村社区文明实践站工作计划 第1篇
一、活动宗旨
新时代文明实践站活动，旨在弘扬社会主义核心价值观，营造良好的文明社会环境，促进全民族的文明进步，增强公民的文明素养，提升全民族责任感、爱国情怀和敬业精神，为实现“中国梦”作出新的更大的贡献。
二、活动内容
1、组织参加新时代文明实践站活动的学生，开展以“爱国主义教育”“社会主义核心价值观”“文明礼仪”“守法安全”“环保意识”为主题的系列实践活动，让参与者深入学习新时代的爱国主义教育，增强社会主义核心价值观的认知，加强文明礼仪的认识，提高守法安全的意识，树立环保意识。
2、组织开展以“文明拒绝流浪汉”“文明使用公共设施”“文明实践青少年关怀计划”“文明实践社区公益”“文明实践青少年创新创业”等为主题的.文明实践活动，让参与者感受到文明的力量，增强文明修养，宣传文明文化，弘扬社会公德，发掘青少年潜能，提高社会文明素质。
三、活动组织
1、组织机构：由学校领导小组组成，负责组织安排新时代文明实践站活动的具体实施。
2、活动策划：由学校教师团队负责制定活动方案，确定活动思路、宣传渠道、主题内容、时间安排等。
3、活动组织：由学校相关部门负责组织实施新时代文明实践站活动，确保活动顺利进行。
4、活动宣传：利用学校网络、微信公众号、报刊杂志等多种渠道进行宣传，吸引更多的参与者参与活动。
四、活动时间
本次新时代文明实践站活动将于20xx年3月开始，持续一个月的时间。
村社区文明实践站工作计划 第2篇
以“三个代表”思想为行动指南，在白水湖街道领导下、立足社区，充分发动居民群众参与文明小区的创建活动，实现以思想道德、科学教育水平、民主法治观念为主要内容的居民素质的不断提高，实现以积极健康、丰富多彩、服务居民为主要要求的文化生活的不断提高，实现以社会风气、公共秩序、生活环境为主要标志小区的文明程度的不断提高，在小区中造就一个治安状况良好，环境整洁优美、社区服务全面、邻里关系和睦、文化生活丰富的文明家园。
按市文明社区的要求，按创建学习型社区标准，吸取兄弟社区创建活动有益成果，与时俱进，在居民中产生一大批热心公益，扶贫帮困，扶弱助残的志愿者，在楼组中呈现出一批学习型家庭，在社区中逐步形成“人人为我，我为人人”的社会风尚，与辖区物业之间开创一个精神文明建设资源共享，互帮互助，协调发展，共同进步的良好局面。
一、文明社区创建基本目标;
1、治安制度规范有效，定期例会制度，安全检查制度，宣传教育制度，治安巡逻制度，情况积累制度;
2、切实落实防火、防灾等安全检查制度和措施。力争做到年年无重大火灾事故;
3、因地制宜，拾遗补缺，设立老年人活动室、计划生育咨询服务场所、社工服务站，方便居民的日常生活;
4、经常组织居民开展丰富多彩、内容健康的文化体育活动。小型文体活动一年不少于4次;
5、大力普及科学知识、法律教育;宣传计划生育政策，无计划外生育;无封建迷信活动;
6、协助派出所积极开展“扫黄打非”活动，抵制和禁止色情、淫秽的文化制品，禁赌、禁毒成效显著;
7、辖区车栅、门面房配备必要的防火设施器材，配备率90%，普及消防知识，普及率90%;
8、调解组织网络健全，能及时调解民间纠纷，调解率90%;
9、小区内有不少于400平方米的健身点、娱乐点等各类文化体育活动场所，社区报刊阅览室，居民户的文化活动参与率80%以上;
10、主要小区弄口安全岗设置率达100%，安全设施完备，人员齐整;
11、楼房公共走道灯安装率100%;
12、居民群众遵守“七不”规范，小区内无“六乱”现象;规范饲养，不养家禽、无证犬;
13、卫生设施齐全，完好率达95%以上。垃圾箱(房)整洁，密闭，无积存垃圾，无粪便冒溢，无蚊蝇孳生，无渣土垃圾堆积;
