感知春季及常见动物的明显特征,和幼儿一起开展种植活动。

2、指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。

3、开展阳光体育活动,在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

4、继续开展“我的好朋友”主题活动——我们在一起。

教育目标健康领域

1、不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。

2、知道身体不舒服时告诉成人。

3、知道外出时不离开成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

4、在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

语言领域

1、愿意跟读儿歌,能复述故事的一部分或短小故事。

2、能够一页一页的翻看图书,指认、讲述画面中感兴趣的人或物。

3、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。

社会领域

1、能够主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。

2、认识常见的交通工具。

3、学习轮流,体验规则作用,初步养成遵守规则的意识。

科学领域

1、用对应的方法体会物体数量的多与少。

2、正确辨认上下方位,正确运用空间语言。

3、喜欢、爱护动植物,愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。

4、感知春季季节特征,体会天冷多穿衣服,天热少穿衣服。

艺术领域

1、认识几种打击乐器,养成正确使用乐器的习惯。

2、学唱六度范围五声调歌曲,能大胆表现歌曲内容。

3、运用简单图形和自己喜欢的颜色,大胆、有意识的表现熟悉的事物。

4、能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的`装饰活动。

家园共育

1、随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外锻炼,增强幼儿体质。

2、随时引导幼儿观察植物在春季里的变化,感受春季的到来。

3、家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法,并在活动中主动来运用。

环境创设

1、与幼儿一起创设主题墙面。

2、创设自然角,和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物,方便幼儿观察。

3、增添各区域中的游戏材料和辅助材料。

大班周计划表20篇 第7篇

一、活动目标:

1、喜爱参加体育运动,初步形成良好的运动习惯。

2、学会简单的保护身体主要器官和自身安全的方法,积累应对意外情况的经验爱吃各种事物,不挑食,逐步养成良好的生活、饮食习惯。

3、懂得心情愉快对身体有好处。

4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。

5、能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。

6、有良好的卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时不对着人,会用手或手帕捂住嘴。

7、在理解文学作品的人物和情节的基础上,学习理解作品的主题,感受作品的情感。

8、能根据音乐感知音乐旋律的变化。

9、能不怕寒冷,克服困难,坚持参加体育活动。能听信号改变方向跑。会自我保护,防止皮肤冻伤。

10、能感知立体圆形在空间的存在形式,正确点数立方体。能以自身为中心区分左右。

二、环境与资源

2、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好,并请他们说说自己运动的体会。

3、5~6岁的幼儿逐步开始换牙,教师和家长要仔细观察、了解幼儿的情况,及时给幼儿以帮助。如:当幼儿牙齿松动时,教师或家长要及时安慰幼儿,让他了解自己要换牙了,换牙是一种正常的生理现象,鼓励幼儿不害怕换牙。当班级里有幼儿换牙时,教师适时地进行教育,让全体幼儿了解换牙的现象,并通过讲述故事、提供图片等帮助幼儿了解换牙时应注意的卫生常识。

4、时值初冬季节,教师可利用散步等活动引导幼儿观察初冬景象。同时,初冬天气渐渐变冷,教师要提醒幼儿根据情况及时穿脱衣服,预防感冒。

5、教师结合大班幼儿对时钟的兴趣,在一日生活的各环节引导幼儿学看时钟,让幼儿体会、感知生活中掌握时间的重要性。

6、在自然角里提供冬天的花卉:一品红、水仙花等,与幼儿共同商量帮助植物安全过冬的方法,并观察水仙花的生长过程。

7、游戏中根据幼儿数学活动的经验,让幼儿学会分配,学会记录,进行简单的夹剪,并感受为大家服务后的乐趣。

8、美工角:提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料。

9、图书角:提高有关图书、图片,让幼儿了解冬季人们的`生活及动物、植物是怎样过冬的。

10、请家长协助,坚持按时接送幼儿入园,培养幼儿不怕寒冷的意志品质。

11、在接送幼儿上幼儿园的途中,请家长注意引导幼儿观察冬天的景色和自然现象,感受冬天的寒冷。并观察了解人们在寒冷的冬天是怎样坚持工作的?如:清洁工、送奶工等。

12、更换“家长园地”墙报的内容,介绍一些冬季卫生保健常识等。

大班周计划表20篇 第8篇

在一片欢天喜地的嬉闹声中,我们结束了愉快的寒假,新的一学期又要开始了,收拾心情,投入紧张的工作当中,现将这个学期的工作计划拟定以下:

一、保育工作

经过上学期的小班生活,班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高,大部分孩子都基本已适应了幼儿园的集体生活。这学期我们主要培养幼儿的常规练习和提高自主安全意识,由于小班新生幼儿年龄还比较小,离开父母的怀抱,来到老师身边,从熟悉的'家庭来到陌生的环境,所以首先要稳定部分幼儿的情绪,改变他们的依赖思想。而且小班孩子在吃饭、小便等方面都是我们工作的重心。引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避免传染病的发生;并且认真做好消毒工作为孩子营造一个舒适卫生的生活环境。

二、安全常规工作

在常规的培养上,让孩子慢慢形成一种比较自觉的行为,如听指令排队,上课课堂纪律等,对少部分幼儿出现的不良行为,给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,并在上学期的基础上加大教育的力度,认真组织幼儿的每一项活动,争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。还要加强孩子的文明礼貌教育,如早上来园见到老师礼貌的向老师问好,在生活中能够使用礼貌用语,使孩子从小接受文明的熏陶。同时也对幼儿进行安全教育,增强幼儿自我保护的意识。

三、教育教学

在做好保育的同时开展正常教学工作,结合本班幼儿的实际情况,合理安排课程方案。在数学方面,本学期引进的蒙氏数学中,其教学用具新颖,能吸引幼儿学习的兴趣,让幼儿多看、多说、多做、多动。培养幼儿的动手能力和多方面认识事物的能力。在英语方面,结合小班幼儿的情况,学说简单的单词和句式,进行基本的发音练习,能听懂教师指令,初步提高幼儿对英语的兴趣。对幼儿好的行为和表现给予肯定,赞赏或鼓励,使幼儿能够更信心更积极的参与各项活动。对那些能力较弱的幼儿,我们老师做到时时关注,适时帮助,以提高幼儿的自立能力。在教育幼儿的同时多向其她老师学习,积极参加园内开展的各项教研活动,碰到问题及时向有经验的老师请教,提高自己的教学水平。

四、家长工作

开学初我们会开展一次家长会,在本学期第一次家长会当中,我们会向家长介绍班级情况,让家长初步熟悉班级教师,并向家长了解新生幼儿的性格,生活习惯,饮食情况等,更好的照顾到每一位幼儿。

本学期在园领导的指导下,与班级老师将互相帮助,共同探讨,协调班级工作重点,配合好班主任的各项工作,共同照顾好每一位幼儿。

大班周计划表20篇 第9篇

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的.一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?

也许你的目标是考上自个理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自个终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!

那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自个的目标,奋力前进!

弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自个,把自个的理想变为势不可当的动力!

同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥与操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!我们即将充满激情,踏上征途。未来是我们的!

大班周计划表20篇 第10篇

一、环境创设:

1、墙角张贴一张天气记录表,供幼儿每天观察后记录。

2、种植角中,至少每组有一盆植物供幼儿日常观察,并作记录。

3、布置“小水滴旅行图”,使幼儿通过小水滴的旅行图清晰地了解水的三态变化及一些自然现象的形成原因。

4、活动室中可垂吊一些气象标志,如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形,烘托主题气氛。

5、将人体的器官图张贴在室内墙面上,供幼儿观看。

6、创设“小医院”,放置听诊器、压舌板、医生的服装,供幼儿游戏。

二、家园共育:

1、将主题的意图告诉家长,要求家长有意识地引导孩子观察一些现象。如水蒸气、清晨的雾、夕阳等。

2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。

3、连续收看电视中的气象预报,模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分,如天气状况、气温高低。

4、请家长提供有关气象方面的书籍,并与孩子一起阅读。

5、家中贴一张“成长图表”,记录孩子的身高、体重、手印等,让孩子感受自己的成长。

6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍,并与孩子一同谈论身体话题。

三、教学目标:

1、理解故事中小水滴旅行的原因及过程,对小水滴的变化过程感兴趣。

2、熟悉歌曲的旋律与内容,用动作表现歌曲内容,表达对小雨的喜爱。用各种肢体动作表现水滴变化的.过程,发展身体的灵活性、协调性,有合作意识,体验集体活动的快乐。

3、学习用数字、符号记录种子排列的结果,感知物体的大小与排列长短的关系。

4、练习听信号变换方向运动,提高动作反应能力,表现某种物体在风中的运动状态。通过不同的玩绳运动,进一步熟悉身体各部位的名称,尝试控制身体部位,发展平衡能力和控制能力。

