幼儿园保育重点周计划 第1篇
这几天，我在反思总结xx年的保育工作，酝酿思考xx年保育工作。保育工作怎样更规范、更精细？其实这里面还有很多工作需要做，需要我用心再学习，制定适合我园的保育工作计划并能一一落实。xx年，我将把重心放到保育管理上来，力争在本年度使保育工作再上一个台阶。
现从以下四个方面谈谈我的工作计划：
一、制定科学合理的我园卫生消毒规范
我园现在有《卫生消毒规范》，但《规范》还不够全面、细化，有些方面还不够统一。我打算再从早上入园到晚上离园各个环节需要消毒的地方进行科学合理的规范与统一。如，口杯怎样消毒？再如，不同场所的抹布、拖把均应专用并有标记，必要时进行消毒处理。窗帘怎样扎挂？被子怎样叠放？保温桶内、消毒柜内的清洁与消毒等这些卫生死角也要规定清洁与消毒等等。
《卫生消毒规范》的制定一方面参照相关理论基础，另一方面结合保育员工作中的合理化建议而来，最终形成的《卫生消毒规范》是具有指导性和操作性的，我会将《规范》印成一本本文字资料发到各班，如果可能的话，我将我园的《卫生消毒规范》制作成ppT或拍成视频留作园本培训的资料。
二、经常检查保育常规
幼儿园保育工作千头万绪，但大的方面有以下内容：
一是班级卫生消毒，
二是幼儿吃饭，
三是幼儿睡觉，
四是幼儿喝水如厕等生活常规，等等。
我会把这四大方面提出十几个小项（如，餐具的消毒、玩具图书的.消毒、室内常规卫生、通风及空气消毒、床铺整理、保健手册的填写、检查开饭、检查值午睡、检查喝水、如厕、洗手等），每月和保健医生、值班人员重点性检查其中一项（其他项作为常规检查和随时抽查），每检查一项都要制定评分细则，根据评分细则为班级保育工作打分，适当时候小结通报，奖优罚差。
这一项工作需要我把全年（10个工作月）每月重点检查项目一一列出来，并制定好每一项的评价细则和表格。
三、一如既往地抓好春季体检和四季防病工作
这一点，需要我在春夏秋冬一年四季积累大量素材，我打算结合保育工作形成一系列的文字资料，也可以说是成果。如《春季幼儿防病和保育要点》、《夏季幼儿防病和保育要点》、《秋季幼儿防病和保育要点》、《冬季幼儿防病和保育要点》，这也将作为我们保育园本培训教材。
根据一年四季保育工作的变化有重点性的开展教研活动，如，春、秋季怎样开展户外活动与体育锻炼，发展幼儿动作？夏季怎样做好幼儿喝水与出汗后护理工作？冬季怎样做好小班幼儿少尿裤子，吃热饭等工作？每个季节都有一个重点问题，把这些家长关注的热点问题，教师棘手的难点问题都能得到最大程度的解决，让保育工作精细化，真正促进每个幼儿健康成长。
四、有效地开展保育员培训和技能比武活动
保育培训和比武活动贵在适时、有效。我将结合以上三大计划适时有效地开展培训活动（思想培训、理论培训、技能培训）和比武活动（如叠被子比赛，开饭观摩，才艺展示等）。这一点需要我做全面的统筹安排（制定培训安排表）。
另外，结合xx年全年的保育工作，我将打算编印《枣阳市直机关幼儿园保育员应知应会》丛书（资料）和《保育员易犯的30个错误》一书，这些都是我的计划和努力的方向。
五、保育资料规范齐全
今年，我将要制定或打印的保育工作文字资料有：
1、《xx市直及滚幼儿园卫生消毒规范》。
2、保育常规检查安排表和评分细则表。
3、《四季幼儿防病和保育要点》。
5、《xx市直机关幼儿园保育员应知应会》丛书（资料）。
6、《保育员易犯的30个错误》一书（两年内完成）。
以上是我对xx年保育工作的大致梳理，近段时间还要上网查阅大量保育工作资料，并修改细化、完善充实我的保育计划。
计划是行动的先导，计划制定好了，心中有数，胸有成竹了，便要行动了。希望在xx年度继续发扬团结协作，克难奋进，真抓实干的工作作风，把保育工作抓出成效来。
幼儿园保育重点周计划 第2篇
一、体育活动早操
1、在队形变换时要求幼儿能将双腿交替抬高有节奏地进行踏步走。
2、要求幼儿在游戏环节中能掌握好双脚跳障碍物、弯腰过障碍。学会等待！体育游戏小兔跳自选活动平衡木、摇摇椅、羊角球、大型器械学习活动。
二、蒙式教学
1、语文
A、 羽毛球、保龄球、溜冰鞋、乒乓球的配对；