14、社区服务网络健全，服务网点布局合理，管理科学规范，工作人员挂牌服务，培训上岗，服务到位。;
15、小区内绿化率达20%，绿化布局合理，逐步扩大绿化覆盖;
16、小区内道路畅通，路面整洁，宣传标牌统一有序，美观大方，公共设施不随意改变用途，阳台封闭规范、整洁;
17、自行车棚、公共电话等便民设施服务良好，社区服务设施利用率高;
二、主要任务与目标
1、争创科普小区、安全小区、卫生小区;
2、构筑社区党建新格局，努力实现党建工作全覆盖，进一步实践社区管理网格化;
3、健全社区为您服务站工作，做好社区服务热线的基础工作，健全居委会每个专业委员会的职责，完善居委会的档案管理工作;
4、建立双拥工作的新模式，切实为子弟兵办实事、做好事、使双拥工作做到实处;
5、加大维稳工作力度，确保社区社会稳定，不发生影响地区稳定的重大责任事故;
6、继续发动居民实行垃圾分类，切实做好卫生状况的监督;
7、更新小区的宣传标志的更换工作，小区内绿化达到38%，绿化布局合理，环境整洁优美;
8、成立计划生育志愿者队伍，做好计划生育工作，加强对婚前群体和流动人口的计划生育宣传教育，大力普及科学知识、法律知识，做到无计划外生育，无封建迷信活动;
9、继续做好失业下岗人员的就业援助工作，年内安置下岗、失业人员上岗80名，建立社会救助网络、社会保障率达100%;
10、积极做好外来人员登记工作，组织和发动外来人员参与社区管理和建设，定期或不定期开展外来人员教育宣传培训班活动，争创“市示范计划生育社区”。
11、开展“爱国守法，明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的活动，切实落实《公民道德建设实施纲要》的内容，提高居民文明素质，巩固志愿者队伍。
村社区文明实践站工作计划 第3篇
一、工作目标：
1、开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动。增强幼儿的切身体验，使之内化自己的行为。
2、举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动，使幼儿养成良好的文明礼仪习惯。
3、通过评选“文明小天使”树立榜样。
二、具体措施：
制度文明礼仪教育计划，有目的、有计划、有步骤的进行文明礼仪行为常规教育，并通过多种渠道、多个层次，生动活泼的方式来锻炼，在一日活动中僧渗透和通过专门的教育活动，帮助幼儿掌握文明用语、文明礼仪示范动作，使每一位幼儿都认识行为，文明礼仪的内容和教育意义。
1、创伤文明礼仪良好的环境氛围(墙饰、宣传标语、投放文明礼行为规范图片。)
2、开展文明礼仪教育主题活动（每月每周有计划地组织一节专门的文明礼仪活动，丰富教育教学形式，使幼儿在丰富多彩的活动中，可以全身心的投入。通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做、使幼儿的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化。
3、规范训练文明礼仪评比竞赛活动。（每月开展“文明小天使“评
比活动。
4、与家庭教育、社会教育结合（通过家园天地及文明礼仪环境设置，了解幼儿文明礼仪教育的重要性，以身作则，并积极配合幼儿园，培养幼儿的文明礼仪行为规范。
三、月活动安排：
三月份：开展“文明礼仪伴我行”系列宣传教育活动
1、开展“文明礼仪伴我行”宣传教育活动，培养幼儿文明的行为礼仪。从“做、立、行”入手，通过规范的指导和训练，逐步使之内化为幼儿的`品质，让幼儿养成文明的行为习惯。