5、初步了解风,体验与风游戏的乐趣,关注天气预报、感受、了解风级,初步了解风与我们的关系,能根据自己的感受分辨风力大小。

6、通过制作人体模型,了解人体内主要器官的位置、特点。

7、发现物体的对称性,根据提供的已有图形,画出与物体相对称的另一半。

8、能分辨安全与不安全的事,学会自我保护,了解合理的饮食营养结构为自己设计营养食谱,了解运动与休息的合理节奏,能为自己设想、安排健康的休息日,学习一些保健常识。

9、通过圈画、数数活动学习区分单、双数。能正确判断身体器官的单、双数。

四、教学内容:

第一周:

1、小水滴旅行

2、小水滴和太阳

3、种子排队经典哦

4、太阳,您真勤劳

5、太阳下的故事

6、大风车

第二周:

1、风来过了

2、闻风而动

3、有趣的图形

4、欢快的小雨滴

5、雨点沙沙

6、撒花片

第三周:

1、从头到脚

2、热身运动

3、身体上的单、双数

4、牙齿切碎机

5、我的身体朋友

6、我的牙掉了

第四周:

1、我的关节会表演

2、学会小心

3、生病不好玩

4、健康加油站

5、难不倒

6、健康大道

大班周计划表20篇 第11篇

一、指导思想

继从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使个人的班主任工作再上一个新台阶。

二、班级情况

高一(x)班是我校的特色班——艺术特长班。对于有艺术特长学生而言,入学录取分有一定下降,使得该班入学总分较其他平行班而言,有了xx分的差距。又因为是招收艺术生为主,该班级总人数为xx人,男生仅x人。学艺术的女生往往具有活跃、乐观外向、兴趣广泛等个性,但学起文化课容易不够专心,偏偏又心高气傲,眼高手低的很。

三、工作思路

1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱,能拥有作为一个正直、勇敢的人应具有的基本品质。

4.利用各种班会与团支部活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都以班级为荣,努力为班级增光。

5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,能及时关注学生的情绪波动,为学生排忧解难,树立信心。

6.引导班级学生上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极向上,永争第一!

四、工作要点

(一)加强班风建设

1.营造向上氛围

根据本班学生的年龄特点、艺术优势与心理特质,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级百分制、自律宣言、值日生职责,创立班训,设计班旗,创作班歌等。

(2)布置教室环境。利用班级学生的艺术特长,在墙上张贴书法作品、素描作品,设立“小鱼之家”、“绿色森林”、“知识园地”、等文化背景,另设计一本影集收集大家的学习与课余身影。

(3)刻意的让学生主动参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

2.学生自我设计主题班会

主题班会活动之前要求策划负责人制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题班会的最大效应。班主任辅助学生一起确定好本学期各项活动的主题,如教师节主题班会、班级学习主题班会、期中期末考前自律动员、团支部活动、校外社会实践活动等。

3.创建优秀的班委队伍

在期中前,由老师与学生自荐组成班委成员,班委成员自我书写工作职责,后在班委会议上讨论确定各班委成员工作职责,而后实施。期间,班主任要帮助班委成员树立威信、大胆干事并要求能严以律己、以身作则,在学习和纪律上,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;并着意培养班委成员团结协作的精神,要能够通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。期中后,由班级同学海选推选新一任班委成员名单。

(二)、班级行规管理

以班级百分制规则为依托,要求学习委员与纪律委员决不徇私舞弊,大胆干练、以身作则的开展此项竞赛活动。并做到周周提示、月月评比、期期嘉奖、家长会告之家长。

班主任针对个别学生展开典型与特别谈话,有必要的话电告家长与通知到校。

(三)针对特殊学生,开展特殊教育

1.自控力差生与不自觉学生:除学校的.德育导师进行教育之外,班主任在前期应进行密切的家校联系,有老师与家长共同对其的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行严格与强化教育和训练,使其顺利平稳的适应高中强幅度的学习生活与良好行规的养成。

2.没有艺术特长的学生:通过观察、与学生谈心、听取家长意见,正确引导其个人在班级的不适应性,努力融入班集体。确立首要目标是学好文化课,再在艺术课中了解自己的艺术天分情况,确定自己今后的人生走向。

大班周计划表20篇 第12篇

一、生活活动指导要点:

1、能认真做好值日生工作,愿意主动为大家服务。

2、喜欢幼儿园的生活。知道新学期开始了,自己长大了一岁。

3、和幼儿共同布置新学期的环境。鼓励幼儿自己动手操作。

4、请家长配合收集与主题相关的资料。

二、活动区材料与指导:

1、小巧手:提供各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封,邮票等,鼓励幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。

2、表演区:提供各种邮票,信封等一些信息道具,让幼儿进行角色表演。

3、探索区:提供一些有关信息传递工具的模型或实物,幼儿可随意拆装、组合,了解其中的构造。

4、种植区:指导幼儿种植自然角。并制作植物生长记录。

5、交流区:设置“每周新闻焦点”栏目,鼓励幼儿把收集到的各种与主题相关的信息与同伴分享。

大班周计划表20篇 第13篇

1、组织队员服务礼仪的培训,特别是对新来队员讲解值班相关注意事项。

2、要求保安监控中心的.值班人员提高警惕性,利用园区的监控系统加强园区的治安防范工作,发现问题及时通知相关部门及时处理,避免事态的进一步扩大。

3、1、2、3号岗无人进出时,一定要保证门襟出狱关闭状态。发挥园区智能门襟系统的安全防范作用。杜绝无关人员随意进出园区。

4、一定要坚持一周三练,特别是近段时间新入职的保安员较多,值班站岗的动作不规范,必须通过日常训练来提高。

5、为了保证园区突发事件时有足够的人员应付处理,要求早班的队员,下班后不能离开园区,特殊情况经保安队长同意方可离开。

大班周计划表20篇 第14篇

一、本月工作重点:

1.继续加强日常活动的日常管理,注重培养孩子良好的学习习惯和行为习惯。

2.庆祝六一节,举办“家庭乐趣和亲子活动”,并向家长开放半天活动。

3.办好儿童画展,展示儿童画。

4.组织孩子进行安全演习。

5.做好夏季保健:防暑降温,保证孩子喝足够的水;预防肠道传染病。

6.装修班级的主题墙装修。

7.做好期末工作。(写孩子的报表,选择孩子,写各种总结,文件资料等。)

二、本月开展以下主题活动:

主题活动:《有趣的昆虫》

主题目标:

引导孩子认识各种昆虫,了解其中的趣味

主题目标:

引导孩子感知夏天炎热的天气和周围环境的变化,激发孩子在夏天探索大自然的奥秘。帮助孩子掌握一些夏天的安全卫生知识和自我保护方法,让孩子健康快乐的度过夏天。三.父母的工作:

1.和孩子一起寻找关于昆虫的图片、书籍等资料,引导孩子获取各种信息,和孩子讨论关于益虫和害虫的问题。

2.带孩子去大自然找昆虫,抓昆虫,做昆虫标本,比如蜻蜓,蝴蝶。

3.给孩子介绍一些夏天的自然现象。

4.夏天要注意孩子的食品卫生。

四.环境创造:

1.饲养各种昆虫,如蚂蚁、蚕、蟋蟀等。在自然的角落让孩子观察和照顾。

2.设立“昆虫世界”,展示收集到的各种昆虫图片,以及各种小朋友画的、剪的昆虫。

3.老师和孩子共同装饰以“夏日快乐”为主题的墙面装饰。

大班周计划表20篇 第15篇

一、教学总体目标

(一) 数与代数

1、会认、会读、会写0到20的数,会用它们表示物体的个数或事物的顺序。

2、认识“>”“<”和“=”等符号,并会用这些符号表示20以内的数的大小。

3、会比多少、比高矮、比轻重,体验“比”的方法的多样性与合理性。

4、能正确计算10以内数的加减法,逐步达到熟练口算。

5、能正确计算20以内数的加法和不退位加减法,逐步达到熟练口算。

6、经历“数学好玩”的主题实践活动,提高数学学习的兴趣与自信心。

(二)空间与图形

1、会用前后、上下、左右描述物体的相对位置。

2、能直观辨认长方体、正方体、圆柱和球等立体图形。

(三)统计与概率

1、能按照给定的标准或选择某个标准对物体进行比较、排列和分类。

二、教学进度表

教学内容

具体实施内容

9月份

可爱的校园

一、生活中的数

二、比较

三、加减法(一)

(部分)

1.结合具体情境认识10以内数的意义,会认、会读、会写0到10的数,会用他们表示物体个数或事物的顺序,初步体会基数与序数的含义。

2.通过比较具体数量的多少的数学活动,获得对“>”“<”和“=”等符号意义的理解,并会用这些符号表示10以内的数的大小。

3.经历比多少、比高矮、比轻重等实践操作或数学思考活动,体验比的方法的多样性与合理性,学会有条理地表达和倾听。

4.经历从实际问题抽象5以内的加减法算式,在解释与应用的过程中体会加减法的.含义。能正确口算5以内加减法。

10月份

三、加减法(一)