B、三轮车、 卡车、消防车、帆船；
C、古诗《宿建德江》的分句与合成、儿歌《做彩灯、闹元宵》；
D、拼音：复习生母。
2、数学：巩固数字的`书写（3、5、6、7、8、9）。
3、感觉教具：彩色圆柱体。
4、日常教育：衣饰框（别针口）。
三、生活活动
1、要求幼儿养成餐前、入厕后要洗手，洗完后要拿毛巾擦干的习惯。
2、要求幼儿进餐的时候能注意桌面卫生，吃完后懂得收拾自己的餐盘。环境创设将幼儿完成的作品《我设计的船》粘贴在作品栏上，供幼儿欣赏。
四、家长工作
1、在家应该引导幼儿入厕后学会如何将衣服塞到裤子里包好。
2、学习整理自己的书籍、玩具，学会归类。
幼儿园保育重点周计划 第3篇
一、指导思想：
本学期我园的教育教学工作将在上学期的基础上，根据本园的实际情况，认真贯彻落实市教育局、市普教室各项工作部署，进一步深入贯彻《幼儿园指导纲要》精神切实做好幼儿园各项教育教学工作，提升教师专业素质。
二、工作重点：
（一）目标的设定与上学期基本一致；
（二）切实做好幼儿园常规工作管理；
（三）进一步深化课程改革，加强教师业务学习，优化常态课教学教研；
（四）积极开展《幼儿文明礼仪教育的实践与研究》课题研究，加强对幼儿的文明礼貌习惯的培养；
（五）加强班级管理工作，重视环境和区域创设，优化幼儿一日活动；
（六）开展好幼儿园各种交流及观摩活动；
（七）深入做好新教师带教培养工作，促进教师专业化水平的发展提高；
（八）密切家园联系，实现家、园、社区和谐共育。举办“闹元宵”、“庆三八”、“庆六一”亲子系列活动；
（九）做好漳州市二职校实习生的实习与见习指导工作。
三、主要工作和措施：
1、加强学习，提升专业水平
（1）继续执行幼儿园业务学习制度，采用多种形式，使教研活动灵活多样，进一步调动教师参与教研热情。
（2）积极组织教师参加各级各类业务学习、培训活动，通过请专家进幼儿园指导、走出去观摩培训及精彩分享会等形式，促进教师专业化成长。
2、注重班级建设，关注幼儿健康成长
（1）继续加强班级管理工作，实行下班推门听课制度。
（2）重视幼儿的习惯养成教育，加强对幼儿的文明礼貌行为习惯的培养。
3、加强内涵建设，促进教学质量的提高
（1）继续开展以年级教研组为单位年段教研活动，提高教研活动的有效性和实用性。
（2）以点带面在实验班以主题教学的方式开展本土课程活动，根据幼儿的兴趣生成教育内容，体现班级特色。
（3）积极开展《幼儿文明礼仪教育的实践与研究》课题研究，以幼儿各活动（生活、学习、游戏、运动）中交往礼仪为切入点，加强对幼儿的文明礼貌习惯的培养。
（4）重视区域活动材料投放创设与活动中教师指导。
4、挖掘家庭、社区资源，实现家园共育
（1）充分利用班级QQ群探讨教育话题，实现家园沟通个性化指导。
（2）充分发挥家长学校功能，有针对性地在各年龄段开展家长讲座。
（3）通过家长会、家长开放日、亲子游戏或制作、亲子郊游、教学观摩等形式邀请家长参加活动，密切家园联系。
（4）利用节日与家长进行互动交流，举办“闹元宵”、“庆三八”、“庆六一”等亲子系列活动。
5、做好幼小衔接工作
（1）本学期是大班幼儿在园的最后一学期，大班采取多种方式做好幼小衔接工作。
（2）加强幼儿阅读能力的培养，培养幼儿良好的阅读习惯。
（3）新开设蒙氏数学课程，培养幼儿对学数学的兴趣和良好的数学思维。
幼儿园保育重点周计划 第4篇
一、思想方面
遵守园内的各项规章制度，遵纪守法。如：积极参加园内组织的有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力工作，来提高自己的专业水平，热爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和_妈妈_双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。
二、教育教学