2、开展“尊长友爱伴我行”宣传教育活动，培养幼儿文明的生活礼仪。从日常生活中各种习惯的养成入手，引导幼儿从勤洗手、不吐痰等细小环节做起，通过主题实践教育活动，让幼儿养成良好的生活习惯。
四月份：开展争创“文明礼仪小天使”系列教育活动。
1、开展“幼儿行为礼仪”专题教育，培养幼儿文明的行为习惯，争做“文明好宝宝”。
2、开展“幼儿行为礼仪”专题教育，培养幼儿文明的行为习惯，争做“礼貌好宝宝”。
3、开展“幼儿行为礼仪”专题教育，培养幼儿文明的行为习惯，争做“能干好宝宝”。
五月份：
开展“我与文明手拉手”系列实践活动。
1、“我与文明手拉手”实践活动之一：举行“小手牵大手”告别不文明行为签名活动。
2、“我与文明手拉手”实践活动之二：开展“尊师周”“亲情周”“关爱周”“感恩周”活动。
3、开展“礼仪小红旗”实践活动。组织“文明礼仪进社区”活动。
六月份：
1、举办幼儿讲礼仪比赛。
2、举行校园礼仪知识竞赛活动。
3、举办“小绅士”“小淑女”“文明家长”“文明教师”形象展示活动。
4、举办“文明礼仪”摄影展。
村社区文明实践站工作计划 第4篇
一、活动目标
（1）弘扬“爱国、敬业、诚信、友善”等新时代文明实践精神，促进“爱国情怀、共建美好”理念落实到社会实践中；
（2）树立良好的社会公德，引导学生以模范公民的身份参与社会实践，建立“真实、自然、和谐”的社会文明环境；
（3）培养学生的创新能力和社会实践能力，激发学生在新时代文明实践中的积极性，为建设社会主义文明社会做出积极贡献。
二、活动安排
1、全校师生参与爱国主义教育宣传活动，组织学生参观纪念馆、参观公园、参观纪念碑、参观社区，增强学生对祖国历史和文化的认知。
2、组织学生到社会实践基地参与社会服务活动，开展“爱心植树”、“志愿服务”、“环境清洁”等活动，让学生与社会实践有机结合，增强学生对社会责任的认识。
3、举办“文明实践”演讲比赛，鼓励学生以“爱国、敬业、诚信、友善”为主题，把理论联系实际，讲述自己的.文明实践经历，增强学生自觉遵守社会公德的意识。
4、举办“文明实践”专题讨论会，通过经典案例的讨论，让学生受到正能量的影响，培养学生的创新思维和实践能力。
村社区文明实践站工作计划 第5篇
一、活动背景
活动背景：新时代文明实践站活动是由_中央组织部、全国总工会、全国妇联等六部委联合发起的社会实践活动，旨在营造良好的社会氛围，推进新时代社会主义文明创建，加强社会发展的文明精神，激发全社会共建共治共享的精神力量。
二、活动安排
1、开展“新时代文明实践站”活动，以行动回应新时代“五新”，引导全社会树立新时代文明发展理念，以更加切实的行动展现新时代文明发展风貌。
2、开展“新时代文明实践站”宣传活动，提高全社会意识，弘扬新时代文明创建精神，深入挖掘宣传新时代文明实践活动的精神内容，激发全社会参与文明创建的热情。
3、组织开展“新时代文明实践站”现场活动，以实践表达新时代文明发展的`理念，推动各级社会实践活动的开展，为提升社会文明水平、创建文明和谐的社会提供有力支撑。
4、开展“新时代文明实践站”评价活动，深入评估“新时代文明实践站”活动的社会效果，为更好发挥新时代文明实践站活动的积极作用提供可持续的科学有效的支撑。
三、总结
本次活动旨在推动新时代文明创建，以更加切实的行动展现新时代文明发展风貌，提高全社会意识，弘扬新时代文明创建精神，深入挖掘宣传新时代文明实践活动的精神内容，激发全社会参与文明创建的热情，为提升社会文明水平、创建文明和谐的社会提供有力支撑。活动安排完善，措施到位，相信在大家的努力下一定能够取得良好的成效。
村社区文明实践站工作计划 第6篇
（一）强化组织保障。为确保建设工作有序推进，建立调度机制，村两委成员根据工作需要，随时召开调度会议，推进新时代文明实践站建设工作。