(部分)

整理与复习

1.经历从实际问题抽象10以内的加减法算式,在解释与应用的过程中体会加减法的含义。

2.感受加减法与生活的密切联系,初步理解连加、连减的一般顺序。

3.能正确熟练口算10以内加减法。

4.通过整理加、减法算式,探索其中的规律性,培养与发展数感。

11月份

四、分类

五、位置与顺序

六、认识图形

七、加减法(二)部分

1.经历分类的过程,学会按一定的标准或自定标准进行分类。

2.结合生动有趣的情境或活动,体会前后、上下、左右的位置与顺序。会用前后、上下、左右描述物体的相对位置,建立初步的空间观念。

3.通过对实物和模型的观察、操作、分类等活动,能直观辨认它们的形状是长方体、正方体、圆柱和球等立体图形。

4.经历表示11~20的数的具体操作及其概括过程,初步体会用十进制计数的位值原理,会认、会读、会写11~20的各数,会比较20以内数的大小。

5.进一步体会加减法的实际意义,理解20以内数的不进位加法和不退位减法的算法,能进行正确计算。

12月份

七、加减法(二)

数学好玩

八、认识钟表

部分总复习

1.学会20以内的进位加法,逐步熟练口算20以内的加减法,并能解决简单的问题,具有初步的应用意识。

2.经历与同伴交流各自算法的过程中,体会算法的多样性,培养思维的灵活性和独立性。

3.经历数学知识的应用过程,体会数学好玩,提高学习数学的自信心。

4.学会认读钟面上表示整时、半时的时刻,并会用“快几时了”或“刚过几时”等词语描绘时间;经历简单而熟悉的操作活动,体会时间的长短。

5.学会知识整理的方法,初步渗透归类的思想方法。

1月份

总复习

大班周计划表20篇 第16篇

悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

一、班况分析

本学期我班插了11名新生,现在共有幼儿40名,其中有男孩19名、女孩21名。通过中班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,

认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作:

以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作

督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,幼儿学习整理自己的床铺。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。

积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。

2、教育教学工作

尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每

个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。

继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。

继续培养幼儿绘画能力,建立本班特色。通过一年的学习培养,幼儿已经对绘画已经非常感兴趣。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备,积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质,又在比赛中取得好的成绩。

三、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。对上、下楼梯加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境

下健康成长。

四、班级管理

1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作内容。

2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

五、家长工作

做好家长工作,提高家园共育的效果。

1、根据本班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。

2、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。

3、通过家访、电话等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况,向家长推荐优秀的网站。

4、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与配合。

5开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。

总之,我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取取得好成绩!

大班周计划表20篇 第17篇

主题目标:

在这一主题中,我们并不勾画春天的树木、花草、气候的知识网络,而是和幼儿一起去结识树木、花朋友,以朋友的目光感受朋友、理解朋友,关心、照顾朋友。在音乐旋律中,他们用自己的形体语言表现嫩芽、新叶的生长,他们像花瓣儿那样翩翩起舞,把春天的气息、生机勃勃的精神富有神韵地表现出来……也正是在这样的心态中,他们积极地探索,惊喜地发现:树和花不仅美化我们的生活、环境,还是生活用品和食品的来源,是自己不可离开的伙伴。进入这样一个学习情景,春天是美丽的,树和花是迷人的。幼儿与自然交融,在真实、生动的情景中,获得了发展。

家长工作:

1、在接送途中、到公园里去的路上或在绿化带附近散步时,可以抓住时机引导孩子观看花草树木,亲近花草树木。

2、在家中,与孩子一起动手种植一盆花,观看花的生长变化,并记录、表述花的生长变化。

3、协助孩子做好“树的朋友”的调查,用多中方式了解树的朋友,

如:查书、上网、看电视等。

保育工作:

1、午睡做好巡视工作,防止幼儿踹被。

2、教育每位幼儿能在用餐时保持“一静三净”。

3、提醒幼儿能及时喝水、小便,注意幼儿的运动量。

星期一上午

晨间活动:室内积木

活动一:《树的朋友》

(一)(参照应相玲老师的教案)

活动二:《树的朋友》

(二)(参照应相玲老师的教案)

星期二上午

晨间活动:桌面玩具

活动一:《去年的.树》

活动目标:

1、感受故事中小鸟和大树之间的真挚情感。

2、萌生爱护树木的愿望。

活动准备:挂图第9号。

活动过程:

一、看图讨论。

1、出示挂图最后一幅:小鸟看着火光,流下泪水。

2、你看到了什么?小鸟怎么了?

3、小鸟为什么流泪呢?

二、欣赏故事。

1、完整地欣赏故事。

2、故事里的小鸟和谁是好朋友?

3、小鸟回来时,大树变成了什么?

三、理解故事。

1、逐幅出示挂图,讲述故事。

2、小鸟为什么和大树是好朋友?小鸟离开大树时,大树说了什么?

3、春天,小鸟回来时看到了什么?树桩告诉小鸟大树到哪里去了?

4、工厂的大门告诉小鸟大树变成了什么?

5、小姑娘又告诉了小鸟什么?

6、最后小鸟找到大树了吗?大树变成了什么?

四、谈话:和树做朋友。

1、小鸟为什么哭呢?你喜欢大树吗?为什么?

2、大树不仅是小鸟的好朋友,也是人类的朋友,我们应该爱护树木。

活动二:《唱给树的歌》

活动目标:

1、学习用抒情优美的歌声表达小鸟和树之间真挚的情感。

2、能用欢快和哀伤的情绪唱同一首歌曲。

活动准备:音乐磁带。

活动过程:

一、小鸟给大树唱的歌。

1、在《去年的树》这个故事中,树最爱听小鸟唱歌了,你们想听吗?

2、教师播放音乐,幼儿完整欣赏。

3、小鸟对树说了什么?你觉得好听吗?你从哪里看出小鸟和树是好朋友?

4、幼儿完整倾听歌曲一遍。

二、我来学小鸟唱歌。

1、教师按歌词的节奏年歌词。

2、教师清唱歌曲,幼儿轻轻哼唱。

3、幼儿完整演唱,引导幼儿用抒情优美的声音唱出小鸟和树之间真挚的情感。

4、在《去年的树》这个故事中,小鸟看到树变成火柴时,是用什么样的声音给树朋友唱歌的?

5、幼儿分角色演唱,一半幼儿扮树,一半幼儿扮小鸟。

6、互换角色演唱。

星期三上午

晨间活动——玩具车

活动一:《盼盼的树朋友》

活动二:《熊和树》

星期四上午

晨间活动——滑滑梯

活动一:《树真好》(参照姚红贤老师的教案)

活动二:《我爱大树和小花》

大班周计划表20篇 第18篇

一、学生知识能力习惯态度分析

我教的是四年级个班,这两个班当中的大部分学生都经过了一年的三年级教材的学习,对英语有着较浓厚的学习兴趣,只有少部分是从来没接触过英语的,他们即将学习四年级教材。大部分学生已经具备听、说、认、读等能力。但部分学生由于遇到困难,学习兴趣会随之减弱,对于三年级的教材他们掌握还不是很牢。并且四年级的教材对学生又提出了新的要求:培养听、说、读、写的技能,所以本学期我们对于四年级教材的教学进度会根据各班学生的具体情况减慢。始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。

二、教材分析

本书在学生的听说读写上面有了质的飞跃,与以往不同的是,更加提高了学生的自学能力,和阅读兴趣。

三、教学目的任务

一、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

二、能按四会要求掌握所学句型。

三、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

四、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

五、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。

六、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯,认真模仿语音、语调,以培养语感。

七、能在完成某个任务(如涂色,小制作)的过程中学会相关的词句,并且培养动手能力。

八、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。

四、教材重点难点

一、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

二、能按四会要求掌握所学句型。

三、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

四、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

五、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。

大班周计划表20篇 第19篇

一、指导思想

依据《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《本园保育教育计划》及本班实际情况,以_一切为了孩子,为了孩子的一切_为宗旨,使孩子在快乐中成长,特制定本计划。

二、工作目标

1、加强班级管理,规范幼儿行为,为有效衔接做准备。

2、继续礼仪教育,开展诵读《弟子规》活动。

3、加大家园共育工作力度,通过家长会、家访、亲子活动等方式加强家园共育。

4、积极开展艺术教育活动,迎接_六一_儿童节。

5、积极参加园本课程---美术教育活动的实践研究,动手制作玩具。

三、具体措施

1、加强班级管理,深入贯彻《幼儿园指导纲要》,结合本班实际,把养成教育深入到班级教育活动中,在一日活动中培养幼儿良好的行为习惯。

2、认真做好卫生工作,安排好幼儿的一日卫生。包括用餐、环境、填写健康卡等。

3、加强班级的安全工作,认真上好安全教育课,组织幼儿活动时,一定注意安全,教育幼儿要有一定的自我安全保护意识。

4、积极参加园本课程-美术的一系列活动,发动幼儿搜集材料,动手动脑制作小玩具。

5、保质保量完成《幼儿园自主活动课程》规定的内容及双快认读、拼音教学活动,为幼小衔接做准备。

6、积极开展家园共育活动,利用接送幼儿、家访、电访等形式,和家长多沟通,听取家长的建议和意见,达到共育的目的'。

四、具体工作安排

九月份:

1、做好开学准备,如有没按时入园的,及时和家长取得联系。

2、制定各种计划并上交。

十月份:

1、养成教育:规范站姿、坐姿、大课间站队、跑步姿势。

2、弯腰工程:不管在哪里,看见垃圾随时弯腰捡起。

3、教育教学:《双快认读》大第六课以后的内容及拼音教学,《幼儿习得手册》。

4、园本课程:搜集材料(种子、秸秆等)

5、 亲子活动:利用三八妇女节,对幼儿进行感恩教育,现场为母亲做一件事

十一月份:

1、养成教育:规范握笔姿势,读书姿势,大课间人人动起来。

2、 弯腰工程:总结上月情况,鼓励幼儿把弯腰工程做到底。

3、 教育教学:《双快认读》课及拼音教学,《幼儿习得手册》

4、亲子活动:介绍幼儿在园表现及本学期的任务,希望家长配合。幼儿家长共同读一本书。

5、艺术活动:排练节目,准备庆六一

十二月份:

1、养成教育:诵读《弟子规》,知道浅显的道理。学习关于盥洗,午睡的礼仪儿歌。

2、弯腰工程:常抓不懈。

3、 教育教学:《双快认读》课及拼音教学,《幼儿习得手册》

4、亲子活动:让幼儿知道五一劳动节。家长带幼儿走进大自然寻找春天。

5、艺术活动:排练节目,准备庆六一

明年一月份:

1、养成教育:继续诵读《弟子规》,自觉午睡,午餐卫生。

2、 弯腰工程:捡白色垃圾,栽花美化环境。

3、 教育教学:《双快认读》课及拼音教学,《幼儿习得手册》

4、 亲子活动:邀请家长来园共庆六一,同台演出。

明年二月月份:

1、对上工作的自查。

2、 整理档案。

大班周计划表20篇 第20篇

一、培养兴趣,启蒙目标

在幼儿园大班的孩子们跟小、中班的不同了,长大了一些以后对于一些事情也有着一些模模糊糊的看法,但是因为小孩的本性就是玩乐,所以平时不是很容易看出来。但是在即将升上小学这个阶段,我作为班主任还是要对孩子们的自我和兴趣进行一些针对性的培养,激发孩子们的学习兴趣,并通过讲述学习,讲述梦想等方式,将梦想与学习挂钩,让孩子们能够主动的去学习,主动的去思考。

这样的话,不仅仅在此时的学习上占据主动和高效率,在以后进入小学以后也会比其他的孩子们更加有上进心,对于以后的成长好处更是数不胜数。

二、加强规矩,培养风气

正如之前所说,孩子的本性就是好动贪玩,这并非是坏事,而是人类幼年对外界的一种本能的认识方式。但是随着社会的发展,教育的进步,这种方式已经渐渐落伍,所以要通过规矩来约束孩子的行为,让孩子们能够更好的将精力用在学习之上,掌握基础的语文、英语、数学能力,在起点就其他的孩子们。

所以在十月以后,我要加强对班级内的规矩和风气的管理,让孩子们现在就养成一个好习惯,升上小学以后才能够更好地适应校规校纪,做一个遵规守纪,认真好学的小学生。

三、加强沟通,联系家长

上了大班以后,孩子要有一个大的转变,所以要更多的加强跟孩子和家长的'沟通,除了幼儿园以外,在家中也要加强对孩子的教育。在这一点上老师跟家长的立场是一致的,加强沟通能够让老师和家长更好地对孩子进行教育,提高孩子的能力。在这个阶段让孩子吃些苦头打好基础,以后上了小学以后学习上才能更加得心应手。

十月份的工作计划就是如此了,虽说是十月计划,但是更多的是对这个阶段的工作进行了一个细化梳理,不仅仅是在这个月要按照计划进行,在以后也要综合情况和计划对孩子进行更有效更优秀的教育。

大班周计划表20篇 第21篇

为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,特成立学校合唱队。为了使活动顺利高效的开展,现将本学期活动情况作一下安排、

一、活动主题、

包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础,并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲,培养学生的听觉和乐感,发展学生的综合音乐素质。

二、活动目标、

1.通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。

2.通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。

3.进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

三、参加对象、

在学校的三——六年级每班2人,人数在54人左右。

四、活动时间、

活动的时间定于每周四下午校本课堂时间。每次教师提前十分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法。

五、活动地点:

音乐教室

六、活动准备、

提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料演唱视频、钻研教法,并为学生复印好歌谱。

七、教学过程设计、

(一)训练内容、

1.用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

2.中外少儿合唱歌曲。

3.合唱姿态、舞台造型。

(二)训练方法及过程、

1.声音的训练

(1)呼吸

(2)声音位置

(3)气息训练

2.音准训练

音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。

3.合唱表现的四种手段。

(1)连唱

(2)跳唱

(3)强而有弹性

(4)不连不跳

4.节奏训练

音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

5.咬字与吐字的训练

以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

八、本学期活动内容、

中外歌曲5首视学生情况灵活选曲

大班周计划表20篇 第22篇

一、本月工作重点

1.庆祝六一,举办“家庭娱乐和亲子活动”。

2.每节课继续加强一天活动的日常管理,重视培养孩子良好的学习习惯和行为习惯。

3.把大班和年轻班联系起来的活动。(大班毕业典礼,大班家长会)

4.好好完成学期。(写孩子的报表,选择孩子,写各种总结,文件资料等。)

二.本月开展以下活动

主题名称: 《愉快的夏天》

主题目标:

帮助孩子理解幼儿园和小学的区别,在明确理解他们将面临的“变化”的同时,建立应对策略。引导孩子了解正确的行为要求,培养孩子的坚持、合作精神、规则意识、自我服务等能力,为孩子以后进入小学打下基础。

主题名称:《走进小学》

主题目标:

帮助孩子回忆自己在幼儿园三年的学习生活,引导孩子表达对幼儿园的依恋和感激,增进对老师和幼儿园的感情,让孩子体验合作和成长的喜悦,构建和谐的人格。

第三,父母的工作

1.准备书包、铅笔盒等学习用品,供孩子学习和整理。

2.通知家长为孩子的上学习惯做好准备,以便配合教育。

3.父母可以有意识地安排孩子做一些力所能及的事情,培养孩子的任务意识。

4.父母准备了一些孩子的照片,让他们带到幼儿园交给好朋友。

5.准备一本通讯录,让孩子学会写自己的名字、电话号码、家庭住址等。并把他们带到幼儿园送给好朋友。

四.保护工作

1.天气转热时,教育孩子合理饮食,少吃冷饮。

2.提醒孩子注意个人卫生,多喝水,勤洗澡。

3.当你知道天热的时候,脱掉衣服,用手帕擦汗。

大班周计划表20篇 第23篇

儿童是祖的未来,为了幼儿教育事业发展,贯彻教育部门有关保教会议精神,结合我园蒙氏教育实际情况,特制定以下工作计划,推动我园教育发展。

一,指导思想

安全是幼儿园第一保障;质量是幼儿园第一要务;教师是幼儿园第一资源;特色是幼儿园第一支柱;认可是幼儿园第一标准。

二,目标要求

1,修订工作制度,使工作有章可循,使管理更加规范,科学,合理。

2,运用_鲶鱼效应_,激活内部机制,逐步提高保教质量,提升办园水平,让家长放心,让学校满意。

3,贯彻实施《纲要》,转变教育观念,推行蒙特梭利教育理念;加大力度进行教师培训,提高专业水平和整体素质。

4,对家长进行宣传指导,帮助家长树立新的教育观念,形成家园同步一体的教育格局。

三,工作要点

1,本学年将于4月迎接xx市五星级园所复查;

2,持续引申蒙氏教学课程;

3,进行_蒙特梭利教育哲学在幼儿园中应用_的课题研究;

4,争取推出1—2名xx市保教能手,1—2名山西省保教能手;

5,接受市级文明园所的验收;

6,为幼儿创设良好的生活学习环境,扎实做好幼儿一日生活各环节的教养工作,形成幼儿良好的行为习惯;

7,开展丰富多彩的户外活动,促进幼儿体能发展;

8,加强安全和卫生工作,做好传染病的预防,消毒等,严格执行《幼儿园卫生管理条例》。

四,工作策略

工作理念:

言必行,行必果。

工作方法:

务实与创新结合,规范与灵活并重。

工作要求:

对孩子耐心,细心;对家长热情,真诚。 工作原则:爱校,爱园,团结,奋进。

五,总体思路与措施

加强内部管理,提升职业道德素质; 深化反思教学,形成学习型组织; 加深蒙氏教学,提倡在研究状态下工作; 扎实实践家访工作,实现跨越式发展。

(一),加强内部管理,提升职业道德素质

1,强化安全意识与规范安全行为,完善《幼儿园安全公约》。定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。

2,根据幼儿教育发展趋势,借鉴优秀园的成功经验,结合我园现今的实际情况,逐步逐项建全,修订各种制度,规范办园行为。

3,加强保教工作的规范化管理,根据卫生保健,教学研究,常规检查,幼儿发展评价等制度进一步核定园长,教研组长,班主任,教师和生活老师的职责,按制度操作,照规矩办事。

4,督促各班做好各项工作的登记记载和分析,做好教育成果和资料的收集,整理,归档,做到有据可查,规范有序。

5,强化劳动纪律,规范教师言行举止,穿着打扮,必须符合幼儿教师的身份,同时要体现出我校教师的素质和风采,当班时间不接打电话,不发信息,不体罚和变相体罚幼儿。

6,有计划地开展各类活动,促进幼儿身心健康成长。每月对各类人员进行考核,将考核结果公示,实行末位淘汰制,(经考核第一年末位者岗位津贴降一级待遇,连续第二年末位者岗位津贴降二级待遇,连续三年工作考核末位者送校人事处,脱离幼儿园)使教师具有紧迫感,认真,塌实地做好幼儿园工作,形成你追我赶的竞争局面。

(二),深化反思教学,形成学习型组织

1,加强理论学习,购买和订阅幼教杂志刊物,学会收集信息资料,了解幼儿教育的现状和发展趋势,在_与时俱进_的思想指引下,用专业理论指导具体工作。

2,加强专业技术培训,大练基本功,有计划地组织园内互助和外出学习活动,提高业务能力。

3,有计划地培养青年教师,给她们压担子,锻炼能力,挖掘潜力,使她们尽快成长起来,成为园内的骨干教师。

(1),开展_一帮一_师徒结对帮教活动,期末展示评比。

(2),针对教学难题,观摩优秀教师的示范课。

(3),请专家对青年教师进行说,唱,跳,弹,画等基本功的培训。

(4),多听青年教师的随堂课,多具体指导。

(5),自学《纲要》等理论和优秀教法教案,养成作读书笔记和收集资料的习惯,定时检查和交流分享。

(6),提供外出学习的机会,要求在别人的研讨中积极发言和锻炼自己,回来后进行总结归纳,向大家作书面和口头的汇报,或者再现活动现场。

(三),加深蒙氏教学,提倡在研究状态下工作

1,把握蒙氏教育哲学思想,象妈妈一样耐心细致地照顾好每个孩子的生活,学习,让家长放心,满意。

2,严格超周备课,提前准备好预备环境,按时按计划组织小组教学和个人工作等活动;每月进行教育环境创设的评比考核工作,提高环境布置的质量,突出室内外环境的教育性和艺术性,让孩子们的吸收性心智得到良好地发展。

3,将蒙氏教育的秩序感理念以及自由与纪律的思想贯穿于幼儿每日生活各环节,培养良好的生活卫生和学习习惯,学会使用礼貌用语,树立安全和自我保护意识,塑造良好的个性品质和健康心理,为幼儿一生的发展打好基础。

4,为确保教科研活动的质量和效果,必须严格保证业务学习和教研活动的时间,每周星期三中午,下午分别组织班主任和副班主任开展业务学习和教研活动,每周星期一上午召开工作例会,每周一中午进行班级教研活动。

5,将典型的教育教学问题作为教研活动的主题,用专题研讨和现场研讨等形式开展教研活动,以中心发言人带动每一个参研人积极探讨研究,切实解决问题,帮助教师更好地开展教育教学活动。

6,将蒙特梭利教育与普通教育进行比较研究,开展科研工作,在比较中各取所长,进一步加深理解并应用蒙特梭利的教育哲学,形成我园的教育教学风格。

(四),扎实实践家访工作,实现跨越式发展

1,以开展好家访工作为主,结合亲子活动,家长开放日,家长学校等活动,在与家长的交流过程中,努力营造健康,文明,温馨,快乐的有益于幼儿成长的良好氛围。

2,通过各种形式,广泛收集家长的意见和建议,重视每一个家长的意见,尽力满足家长的合理要求,对不能满足的一定要耐心细致解释和疏导。

3,通过有计划地召开家园联系培训会,办板报,宣传栏等形式向家长宣传幼儿教育理论,帮助他们树立科学的教育观念,掌握正确的教育方法。

4,倡导家园合作,根据《纲要》要求,结合我园实际,大力挖掘和有效利用家庭,学校资源,为幼儿的发展服务。

(五),逐步丰富幼儿园设施

1,通过每月自制新教具丰富幼儿操作材料。

2,添置必需的生活用品,教玩具等。

3,本学期开通网线,使教师从网上获得更多的教育信息。

4,为给幼儿提供安全舒适的环境,争取后勤办的支持,给幼儿园部分已破损,凹凸不平的彩砖地面进行修整。

六,各月工作重点 20xx年二月份主要工作安排

幼儿园:

召开全园教师及家长会,宣布新的学期计划与实施要点,讨论全园大事。 出板报,宣传栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点,工作计划,家园联系方法与收费通知等。

绘制宣传画:

祝贺小朋友长大一岁,欢迎小朋友来园等内容。 制订各级各类计划。(主要包括:教研,教科研,卫生保健,后勤,班级工作,学科特色课程等)工作计划在17日前完成,上交园长室。 编印好幼儿入园手册(月底前,xx负责) 申报档案省二级。

教育教学:

各班教师根据全园工作计划,结合本班实际情况,制定班级工作计划与第一阶段详细工作计划。 考虑到开学后可能出现的情况,有重点地进行家访。

大班周计划表20篇 第24篇

一、现状分析

大班的幼儿即将进入小学,他们在身体发育和心理发展上都有了较大的变化。但在保育工作中仍面临一些挑战,比如部分幼儿在自主饮水、增减衣物方面不够主动,部分幼儿的安全意识还有待提高。

二、工作重点

1. 强化幼儿的生活自理能力,为幼小衔接做好准备。

2. 重点关注幼儿在运动中的安全和健康。

3. 做好班级传染病的预防工作。

三、工作内容

(一)生活照顾

1. 每天认真检查幼儿的出勤情况,及时了解缺勤原因。对于生病的幼儿,做好后续的跟踪观察。

2. 进餐时,引导幼儿文明用餐,不撒饭、不挑食。鼓励幼儿尝试自主盛饭、添菜,提高自我服务能力。

3. 根据天气变化,提醒幼儿及时增减衣物。教会幼儿根据自己的冷热感觉正确穿脱衣服。

4. 保证幼儿每天充足的饮水量,设置饮水提醒,鼓励幼儿自主饮水。

(二)卫生保健

1. 严格执行幼儿园的卫生消毒制度。每天对活动室、寝室、卫生间进行清洁和消毒。玩具每周消毒一次,图书定期进行暴晒消毒。

2. 协助教师做好幼儿的晨午检工作,发现异常及时处理。

3. 加强对幼儿的个人卫生教育,如勤洗澡、勤换鞋袜等。定期为幼儿修剪指甲。

4. 关注班级幼儿的视力情况,定期检查,提醒幼儿注意用眼卫生。

(三)安全工作

1. 开展安全教育活动,如安全演练(火灾、地震等)、安全知识竞赛等,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

2. 检查班级内的设施设备是否安全,如桌椅是否牢固、电器是否漏电等。对发现的安全隐患及时上报维修。

3. 户外活动前,检查活动场地和器械是否安全。活动中,密切关注幼儿的.动向,提醒幼儿遵守规则,避免发生意外事故。

4. 教育幼儿在上下楼梯时靠右行走,不推不挤。

(四)心理健康

1. 创设温馨、和谐的班级环境,让幼儿感受到关爱和尊重。

2. 关注幼儿在园的情绪变化,及时与幼儿沟通交流,帮助幼儿解决心理困惑。

3. 鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受,培养幼儿的自信心和独立性。

(五)家园合作

1. 利用家长会、家长群等多种渠道,向家长宣传保育知识和育儿经验。

2. 定期与家长沟通幼儿在园的生活情况,听取家长的意见和建议。

3. 邀请家长志愿者参与班级活动,如协助组织户外活动、进行安全教育讲座等。

大班周计划表20篇 第25篇

一、主题实施

主题一:《不一样的我》,这个主题活动的展开是引导小孩子从外形入手知道自己是区别于任何人的独特个体,形成独立意识,进而尝试使用各种方式来表现自己的外形、名字、个性能力等方面的独特性并借助社会评价来完善自己的角色形象。