制定好每月、每周、每日教学计划，一尊重幼儿在学习活动中的主体地位。赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，日常生活中，向有经验的老教师学习，取长补短，积累经验，有计划地提高自己的业务水平。
我班幼儿45人，男孩28人，女孩17人。经过一个学年的幼儿园生活，我班的幼儿已建立了良好的生活常规，有比较好的自我服务能力。在一个学年以来，幼儿情况较稳定精神面貌良好。同时在我班老师的同心协力下，不断加强保教工作，使幼儿有一个良好的学习环境。
在这一学年里我能抓好他们的日常规律，不断提高幼儿的自理能力及自律性。能听从老师的指挥同时加强幼儿的自我服务能力，培养他们的进餐卫生，自己整理好衣服，能自觉收拾玩具及爱护公物、玩具。进一步加强幼儿的进餐质量，做好膳食调查，保证幼儿有健康的身体，强健的'体魄。
生活管理方面，不断地去加强幼儿的自理能力，通过开展“灵巧的小手”这一活动让幼儿做到互相帮助，让孩子们能学会为小朋友服务，帮助班做力所能及的事情，大大调动幼儿的积极性、主动性。
在饮食方面，通过一段时间的努力，基本能抓好幼儿在园的三餐，大部分幼儿已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食现象的幼儿在老师的鼓励下也有所进步，在进餐前我能坚持向幼儿介绍每天的饭菜，引起幼儿的食欲，让他们能愉快、安静地进餐。在餐后，幼儿能注意到桌面的清洁，自觉地擦干净。坚持餐前洗手、漱口、洗脸的好习惯。进餐速度已比以前有提高。
幼儿的安全方面：教育幼儿基本的安全知识，要求他不去玩危险游戏，下课时不互相追逐，不攀登高物。教幼儿不随便去摸危险物品。同时传受一些防火、防水、防电等知识培养幼儿友好相处，不争玩具，减少因争吵而打架的事情发生。
通过一学年幼儿的情况也比较满意，但在一些方面还有不足，在以后，我会更努力做得最好。
幼儿园保育重点周计划 第5篇
一、加强政治思想工作。
努力加强政治思想和专业理论知识的学习，不断提高自身素质。热爱幼教事业，爱护幼儿，履行工作岗位责任制。
二、生活管理方面。
1、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生，进餐习惯。
2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。
3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。
三、卫生保健方面。
1、做好安全工作。
2、做好秋季的疾病预防工作，确保幼儿健康发展和生命安全。
3、做好对疾病的教育和预防工作。
四、保育教育方面。
1、配合教师组织好各种教育活动。
2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力，以及各种兴趣和能力。
3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识。
4、认真做好家长的沟通工作。
5、做好幼小衔接工作。
总之，我将努力把工作，确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境，使幼儿能够健康、快乐的成长。
(一)保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
(二)安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
4、做好交接班工作，认真填写好内容。
(三)家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。
3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。
4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。
5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!