（二）强化政策支持。要加大建设投入，确保有阵地、有队伍、有活动，完善政策激励和制度保障，从村居干部、“五老”人员、各类好人、志愿者、文化带头人中选拔专人负责实践站的组织运转。
（三）加强考评激励。将加大评优激励力度，每年评选表彰一批优秀志愿者、优秀志愿服务队伍。
（四）加大舆论宣传。充分利用多种渠道宣传好新时代文明实践站建设工作开展情况。广泛传播正能量，不断扩大新时代文明实践站建设工作的覆盖面和影响力。
村社区文明实践站工作计划 第7篇
一、以教师的良好礼仪典范，感染熏陶幼儿的礼仪行为
我国儿童教育家孙敬修说:“老师的一言一行对幼儿都有很深的影响，幼儿的眼睛是‘录像机’，耳朵是‘录音机’，脑子是‘电子计算机’，录下来的信号装在电子计算机里储存下来然后指导他的行动。”可见教师形象的好坏直接影响到幼儿，因此，从幼儿早上来园，到下午离园，每一个环节都渗透着文明礼仪教育。如，早上来园时，广播里响着欢快的音乐，说着温馨的话语，开启幼儿一天的好心情;门口站着门卫石爷爷、园长妈妈、亲切的教师，一句小朋友早上好换来小朋友亲切的回应:石爷爷好!园长妈妈好!教师好!教室里教师又一句亲切的问候、温柔的拥抱、抚摸，都会唤醒幼儿的礼仪行为。上下楼梯时，在教师的提醒和组织下，一个跟着一个走、不推不搡、保护弱小等也是礼仪教育的渗透。平时的各项活动中，引导帮助幼儿文明交往，慢慢懂得和人交往的方式方法，善于使用礼貌用语等。幼儿离园时(我们园幼儿比较多) ，要求家长排队，逐渐形成自觉性，接一个走一个，既安全又让家长和幼儿树立一种规则意识。由于某些主客观原因，在我们这些比较偏远山区的一些教师当中仍然缺乏必要的礼仪修养，经常发生损害教师职业形象、背离教师职业道德的不文明表现，如有的教师不修边幅，蓬头垢面;随意对幼儿说粗话、脏话，甚至侮辱幼儿人格，导致幼儿身心受到严重伤害等。
为提升教师文明礼仪素养，我园举行相关的研讨活动和园本培训，着力从教师的站姿、坐姿、走姿和教师的微笑、手势动作逐一进行规范指导，使教师在平时的工作和生活中，衣着端正，仪表和蔼，举手投足间，表现得优雅得体，大方积极，以自己的一举一动来诠释良好礼仪规范的教育价值和无穷魅力，让幼儿在潜移默化中受到感染和启迪。
二、创建文明墙饰，诱发幼儿积极的礼仪行为
环境的熏陶对教育是十分重要的，也是十分有效的，它有着“桃李不言、下自成蹊”般的力量，因为它的每个细节都在无声地、静态地影响、感染着幼儿，容易唤起礼仪意识，丰厚礼仪素养。我园围绕“文明礼仪”这一主题，创建文明墙饰，诱发幼儿礼仪行为。如在门厅的玻璃上，画有各种笑脸娃娃;楼梯上印有靠右走的小脚图;楼道里悬挂用废旧碟片做成的各种眯眯笑的小动物，以及请、谢谢、对不起、没关系等礼貌用语牌;主题墙上展示人与自然和谐相处的温馨画面;卫生间里有文明洗手、别忘关水龙头的文图;教室墙上还张贴了文明列车，配有图文并茂、通俗易懂而又朗朗上口的礼仪歌、礼貌用语等;还选择了憨态可掬而又热情待客的小熊、彬彬有礼的小鸡、助人为乐的小猫等故事图作为楼道墙饰内容。每一堵墙、每一扇玻璃、每一个空间都发挥潜在的教育功能，有效促使幼儿知礼仪、行文明良好氛围的形成。
幼儿的随意性较大，光凭环境的影响还不够，为此利用幼儿好表扬的特点，在教室一角设置“有礼貌的好宝宝”“礼貌宝宝人人爱”等专栏，张贴教师用照相机记录下幼儿礼貌行为的精彩瞬间，如下雨了你我共用一把伞、快乐一起玩的图片等，让幼儿在浓浓的'礼仪氛围中感受文明、学习礼仪，如同春天的鲜花吮吸着甘甜的雨露，让礼仪种子锈刻在幼儿心里，且生根、发芽。
三、利用生活学习活动，帮助幼儿践行文明礼仪