二、小孩子生活、学习活动

1、随着天气的变化,能主动增减衣物,保证衣着整齐。

2、养成良好的生活、学习习惯。知道自己长大了,自己的'事应该自己做,能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。

3、鼓励小孩子一起参与主题墙板的布置活动。

4、和小孩子商量讨论一起制定班级游戏的内容和规则。

5、能自觉主动保持教室环境卫生。

三、家长工作

1、有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点,与孩子交流讨论“父母眼中的你”这一话题,帮助小孩子了解自己,树立自信心。

2、有意识地引导孩子观察一些现象。如:水蒸气、清晨的雾、夕阳等。

3、双休日带孩子一起去看云、放风筝。

4、连续收看电视中的气象预报,模仿表现气象预报中小孩子易掌握的部分,如天气状况、气温高低等。

5、请家长提供有关气象方面的书籍,并与孩子一起阅读。

四、其他

1、新学期开始,有意识的让小孩子养成自我管理的习惯:整理抽屉、学习用品、角色游戏分类摆放、图书等等。

2、丰富班级自然角,小孩子能主动给植物浇水;提供水种和土种的种子,记录种子的发芽和生长过程。

大班周计划表20篇 第26篇

为在新学期更好地完成美术教育教学任务,特做计划:

一、推行和实施素质教育,注重学生的全面发展。

透过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的潜力。

二、加强学习,提高自身业务潜力,努力提高理论水平与实践潜力。

并且用心参加市、区组织的备课和听课等活动,取他人所长,补己之短,在比较中学习,在实践中提高。

三、学期教学目标:

1、认真完成美术教学工作,做到按表上课,不落一节课。注重课堂中学生的自主学习,培养学生的学习潜力,调动学习的用心性。争取把每节课的`导课设计新颖、独特。

2、以听评课等教研活动为基础,备好、上好每一节课,用心提高教学艺术水平。

3、组织美术研讨和交流活动,与全组美术教师互相学习、取长补短,共同提高专业素质。

4、透过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,营造浓厚的文化艺术氛围。

a、本学期,学校各项活动较多,美术活动以班级为单位,以课堂为载体,搭建展示平台。如班级艺术园等。b、在本人任课班级展开人人争当小老师活动,期初鼓励学生选课选资料,提前报名,然后安排讲课,锻炼学生的综合潜力。

5、透过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面带动全体学生学好美术,从而全面提高美术素养与美术技能。

6、强化课堂纪律,良好的组织纪律是才会有良好的开端,因此本学期美术课堂首先要抓好课堂纪律,发挥美术特色,以美为标准,渗透到学生的语言、行为中。

四、配合学校、各科室以及在各项活动做好宣传、书写、美化等辅助工作,充分发挥美术教师自身特长,做到有求必应,尽自己所能做到更好。

大班周计划表20篇 第27篇

一、主题名称《各行各业》

《各行各业》主题目标:

1了解各种不同的行业,认识它们的职业特点及与人们生活的关系。

2、能积极参与各种活动,并在集体面前勇于表现自己。懂得对帮助我们的人心怀感激。

3、能积极地参与表现故事情境的创设并表演故事。

4、懂得保护眼睛的方法。能快速、灵活地进行躲闪。

5、感受部分与整体的关系,掌握测量的方法。发展空间的知觉能力。

6、学用装饰品和美工材料进行形象设计。

7、能用跳跃、轻快的声音演唱并按歌曲内容表演情景。

《环保小卫士》主题目标:

1、具有初步的环保意识,养成爱护环境的好习惯

2、了解造成空气污染的原因及保护清洁空气的方法。

3、掌握节约用水、用电方法,养成节约的好习惯。

4、了解垃圾分类、回收的好处。

5、能完整连贯地进行讲述。

6、能按三种条件分类,发展创造力和思维灵活性。

7、能与同伴友好协商,利用各种废旧材料进行有创意的制作。

8、能根据歌曲的内容创编动作。

二、家园教育主题目标:

根据《各行各业》这一主题,需要家长配合的工作有:

一、家长协助幼儿调查周围的各行各业的人,名字、从事的职业。

二、请家长带领幼儿到理发店去看一看,(理发师用的工具,顾客及理发师的语言及动作)。

三、请家长为带领幼儿去超市为幼儿提供10元钱,以便由幼儿自行购买物品。

四、在家里家长可以让幼儿将垃圾分类存放。

环境创设:

1、制作一些漂亮的照相机放在益,智区让幼儿观察。

2、张贴《节约用水》海报。

活动区布置:

益智区:

1、将各种图形卡投放在益智区,供幼儿继续开展活动。

2、投放一些废旧材料(小药盒、可乐杯、毛线……)让幼儿进行分类游戏。

表演区:将各种打击乐器及图谱及音乐磁带投放到表演区中,请幼儿进行演奏。

美工区:设计相应的一些“安全通道”,“紧急出口”的标志牌。

大班周计划表20篇 第28篇

一、指导思想:

以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大力度、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展创新与质量的关系,继续探索符合新课程理念的小学美术理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方式。

二、教材分析:

这一册教材包括下面一些内容:《纸片插接》、《点、线、面》、《重叠的形状》、《鲜艳的包装纸》、《五味瓶》、《得奖了》、《孔雀翩翩》、《叶子上的小“血管”》、《漂亮的花边》、《奇妙的脚印》、《蔬果变变》、《小鸟的家》、《故事画》、《我们班级的标志》等内容。

三、学情分析

二年级的学生经过一年多的训练,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能,但在绘画,动手过程中还缺乏大胆想象创造,这些方面有待提高。

四、教学目标

1、通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习兴趣。

2、运用多种材料和工具,进行绘画和简单工具制作。

3、培养学生空间知觉,形象记忆,创造等能力。

五、重点难点

1、灵活运用工具材料,进行绘画和工艺制作。

2、发展学生空间知觉,形象记忆,创造能力。

六、教研专题

小组合作学习中学习学习习惯意识的培养

七、主要措施

1、做好课前准备,精心制作教具。

2、运用教学手段,培养学生绘画兴趣。

3、充分展示图片,作品等教学手段,教师加以示范。

八、教学进度

第一周 《纸片插接》第十周 《脚印的联想》

第二周 《重重叠叠》第十一周、《蔬果变变变》、

第三周 《点线面》第十二周 《小鸟的家》、

第四周 《漂亮的包装纸》、第十三周 《动物的故事》、

第五周 《五味瓶》第十四周 《友谊卡》

第六周 《得奖了》第十五周 《家乡变了样》《我的老师》

第七周 《美丽的`孔雀》

第八周 《叶子上的小“血管”》、第十六周 《会爬的玩具》

第九周 《漂亮的花边》第十七周 《娃娃家》第十八周《五彩缤纷的生活》

第十九周复习 第二十周测评

大班周计划表20篇 第29篇

新的学期来临了。又到了展望将来的好时机了,现将一学期工作计划如下:

一、健康成长,保育为先。

我班在幼儿园领导和保健老师的直接领导和指导下,卫生保健工作取得了一定的成绩。为了减少常见病、多发病的发生,每天用药物消毒外,订时对教室和寝室进行空气消毒,杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,发现问题及时的报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。

如:通过中班半年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。

二、新的学期开始了,我们老师将以最大的热忱、最宽的'胸怀投入到工作中去,尽量做到教师开心地工作,幼儿健康地生活:

让家长放心地把孩子交给我们,让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活,幼儿健康,老师才会快乐。

能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。

能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

能培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。

加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并且教幼儿一些自我保护的技能。

以上是本学期本班的主要工作计划。

大班周计划表20篇 第30篇

春去秋来,日复一日,高二上学期就如白驹过隙,转眼间过去了。蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!高一上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成绩一落千丈。 在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度: 这次考试不理想, 一塌糊涂。。。

在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在伪装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间,_无知_的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为未来为今后的我而学习,学习就是我未来的基础。

虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德----最我觉得自豪的是,光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

在娱乐上,我实施了每天给自己体育锻炼,每天二百个俯卧撑(标准、分次)、步行上学(早上跑步),在路程遥远的早上路途中,不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场。但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳,辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。

纵上所述,虽然我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也认识了自己的错误,并为之改正,我决定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。

总言而至,我在这学期我犯了一个极大的'错误虽然如今我拟补了,但仿佛就像一片镜子,破碎了,就算还原了,还是留下一条深不可预测的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学期的学习上尽力而为!但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的,我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀,更需要的是老师与家长真诚的鼓励。

大班周计划表20篇 第31篇

结合自身实际情况和保育工作现状我谈谈我的工作计划,一共五方面:

一、制定科学合理的我园卫生消毒规范

我园现在有《卫生消毒规范》,但《规范》还不够全面、细化,有些方面还不够统一。我打算再从早上入园到晚上离园各个环节需要消毒的地方进行科学合理的规范与统一。如,口杯怎样消毒?再如,不同场所的抹布、拖把均应专用并有标记,必要时进行消毒处理。窗帘怎样扎挂?被子怎样叠放?保温桶内、消毒柜内的清洁与消毒等这些卫生死角也要规定清洁与消毒等等。

《卫生消毒规范》的制定一方面参照相关理论基础,另一方面结合保育员工作中的合理化建议而来,最终形成的《卫生消毒规范》是具有指导性和操作性的,我会将《规范》印成一本本文字资料发到各班,如果可能的话,我将我园的《卫生消毒规范》制作成PPT或拍成视频留作园本培训的资料。

二、经常检查保育常规

幼儿园保育工作千头万绪,但大的方面有以下内容:一是班级卫生消毒,二是幼儿吃饭,三是幼儿睡觉,四是幼儿喝水如厕等生活常规,等等。我会把这四大方面提出十几个小项,每月和保健医生、值班人员重点性检查其中一项,每检查一项都要制定评分细则,根据评分细则为班级保育工作打分,适当时候小结通报,奖优罚差。

这一项工作需要我把全年每月重点检查项目一一列出来,并制定好每一项的评价细则和表格。

三、一如既往地抓好春季体检和四季防病工作

这一点,需要我在春夏秋冬一年四季积累大量素材,我打算结合保育工作形成一系列的文字资料,也可以说是成果。如《春季幼儿防病和保育要点》、《夏季幼儿防病和保育要点》、《秋季幼儿防病和保育要点》、《冬季幼儿防病和保育要点》,这也将作为我们保育园本培训教材。

根据一年四季保育工作的`变化有重点性的开展教研活动,如,春、秋季怎样开展户外活动与体育锻炼,发展幼儿动作?夏季怎样做好幼儿喝水与出汗后护理工作?冬季怎样做好小班幼儿少尿裤子,吃热饭等工作?每个季节都有一个重点问题,把这些家长关注的热点问题,教师棘手的难点问题都能得到最大程度的解决,让保育工作精细化,真正促进每个幼儿健康成长。

四、有效地开展保育员培训和技能比武活动

保育培训和比武活动贵在适时、有效。我将结合以上三大计划适时有效地开展培训活动和比武活动,这一点需要我做全面的统筹安排。

另外,结合20**年全年的保育工作,我将打算编印《枣阳市直机关幼儿园保育员应知应会》丛书(资料)和《保育员易犯的30个错误》一书,这些都是我的计划和努力的方向。

五、保育资料规范齐全

今年是全新的一年,春节也即将到来,我要在春节前完成一些工作计划里的任务,比如制定或打印的保育工作文字资料有:

1、《枣阳市直及滚幼儿园卫生消毒规范》。

2、保育常规检查安排表和评分细则表。

3、《四季幼儿防病和保育要点》。

4、《枣阳市直机关幼儿园保育员应知应会》丛书(资料)。

5、《保育员易犯的30个错误》一书(两年内完成)。

大班周计划表20篇 第32篇

本周人事工作的完成让我加深了对自身职责的理解,实际上在做好人事工作的同时也要探索其中存在的规律才行,无论是前期的招聘还是对新员工的培养都是值得自己深思的问题,重要的是无论在人事工作中遇到怎样的难题都不能够因此感到迷茫,为了更好地展开人事工作的规划应该根据本周完成的任务加以总结并提前制定下周的计划。

新员工的招聘方面虽然存在着人数少的问题却在综合素质方便有所提升,我在这周的人事工作中通过传统的招聘渠道联系到了部分应聘者,无论是面试期间的表现还是对企业文化的认同都是令人感到满意的,再加上简历中的经历都与他们求职的岗位息息相关自然不会存在着太多问题,只不过在企业文化方面需要让应聘者产生共同的理念才能够有着长久的发展,所幸的.是通过面试环节的交谈可以得知他们对于公司的印象还是比较好的,虽然部分应聘者的去留还要进行慎重考虑却不得不承认他们的综合素质的确比较高。

考勤方面则严格执行了人事部门的管理制度并对数据进行了统计,本周企业员工在考勤制度的遵守方面表现得比较好,尤其是没有出现任何上班迟到现象的做法应该继续保持下去才行,只不过由于个别员工患病的缘故不得不选择进行请假,我在统计考勤数据的同时也严格遵守了部门条例并将资料进行了备份。在员工资料的管理方面则是根据近期的表现进行相应的评价,考虑到部分员工申请转正的问题应该按照相应的流程进行办理比较好。

由于下周需要处理的人事工作较多从而需要提前做好规划才行,对于部分新入职的员工应该尽快展开岗前培训从而让他们能适应自身的工作环境,无论是工作技巧的运用还是公司的相关规定都要让新员工有所了解。对转正申请的办理应当向领导进行报备并打印好员工档案才行,考虑到打印机的纸张不够的问题也要尽快向后勤部门提出申领,若是等到需要打印文件的时候再来着急的话未免显得自己太不够重视了,除此之外我也要对网络招聘平台发布的信息进行更新并对这方面的工作更加用心些。

通过这周人事工作的完成让我对今后的职业发展有了更多的信心,在积累经验的同时也要改进自身缺陷才能够更好地完成人事工作,而我也会在遵守人事部门规定的同时努力完成部门领导安排的任务,期待在下周的人事工作中能够通过自身的努力达成预期的目标。

大班周计划表20篇 第33篇

健康领域:

1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活,幼儿园小班九月份工作计划书。

2、不害怕健康检查和各种健康接种。

3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。

4、对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。

社会性领域:

1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。

2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。

3、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。

4、享受与同伴分享的乐趣。

语言领域:

1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。

2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。

3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。

科学领域:

1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。

2、在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。

艺术领域:

1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。

2、支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。

〈一〉保教工作

1、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动,设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园,幼教文案《幼儿园小班九月份工作计划书》。

2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;

3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。

4、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。

5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。

6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参与体育活动的兴趣。

〈二〉家长工作

1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。

2、拟订新入园幼儿情况调查表,向家长进行问卷调查。

3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。

4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

5、创设“共育幼苗”家园栏,让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。

〈三〉教研工作

1、制订学期班级工作计划。

2、研究制定课题方案。

3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划。

4、参加年段集体备课活动。

班级绝大部分幼儿情绪稳定,高高兴兴地上幼儿园,也很快得融入幼儿园的各项活动,认识同伴与老师,特别有几个能力突出的幼儿两周时间就能认识班上的幼儿。由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹,但未养成良好的进餐习惯,还需要一段家园配合教育的养成过程。在开展活动过程中发现本班家长配合教师工作的意识不高,收集东西速度慢,这需要在今后工作中与家长在认真沟通,争取家长的支持与帮助,还有本班幼儿的自制力较弱,常规养成需要逐步培养。

大班周计划表20篇 第34篇

一、教育目的:

为了进一步强化幼儿园安全教育工作,帮助小朋友树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,我们中班组决定通过多种渠道增强幼儿的安全防护意识,教给幼儿多种自我保护的方法,让幼儿在安全的环境中健康成长。特制定了一份安全教育计划:

二、重点教育内容:

1、园内安全教育。幼儿园是幼儿学习、活动的主要场所。

(1)禁止幼儿擅自离开活动室和幼儿园。

(2)加强常规教育,严禁在楼道内拥挤、起哄,避免冲撞,谨防幼儿因嬉戏玩耍引起碰伤、摔伤。

(3)加强户外体育安全教育,教会幼儿如何正确地使用中、大型体育器械,提醒幼儿不玩危险性游戏,杜绝因玩具造成的伤害。

(4)要加强外出活动安全教育,让幼儿知道外出活动应注意的安全事项,做到有秩序的集合、出行,确保活动过程不发生任何意外伤害事故。

(5)要注重幼儿心理健康教育和心理障碍疏导工作,防止和减少幼儿因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。

2、交通安全教育。要结合中班幼儿的年龄特点和本园实际,加强幼儿行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识等教育,避免交通事故发生。

3、消防安全教育。教育幼儿不玩火和危险品,让幼儿知道简单的灭火常识,知道火警电话和报警的方法,加强自救与逃生、消防标识识别等教育,使广大师生做到人人懂消防知识、人人有消防意识,保证幼儿园和师生不受火灾伤害。

4、卫生防病和饮食安全教育。知道不吃不干净的食物,不喝生水等卫生常识,养成饭前洗手、饭后漱口等良好的卫生习惯。

5、自然灾害防范教育。要加强对幼儿风暴、地震、洪水、泥石流、雷电、溺水以及自救等方面的教育,确保把自然灾害损失降到最低限度。

三、教育形式:

1、幼儿园开辟安全宣传栏及安全版面,发放告家长书等形式,向幼儿和家长普及安全知识,营造事事讲安全的氛围。

2、开展安全教育活动,各班组织安全主题教育活动,通过晨间谈话、集体学习教育、游戏等,将安全融入一日活动中,进一步提高预防各种侵害和自我保护的能力。

3、以班级为单位,通过校信通、家长半日活动等渠道,向家长和幼儿宣传安全知识。

四、具体教育活动安排:

1、《危险的工地》

2、《防止烫伤》

3、《我不认识你》

4、《一个人在家》

5、《逛动物园,注意什么》

6、《我会乘电梯》

7、《地震了怎么办》

8、《特殊的电话号码》

9、《注意交通安全》

10、《我们不玩火》

大班周计划表20篇 第35篇

一、总体规划目标

通过下周的时间,实现并拥有一个业务人员相对稳定、业务知识技能熟练、有凝聚力、有激情、战斗力强的队伍;同时准客户及客户积累量明显上升、初定每个业务员业绩目标为20万/月(最低考核业绩10万/月),并且每月有所递增。

二、业务部和公司各部门间的相互支持与协调

业务部是一个公司不可缺少的核心部门,在竞争激烈的商业社会业务部门显得尤为重要。而业务部整体规划及目标的实现,离不开公司各级领导、各部门、公司各位同仁的鼎力支持和相互协调,团结就是力量!公司各部门工作的相互协调需要在各部门提出来后可以通过会议,征得总经理的书面或口头确认后明确下来等等。规范部门相互间的'办事流程,让具体事件落实到人。为了完成任务,或多或少都会出现部门之间的工作步骤不一致现象,如何避免此类现象的出现,和尽量减少因此产生的不良后果,是业务部门工作的一个重点。做好了与兄弟部门间的合作以及与客户之间的联系。如此良性运转最终能使业务部与公司各部门、公司客户运作高效协调;极大地提高公司在市场中团结作战的能力

三、业务人员的培训与工作交流。

为了提高产品知识、业务技能、加强同事之间的业务交流工作、可行且行之有效的培训、学习交流的方式方法。具体如下(两小点):

1, 每周三下午或晚上对业务员进行产品知识培训,授课人由对公司产品识非常熟的老业务员及有这方面技能的同事主讲.,以此提升业务员的产品知识。

2,以列会的形式组织业务人员进行业务技能交流和成功案例分享,博众家之所长从中提高自己的业务能力;同时进行每周工作总结报告。

四,工作目标

业务部全体人员每天上班必须明确自己今天的工作目标,有质有量完成今天工作;(内贸业务员工作职责)同时作好明天的工作计划。每周末对自己该周的工作进行总结,写好每周总结报表告呈上来。并且结合内贸业务员工作职责完成每日工作。

五、日常工作管理

1,业务部全体人员在遵守公司各项规章制度(考勤制度)的同时,应相互学团结互助共同进步。做好每天的日报,周报以及工作计划,公司对业务员每天的工作不定期的进行监督与抽查,并纳入每个业务员的考核,作为奖惩的依据。业务人员必须调整每天天的工作状态,每天保持积极的工作态度,有目标、有激情的投入到工作当中去。上班时间,不得利用电脑玩游戏或作与工作无关的事情(违规者纳入奖惩考核)。

2, 业务部门应该结合公司现有的制度,专门制订一套可行的操作制度,内容应当包括:奖惩机制、培训计划、项目报价制度、每月总结等方面。

六,业务拓展方向

业务工作大多情况下是广种薄收的,这就需要业务人员:

1、充分利用网络,现在已经进入信息时代,而公司前期主要用力于电子商务的推广,所以利用网络搜索信息,开拓业务视角,找寻有价值的潜在客户是我们前期的工作重心。

2、利用自己的人脉和业内人士提供的信息,这种资源是非常宝贵的,也是需要重点维系的,加强沟通与联系,使之成为一种制度一种习惯,这种资源还有很深的拓展空间。这就需要大家去挖掘与培养。通过以上六点,把计划付诸实施。

大班周计划表20篇 第36篇

本月重点:

1、加强幼儿安全、卫生教育。

2、通过对周围人收集情况的采访,体验一定的交往技巧和沟通策略。

3、知道水是生命之源,了解水的用途。

4、通过故事欣赏感受大家团团圆圆热热闹闹过新年的快乐。

各领域的发展要求:

一、语言:

1、阅读诗歌,理解“收集”的初步含义。

2、感受作品优美的画面和简洁的语言,学习跟读诗歌。

3、鼓励幼儿在活动时大胆表演,主动与他人进行交流。

4、通过故事欣赏,感受大家团团圆圆,热热闹闹过新年的快乐。

二、科学:

1、通过对周围人的调查,了解不同人有不同的收集爱好。

2、激发幼儿对水的探究兴趣懂得节约用水,保护水资源。

3、对淀粉遇碘酒会变色的现象有探究兴趣。

三、社会:

1、了解并关注别人的兴趣爱好,有意识地帮助他人,做生活中得有心人。

2、知道生活中游戏有许多规则需要大家一起来。

3、学习自己包饺子,体验包水饺的乐趣。

4、以互助小组为单位,用自己的方式,寻找身边人的`支持与帮助。

四、艺术:

1、根据音乐展开联想,回忆小时候妈妈对自己的呵护,感受妈妈的爱。

2、尝试与同伴合作,用肢体语言表现妈妈关爱宝宝的情境,并填词哼唱,表达感情。

3、感受歌曲带来的旋律美,分享合作带来的乐趣,体验团结的智慧力量。

4、能用欢快的情绪演唱,感受准备过年的快乐。

五、健康:

1、知道吃饭前后不能做剧烈运动否则会影响身体健康。

2、知道尖锐的物品利用不妥会危害身体。

3、学习滚翻动作,感受炸春卷的乐趣。

4、在游戏中练习肢体滚动,提高身体的平衡性,协调性。 家长工作:

1、通过家园之窗,让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题。

2、向家长开放迎新汇报活动,鼓励家长多与孩子互动,并积极汇报活动。

3、鼓励家长积极配合幼儿园的工作。

4、开展电话联系,随时沟通等多种形式的家访工作。

大班周计划表20篇 第37篇

一、本周工作总结:

1、完成了酒店全年任务、月任务经营责任状,制定好了客房二次消费品奖励提成计划;

2、继续跟进了西餐厅的推广和收集客人反馈意见和见意,来提高餐厅的服务水平及出品的质量;

3、完成了圣诞节当天,餐厅圣诞餐优惠赠送活动以及餐厅的现场气氛,做好了服务培训工作及出品计划;

4、组织了星期一主管会议及星期三部门沟通会议,钟对部门需协调及沟通配合问题进行会议上解决;

5、维修好了厨房的抽风机,已经妥善与德良厨具沟通及传真协议好了,关于维修款从欠款中扣除;

6、完成了广告公司制做客房安全消防示意图回货工作,继续跟进了西餐厅VIP卡的制做;

7、继续跟进了酒店各部门的人员招聘工作,及时的进行补充,能够维持酒店正常营运工作;

8、跟进装修工程丘老板,对二楼的装修工作做了现场堪查,对于改用办公室和休息用房的风水不理想,装修有很大困难;

9、保证酒店流动资金正常运转,合理还款了客房布草款3000RMB,电视信号转换款4000RMB,丘老板工程款3000RMB,广告牌印刷款3500RMB;

10、继续跟进了各部门的工作流程及服务技能的培训,来提高酒店的整体服务水平;

二、下周工作计划:

1、关于酒店全年任务、月任务经营责任状,客房二次消费品奖励提成计划、酒水提成计划以及扒餐、饮品提成计划在本月底以会议的形式通报给各部门;

2、关于元旦节日当天餐厅优惠酬宾活动,做好服务培训工作及出品计划,跟进节日当天员工加餐等事宜;

3、继续主持组织星期一主管会议及星期三部门沟通会议,针对部门需协调及沟通配合问题进行会议上解决;

4、制做客房捆绑销售计划,跟进广告公司制做餐厅20元现金餐饮券和酒店100元、500元现金代金券,跟进西餐厅VIP卡的回货工作;

5、继续跟进酒店各部门的人员招聘工作,及时的.进行补充,能够维持酒店正常营运工作;

6、联系周边小区和花园,找一间二房一厅承租,给鑫圣公司钟宏居住;

7、保证酒店流动资金正常运转,合理的进行还款。本周将对陈总2万元的工资借款进行还款,以及还一部份工衣款;

8、继续跟进前台系统的维护,跟进各部门的工作流程及服务技能的培训,来提高酒店的整体服务水平;

9、关于市场菜价,本周会带会计和统计对珠海各市场进行市场调查,尽可能以后找价格较优惠的市场进行进货;

10、快接近年底,做好各部门的消防安全以及员工个人的安全工作,安排保安部多进行检查和排查。