幼儿园保育师德工作计划2
一、保育护理工作
1、对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长提供相应的数据。
2、有针对性的通过多种渠道，给家长提供儿童健康的建议。
3、搞好本班班务管理的经验，作好财产的管理、使用登记，做到开源节流。
4、加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。
5、将体弱儿的管理纳入保教计划，并作好体弱儿的个案记录。
二、卫生保健工作
1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持白托三巾的使用。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。
2、坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。
3、加强儿童午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。
4、保证儿童仪表整洁，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。
5、做到屎尿裤子、床单及时更换，半月清洗床单一次。
6、保管好本班物品及儿童衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。
7、积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。
三、教育教学工作
1、配合教师培养幼儿生活自理能力，并给予示范和帮助。
2、协助教师组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指导工作。
四、安全工作
1、加强儿童安全教育工作，培养儿童自我保护能力。
2、加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。
3、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。
4、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。
5、防止开水、食物等烫伤儿童。
6、加强水、电、气的使用和管理工作。
五、家长工作
1、充分发挥家庭教育资源作用，积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识，针对幼儿发展情况，切实做好家长工作，在教育上达到一致性，促使儿童、家长、老师共同发展。
2、坚持做好家访工作，幼儿连续两天未上幼儿园，要电话访问或家访，了解幼儿情况，并做好记录。
幼儿园保育师德工作计划3
一、如何配合班上的教育和户外活动。
保育员不仅仅是照顾好的一日生活及做好卫生就行了。现在的教育形势要求老师和保育员既要明确分工，各司其职，又互通信息，密切配合，保持一致。
要如何配合班上的教育和户外活动呢?首先要与班上的老师沟通，仔细了解活动的目标及内容，询问上课老师需要哪方面的协助，其次，协助老师做好各种活动前的准备。如：上课前，教玩具的准备及摆放，协助老师发各种学具，协助老师配课。在户外活动时，准备好活动器具，检查好场地排除不安全因素，检查幼儿着装，提醒幼儿或帮助幼儿擦汗。最后，对户外体育区域活动进行效果分析，是我们进一步完善活动过程、提高活动质量不可缺少的一项工作。所以，在每次活动中，要认真对幼儿活动的兴趣、动作的发展、同伴间的交往和合作，以及幼儿在活动中的自主性等进行观察、以促进下阶段活动的实施。同时，也能更有效地进行个别教育和重点指导，促使我班孩子的活动水平，在原有的基础上得以更大的提高。
二、如何组织幼儿进餐、盥洗、午睡
幼儿科学的生活、卫生习惯和自理能力对保护幼儿的健康、培养幼儿良好的意志品质有重大的意义，它是幼儿园保教工作的重点之一，也是一项非常复杂、具体、细致的工作，要渗透在幼儿一日生活活动中。从我班情况来看。幼儿无论在进餐、盥洗、午睡时都存在这样的现象：一部分幼儿在入厕、一部分幼儿在洗手、一部分幼儿在打打闹闹，很多安全事故就是在这个时候发生的。因此我们必须站在盥洗室与厕所的连接处，既可以照看到入厕的幼儿，又可以观察幼儿的洗手情况。此时，保育员要必须“眼观六路，耳听八方”。
为了保证幼儿一日保教常规稳而不乱，特制定幼儿及老师的常规：
1、盥洗
老师在盥洗前要采取防滑措施及准备好肥皂，站在盥洗室与厕所的连接处协助和观察幼儿，幼儿盥洗后进行必要的清理工作。幼儿：分组听音乐——有次序入厕——用肥皂和流动水洗手——甩干——喝水——回教室。
2、进餐