我园的幼儿大多数来自农村，而且以留守儿童居多，家长教育观念比较落后，幼儿的接人待物礼仪恭谦教育基本空白，幼儿见到生人不会用礼貌用语交往，更不懂谦让、礼貌、尊重与合作，与城里的幼儿既阳光又礼貌的心智相差甚远。还有个别倍受长辈过多的呵护和溺爱而养成了独断、霸道、无礼、自私，以自我为中心等不良习性。针对这些现象，我们有意识地选择一些蕴涵文明礼仪内容的游戏、歌曲、故事等组织活动，让幼儿感受到了礼貌待人的好处、懂得与长辈交往的一般礼仪、同伴之间要互相谦让、分享快乐等。激发幼儿对礼仪认知的情感认同，调动幼儿学习礼仪的兴趣，让幼儿在与生活实践相结合的过程中，达到习惯养成的目标。文明习惯的养成是由他律到自律的过程，并非朝夕之功。教师可引导幼儿在玩、乐、学中实践和运用文明礼仪。如选择故事《开在信箱里的野花》、儿歌《让座》、歌曲《小乌鸦爱妈妈》、社会《我会做客和待客》、绘画《手拉手》等活动，让幼儿了解文明礼仪，促进好习惯的养成;春天里一起植树、种植，秋天里一起收获，在实践中培养合作意识和合作能力;开展“文明好幼儿”评选活动，每隔一周每班分别评选“文明礼仪之星”，既增强了自身责任感，又让其他幼儿学有榜样、比有标兵。通过教育活动与生活习惯的培养，让幼儿亲身感知、实践，逐步培养幼儿良好道德素养，促进幼儿全面和谐、平衡地发展。
四、协同家庭教育，巩固幼儿的礼仪行为
文明礼仪教育有一个认知的过程，更需要一个实践的过程，幼儿年龄小，做事缺乏持久性，要使文明礼仪教育转化为幼儿自觉的行为，家园配合是必不可少的，毕竟幼儿在家里生活的时间多，与父母交流、接触亲密，潜移默化的模仿也很重要。我们在幼儿文明礼仪教育、培养行为习惯的同时，努力做好家园密切配合工作。如在亲子活动中幼儿和家长互动，感受合作并实现礼仪;家长会上引导幼儿和家长打招呼、给家长让座来践行礼仪;给家长提供平台交流幼儿礼仪教育经验，如来了客人主动打招呼、大人说话不吵闹、客人离去说再见、去做客时不乱摸乱动、不提无理要求等基本的礼节;在家长园一栏粘贴“教幼儿学会文明礼仪”，请家长朋友关注自身的形象，做好幼儿学习的榜样，如仪表整洁，不穿拖鞋、背心来园接幼儿，不在幼儿园里吸烟、扔烟头，不说脏话、粗话，在公共场所做到谦让，关心年老体弱者等，让幼儿长期生活在讲究文明礼仪的环境中，自然效仿文明言行，形成良好的文明礼仪习惯。
村社区文明实践站工作计划 第8篇
为巩固省级文明单位标兵荣誉称号，持续推动精神文明创建工作，创建市级公务员示范单位，进一步深化和扩大创建成果，圆满完成上级交给的各项工作任务，根据省、市文明委的有关要求，结合我局实际，特制定20xx年度省级文明单位标兵创建工作计划。
一、指导思想
坚持以_理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，牢固树立“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的二十字工作方针,以开展社会主义核心价值体系教育为主线，深化创建理念，健全创建机制，丰富创建载体，扎实推进思想、道德、法治和文化建设，增强审计机关的软实力和影响力，促进审计事业全面、文明、健康发展。
二、创建目标
按照精神文明建设的标准和新时期审计工作的总体要求，加强班子建设、干部队伍建设、党风廉政建设，干部队伍政治过硬、业务熟练、作风优良、执法公正;精神文明建设富有特色，目标明确，措施得力，创建工作不断出新;审计人员“强素质”，审计监督“咥实活”，审计工作“创争出”，继续保持省级文明单位标兵荣誉称号，通过长期不懈努力，把我局建设成为精神状态奋发有为、人际关系团结和谐、服务质量不断优化的精神文明单位。
三、创建内容
(一)加强党组织建设。
一是强化理论学习。扎实推进学习型党组织建设，完善局党组理论中心组学习和党员干部学习制度，分类制定学习计划，坚决治理“门难进、脸难看、话难听、事难办”的官僚主义作风，牢固树立“服务群众、奉献社会”的思想。每年组织干部集体政治学习不少于12次，每次不少于3小时，使党员干部学习教育制度化、常态化。坚持“三会一课”制度和领导干部过双重组织生活制度，增强党性修养，凝聚共识，增强工作合力。
二是贯彻落实民主集中制。坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定、分工负责制度，对人口计生工作的重要决策、干部任免、大额资金使用、大宗物品采购等重大事项，都严格按照有关程序，在充分发扬民主的基础上，集体讨论决定。坚持集体领导与个人分工相结合，做到班子成员之间相互学习，相互尊重，协作共事，充分发挥每位成员的主观能动性，形成一级抓一级、层层抓落实的工作落实机制。
三是加强党风廉政建设。严格落实中央和省、市关于党风廉政建设的规定，认真执行中央“八项规定”，规范并落实财物管理、个人重大事项报告和收入申报等制度。积极开展廉政建设及反xx教育活动，筑牢党员干部廉洁勤政的思想底线。抓好责任分解、责任考核和责任追究三个关键环节，层层签订《党风廉政建设目标责任书》，开展述职述廉活动，确保党风廉政建设责任制的到位落实。
(二)加强思想道德建设。
一是开展社会主义核心价值体系教育活动。采取多种形式，深入开展理想信念教育、公民道德教育、政策形势教育等活动。
二是认真开展以《公民道德建设实施纲要》为主题的学习教育活动，坚持办好“道德讲堂”，全年开展学讲活动4次，引导干部职工树立正确世界观、人生观、价值观;坚持以人为本，提升素质这一核心，立足本职岗位，以敬业奉献、诚实守信为重点，加强“四德”教育，引导干部职工在遵守基本行为准则的基础上追求更高的思想道德目标。
三是开展“道德规范在岗位”活动，以“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计人员核心价值观为标准，干部职工签订“遵道德讲文明做文明公民”书，深化先进典型培树，开展道德模范、身边好人、“五好领导班子”、“最美审计人”、“_员示范岗”、“优秀公务员”、“文明职工”、“五好文明家庭”等评选、推荐、宣传活动，努力营造崇尚、学习、争当好人的浓厚氛围。科室达标率100%，机关内部形成“比、学、赶、帮”的良好局面。
四是开展“讲文明，树新风”活动。积极利用市审计局门户网站传播文明风尚，建立网络文明传播队伍，加强文明礼仪教育，开展移风易俗活动，引导干部职工自觉“修身律己，做文明人”。弘扬优秀传统文化，向干部职工推荐道德经典书目、篇目，开展中华经典、道德箴言诵读等比赛活动;借助春节、清明、端午、中秋等传统节日，开展“我们的节日”主题活动，倡导文明新风。
五是开展学雷锋、志愿服务活动。大力倡导“学习雷锋、关爱他人、提升自己”的理念，结合开展“温暖审计”行动，积极组织干部职工开展助人为乐、扶贫济困等社会公益活动，建立常态化的志愿服务制度。
(三)加强机关作风建设。
一是按照“三严三实”要求，继续做好党的群众路线教育实践活动问题整改。坚持围绕中心、服务大局，全面落实为民务实清廉要求，大力弘扬认真精神，抓住反对“四风”这个重点不放，集中解决局领导班子、县级干部、科室(单位)在“四风”方面存在的突出问题，把改进作风的要求真正落实到基层，真正让群众受益。
二是加强机关管理。积极开展创先争优活动，争创“五型”机关。强化政务公开，利用门户网站、政务微博等形式，及时公开有关政策、机关事务和投诉电话、信箱等内容，认真解决群众的咨询、投诉，树立良好机关形象。加强思想政治工作，关心职工工作、学习、生活和身心健康，帮助解决实际困难，维护职工合法权益。积极参加平安建设，搞好科室(单位)内外环境整洁，倡导低碳生活，营造和谐、稳定的发展环境。积极开展城乡共建、创建园林城市等活动，推进创建活动深入扎实开展。