老师在餐前消毒桌面，用肥皂和流动水洗净双手，饭菜必须放在专用的桌子上，作好餐前准备工作。进餐中，掌握少盛多添的原则，吃得慢的幼儿应先吃，有目的的进行菜谱介绍，观察幼儿的食欲，培养幼儿良好的进餐习惯。进餐后，收拾清洗好餐具，用水擦净桌面，清扫、拖净地面。幼儿：介绍菜谱——分饭——值日生端饭——幼儿进餐——收拾桌面——放好餐具——用餐巾擦嘴——拿椅子在教室一旁安静看书——餐后散步。
3、午睡
幼儿在睡眠前要打开门窗使空气流通，组织幼儿午睡，幼儿按要求把衣鞋放在指定的地方。幼儿在睡眠时，保持室内空气流通，确保幼儿入睡率。加强观察，注意幼儿的正确睡姿，及时增添被子，关心照顾好体弱的幼儿，发现异常情况及时处理。午睡后，照顾好幼儿穿衣，整理被褥，清扫、拖净地面。幼儿：分上下铺排好队——安静进入寝室——衣鞋放在指定的地方——上床——入睡——醒后穿衣——叠被子——洗手——喝水——进教室。
老师在引导、帮助的过程中，做到细致的观察和了解，要有针对性的制定切实可行的计划和措施。
保育工作是幼儿教育的重要组成部分。幼儿生理心理的发展与保育工作密切相关，对幼儿的健康成长乃至一生的发展都有不可低估的作用。
幼儿园保育师德工作计划4
一、思想方面
遵纪守法，积极响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人民，遵守园内的各项规章制度，如每周按时给孩子辅导安全健康学习，积极参加园里的各项有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真，努力的工作，来提高自身的专业水平。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和
二、教育教学方面
在教育教学方面，本学期我带的是中班，因此我们在教育教学上
就更该严格要求自己，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，一个好的班级，好的活动离不开好的常规，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合，不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。利用环境布置让幼儿易于接受新思想，打破传统的
三、卫生保健方面
本学期，我带领我班工作人员积极配合园内的保健医生，做好晨间接待工作，环境卫生的打扫，幼儿服药记录，紫外线消毒的工作，流感疫苗接种，做好本班幼儿的预防接种工作，注意幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，培养良好的卫生习惯，尤其是幼儿的用眼卫生，同时注意户外活动的时间要保证，并多饮水尽量做到出满勤，实现我班本学期出勤率达到95%以上。注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。
四、家长工作方面
家长工作由为重要，家长工作是联系家与园的有效桥梁，只有做好家长工作，才能促进班集体的管理，我将积极和家长取得联系，家，园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能，让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。本学期将每月举行一次家长开放日，使家长了解幼儿在园的一日生活，介绍幼儿的发展状况，向家长介绍孩子在园情况，做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的在园情况，并及时配合我们的教学工作。
五、合作方面
目标是走向成功的第一步，通过培训，我深刻感受到ESEY体系对成功的重要性，因为未来的竞争：不是一个人与另一个人的竞争，而是以团队与另一个团队的竞争;不是一个团队与一个团队学历的竞争，而是一个团队与一个团队学习力的竞争。在本学期，我在做好协调组织工作的同时，做到分工明确，责任到人，在班级内设立了快乐基金，极大地推动了班级工作计划的开展，是班级成员形成了工作自觉性，为孩子做了榜样激励，幼儿也在班级中形成了自觉管理的氛围。积极进取，乐观向上，共同奋斗取得成功。
幼儿园保育师德工作计划5
新学期开始了，本学期气候慢慢变冷了，为了保障我园教学及保育工作顺利进行，提高工作效率，讲究工作方法为重点，迅速提高我园保育员的思想素质，为了实现这一目标，我计划如下：
一、疾病预防
本学期气候慢慢变冷了，是孩子易感冒、咳嗽、发热的易发期，为了使我园幼儿身体健康，防止疾病的侵害，做好防寒及传染病的预防工作。
1、严格执行晨检工作
各班必须加强晨检力度，做到“一摸、二看、三查、四问”注意低热或发热幼儿，认真观察幼儿的动向，做到及早发现及早解决的问题。
2、执行全天观察与午检工作
班主任及保育员应多注意观察幼儿的面色、精神状况、饮食状况等，及时把幼儿在园情况反映给家长。
二、日常工作
1、起床：由于本学期气候凉，幼儿起床时应把窗户关好，等幼儿穿好衣服再把门窗打开，
不要让幼儿光着脚在地上走动，以免寒从脚起。
2、早、午、晚餐
幼儿正处于身体迅速发展的时期，对营养的需要量很大，保证营养均衡，注意饮食的色、香、味，从而引起幼儿的兴趣让幼儿喜欢吃。
①培养幼儿良好的饮食习惯，如：不挑食、不偏食、不暴饮暴食、不剩饭菜、细嚼慢咽、吃饭时不打闹、不大声说话;
②教会孩子正确的使用餐具，养成文明的进餐习惯;
③培养幼儿进行自我服务和为他人服务的习惯，教育孩子有良好的生活技能，如：摆放餐具、椅子等;
④利用进餐的机会对幼儿进行有关知识的教育和品德教育，如：每餐前由保育员介绍菜名及它的种值过程，使孩子知道它们是来之不易的，懂得农民伯伯劳动的辛苦，知道爱惜粮食和尊重别人的劳动成果。
3、睡眠
良好的睡眠可以帮助幼儿很快地恢复身体各器官的工作能力，重新以充沛的体力和精力投入到活动中云，应做到以下几点：
①保证幼儿有充足的睡眠时间。卧室的布置要保持温馨和谐和安静的气氛，空气要保持新鲜，注意开窗通风;
②培养幼儿良好的睡眠习惯，要教孩子正确的睡姿(右侧卧或仰卧)养成良好的睡眠习惯。
三、卫生消毒工作
1、搞好班级环境卫生，注意清除死角，严格执行消毒制度，定期或不定期地对全园进行检查，营造优质环境让幼儿在我园健康成长。
2、检查各班对枕头、被子、毛巾的消毒清洗记录，对幼儿带药来的，喂药情况及记录。
3、加强对新人的培训。
幼儿园保育重点周计划 第6篇
新学期开始了，为了每个孩子都能获得更好的发展，能更健康、更全面的成长，为了自己能更好的工作，并在工作中成长，特制定了新学期计划如下：
一、提高思想政治素质 积极参加各项学习活动，坚持把理论与实际相结合。从我做起，从身边小事做起。严格遵守园里的各项规章制度，热爱本职工作。配合本班老师认真完成各项班级工作。
二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活的常规培养 我们班有近一半的幼儿是刚入园的新生，我会用细心、耐心地公平对待每位幼儿，让他们喜欢上幼儿园，尽快适应新环境。培养幼儿良好的行为习惯、生活自理能力、自我保护能力和生活卫生习惯。
1、在健康方面，鼓励幼儿积极参加体育锻炼活动。注意关注天气变化，随时给孩子增减衣物，对爱出汗的孩子进行特别护理。注意孩子饮水量，提醒孩子多喝水，减少孩子生病机率。
2、抓好孩子的生活习惯培养。如：喝水、饭前便后洗手，说话轻，轻拿轻放椅子、玩具，看书、礼貌等习惯。
3、教育幼儿自己的事情自己做，培养幼儿的生活自理能力。要求孩子自己吃饭。教幼儿尝试穿脱衣服，鞋子，学做一些力所能及的事。
4、生活卫生常识，教育幼儿知道保护自己的.五官， 爱护牙齿，学习漱口刷牙，不吃不卫生的食物。
三、认真做好班级卫生消毒工作
1、坚持做好室内外清洁、消毒工作。坚持每周五的清洁大扫除和玩具定期消毒。
2、加强进餐环节工作，巡视进餐情况，指导帮助体弱幼儿，保证幼儿 吃饱、吃好。
3、加强幼儿午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证幼儿午睡质量。
4、保管好本班物品及幼儿衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。
四、安全工作
1、加强幼儿安全意识到培养，不做危险的游戏，不踩桌椅，不到危险的地方去，杜绝安全事故的发生。
2、教育幼儿友好相处，知道遇到危险要找大人帮忙。培养幼儿的自我保护能力。
3、加强早晚接送幼儿工作，不将幼儿交陌生人，防止错接。
4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。
5、组织幼儿活动前，要检查场地是否安全，幼儿活动范围须在老师的视线内。
6、防止开水、食物等烫伤儿童。
五、家长工作
1、充分发挥家庭教育资源作用，积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识，针对幼儿发展情况，切实做好家长工作，在教育上达到一致性，促使儿童、家长、老师共同发展。
2、坚持做好家访电访工作， 幼儿连续两天未上幼儿园，要电话访问或家访，了解幼儿情况，并做好记录。 本学期我会努力做好保育工作，让家长放心，让幼儿健康活泼的成长。
幼儿园保育重点周计划 第7篇
一、指导思想
本学期幼儿园保育工作将紧紧围绕《幼儿园工作计划》，以《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据，把幼儿园卫生保健工作做得更加规范化、细致化，让在园幼儿得到营养中的保育、环境中的保育、安全中的保育以及科学中的保育。