三是积极开展文体活动。积极参加市文明办、市直机关工委组织的各项活动，充分展现机关干部职工的精神风貌。利用节假日，组织开展丰富多彩的文体活动，丰富干部职工的业余文化生活。
(四)强化法律安全意识教育。积极开展法制教育、形势教育和纪律教育，深入开展普法教育活动，认真学习国家重要法律法规规章，使每个干部职工做到知法、懂法、守法，处处依法办事;提高防范意识，杜绝任何违法现象和责任事故的发生。
(五)做好单位计划生育工作。认真贯彻执行《婚姻法》、《xx省人口和计划生育条例》，计划生育年年达标，符合“三率”要求。
(六)加强硬件素质，坚持各项制度。进一步完善图书阅览室、职工娱乐室、健身场地等精神文明单位硬件，机关大院和住宅区管理到位，环境优美。坚持执行20xx年修订完善的23项创建工作制度，进一步规范程序，明确职责，提高效率，通过落实各项制度，使内部管理规范有序，努力打造优美整洁、规范有序、文明高效、品位高雅的文明机关形象。
四、组织保障
(一)加强组织领导。创建工作机构不散，目标不变，力度不减。坚持将创建工作纳入全局工作规划，列入局党组重要议事日程，做到与其他工作同部署、同检查、同考核、同落实。
(二)加强检查调度。实行一月一安排、一季一调度、半年一总结制度。领导小组定期听取创建工作进展情况汇报，及时研究解决创建工作中遇到的困难和问题，检查工作进度和落实效果，确保创建工作顺利进行。认真总结创建工作中好的经验做法，逐步建立健全文明创建的长效机制，推动创建工作的科学化、制度化、常态化，不断提升创建水平。
(三)夯实创建责任。继续坚持文明创建工作“一把手”负责制。坚持领导小组组长对创建工作负总责，副组长负直接责任，成员负具体责任，一级对一级负责，层层压实责任。市经责处党政科、政办科为文明创建工作牵头、主办科室。年底把文明单位创建工作自查和上级复查的情况，作为评选先进科室、先进个人的重要依据;对创建工作不力、影响考核成绩的予以通报批评，并追究相关责任人的责任。
村社区文明实践站工作计划 第9篇
一、工作目标
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以真正实现群众接受宣传，受到教育，获得关心，得到服务，加强凝聚，增强引领为目标，把新时代文明实践工作摆在重要位置，统筹安排，周密部署，精心设计，切实把宣讲宣传贯彻工作抓紧抓实抓好，教育引导广大干部群众坚定信念信仰，把广大群众紧紧凝聚在党的周围，把新时代文明实践站建设与文明村创建、乡村振兴工作有机结合，培育人民群众向上向善的力量，增强人民群众的思想认同、情感认同和行为认同，用群众最喜闻乐见的形式，打通宣传群众、教育群众、服务群众的最后一公里，更好
整合全村现有志愿服务资源，着力打造文明实践党员先锋志愿服务队、卫生治理志愿服务队、产业互助志愿服务队、村风文明志愿服务队、应急抢险志愿服务队、政策宣讲志愿服务队六支志愿的.满足人民群众日益增长的美好生活需要。
二、工作任务服务队，为人民群众及时提供有效的服务。
（一）广泛开展文明实践创建活动，全面提升农民的发展新样态。
1、宣传思想，学习理论。以村新时代文明实践站为阵地，积极开展“不忘初心牢记使命”教育，以“走出去送、请进来学、阵地上讲”等形式，普及党的理论政策，广泛宣讲党史。
2、传承美德，树立新风。广泛开展道德模范，身边好人，好婆婆好媳妇、最美家庭等系列评选宣传活动，充分发挥道德模范、优秀党员、优秀返乡创业人士等典型示范作用，积极参与乡村建设和治理，全面推进移风易俗行动，进一步完善村规民约、道德评议会、村民议事会、禁毒禁赌会、红白理事会等组织机构，引导农民自我教育，自我管理。着力破除红白事大操大办、封建迷信、黄赌毒等不良风气，引导村民树立正确的道德观，家庭观、消费观、绿色生态殡葬观，营造敬老爱幼、邻里互助、团结和睦、崇尚向善的浓厚文明乡风。
（二）广泛开展理论政策讲习活动，全面提升农民科学文化素养。
1、学习实践科学理论。以身边人讲身边事的形式，以小故事讲大道理，用群众听得懂的语言让群众坐得下来听得进去，学有所获。
2、宣讲党的政策。多渠道多形式开展惠农政策宣传力度，更好的指导群众农业农村生产生活，编印有关农业、扶贫、民政、社保、计生、卫生等方面惠农政策法规小册子，发放到群众手中，便于群众查阅和学习。组成宣讲工作小组，进村入户，和群众面对面讲解惠农政策，为群众解答涉农问题的政策规定，以促进群众致富增收为目标。
3、宣传法规，规范行为。深入推进农村普法工作，提升农民群众的法律意识，帮助农民增强法制观念，自觉遵守法律，通过合法途径表达利益诉求，维护正当权益，正确行使民主权利，引导农民形成良好法治氛围和法治习惯，形成自觉学法、知法、懂法、守法、用法的良好氛围。
三、工作要求
（一）加强组织领导。充分发挥新时代文明实践工作领导小组作用，立足文明实践站，探索创新，突出服务功能，力求实效，努力把新时代文明实践中心建成为唱响主旋律，壮大正能量，做大做强主流思想舆论、强信心、聚民心、暖人心、筑同心的主阵地。
（二）全面整合资源。统筹协调全村志愿服务队伍和党员群众力量密切配合，通力协作，明确职责，强化措施，把新时代文明实践活动与美丽乡村建设、精神文明建设等工作有机结合起来，实现资源共享，切实提高广大群众对美好品质生活的获得感和满意度。
（三）强化督促指导。严格责任落实，明确工作要求，确保新时代文明实践工作有实实在在的活动和效果。按照有阵地、有机构、有队伍、有平台、有制度、有、有活动、有成效的要求，扎实推进新时代文明实践站建设，打造常驻群众身边的志愿服务队伍，围绕“讲、树、帮、乐、行”等形式开展志愿服务活动，把真滴建到群众家门口，实现人人都是文明传承者，全力打造农村群众的精神家园和品质生活。
四、保障
（一）强化组织保障。为确保实践站建设工作有序推进，建立调度机制，村两委成员根据工作需要随时召开调度会议，推进新时代文明实践站建设工作。
（二）强化政策支持。要加大建设投入，确保有阵地，有队伍，有活动，完善政策激励和制度保障，从村居干部，五老人员、各类好人、志愿者、文化带头人中选拔专人负责实践站的组织运转。
（三）加强考评激励。加大评优激励力度，每年评选表彰一批志愿者、优秀志愿服务队伍。
（四）加大舆论宣传。充分利用多渠道宣传好新时代文明实践站建设工作开展情况，广泛传播正能量，不断扩大新时代文明实践站建设工作的覆盖面和影响力。
村社区文明实践站工作计划 第10篇
（一）组织架构。设立村新时代文明实践站和村新时代文明实践志愿服务分队，实践站主任、志愿服务分队队长由村党支部书记、村委会主任吴美飞同志兼任，实践站下设办公室，办公室主任由支委徐福双担任，村文明实践志愿服务分队下设6支志愿服务队。
（二）整合场所。村新时代文明实践站依托村农民文化乐园为主体。利用相关功能室打造理论宣讲平台、教育服务、文化服务、科技与科普、健身体育服务“5个平台”，形成固定的活动场所，配套完善活动设施，突出文明实践功能，实现“一个场所，一个主题，多种使用”。
（三）整合队伍。整合全村现有志愿服务资源，着力打造6支志愿服务队伍。以党员干部为主体，打造文明实践党员干部志愿服务队；以妇女代表、“五老”人员为主体，打造文明实践巾帼志愿服务队、医生志愿服务队、教育志愿服务队；以专业人才为主体，打造文明实践法律志愿服务队、科普志愿服务队。