二、重点工作
1、制订科学合理的膳食，确保儿童的营养。
2、加强日常保育督导，确保工作到位。
3、落实体弱儿的日常管理，力争见到成效。
4、加强疾病的预防和控制，避免传染病的发生。
5、强化安全防范意识，确保幼儿安全。
三、具体措施
（一）制订科学合理的膳食，确保儿童的营养。
⒈保健老师要严格按照膳食原则和计划，根据幼儿对热量及各种营养素的需要制订科学合理的膳食。
⒉加强幼儿用餐时段的检查，准确了解菜谱在使用中的'科学性、适合性，根据实际情况及时地进行调整，并作好记录，为下次的菜谱制订提供依据。
⒊保健老师要有学习新知识的意识和行动，经常学习相关优秀经验，优化食谱。
⒋食堂工作人员要科学、卫生地进行食物加工烹饪，确保食物的卫生安全，避免营养素的流失。
（二）加强督导日常保育工作，确保工作到位。
⒈期初再次组织保教人员学习《苏州市幼儿园一日活动应知应会》中的保教人员工作要求，严格按照要求做好一日活动中的保育工作。
⒉行政和保健老师组成教学和保育后勤质量小组，对体育锻炼中的保育、幼儿用餐卫生与习惯、幼儿生活卫生习惯与能力发展、午睡的护理、保育员和食堂工作人员操作规范性等进行检查，发现问题及时与相关人员进行沟通，得到改进。
（三）落实体弱儿的日常管理，力争见到成效。
⒈增强全体保教人员对做好体弱儿日常管理的意识，学习有关体弱儿的管理知识，掌握正确地管理方法、提升管理能力。
⒉与体弱儿家长做好沟通，争取得到家长的支持与配合。
⒊做好对体弱儿管理的台帐记录。
幼儿园保育重点周计划 第8篇
新学期就到了。迎接新生的工作就要展开了，小小班的人数每班25人。现在我的工作是在小班作保育员。为了更好地做好迎新生工作，现在定下如下计划：
一、工作目标
1、认真做好新生家访工作。
2、认真的执行幼儿园制定的《员工手册》中每一条规程，做好本职工作。
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。
4、在日常的生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。
5、认真做好家园沟通工作，培养幼儿的独立性。
6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。
7、认真做好跟校车的工作。
二、具体措施
1、认真做好新生家访工作，与本班教师共同对每个新生的`起居饮食、性格、体质等进行深入了解，以便遇到问题能够有更好的措施来应对。提出我们对家长的要求，请家长鼎力协助和支持我们的工作，例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字，并教他认识自己的标志等。
2、认真执行幼儿园制定的《员工手册》中每一条规程，用_五常法_来管理班上的设备、物品，使室内、室外管理得整整齐齐。做好每日的卫生工作，使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪，因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如；书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。逐步的进行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。
5、认真做好家园沟工作，培养幼儿的独立性。多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况，多些询问幼儿在家的情况。和家长共同努力培养幼儿的独立性。
6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。做好季节性流行性的传染病的预防措施，配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲，对体质较弱多病的幼儿特别照顾。观察幼儿每天的大便，并做好记录。在日常的生活中引导幼儿建立自我保护意识，不追逐、不随意离开集体，要注意安全。
幼儿园保育重点周计划 第9篇
一、指导思想：
本学期，为了更好地贯彻党的教育方针，全面实施新《纲要》精神，进一步提高我园保育保教工作质量，充分发挥教职工工作积极性，我们结合各年龄段幼儿的特征和身心发展规律及各班保育工作人员的实际情况，围绕我园的工作目标和任务，特制定切实可行、具有指导意义的保育工作计划，并围绕园具体工作要求和工作计划有目的的开展好一日常规保育工作。
二、情况分析：
上学期，我园的幼儿保育工作在园领导的带领下，积极贯彻落实“预防为主”、“安全第一”的思想，从完善各项制度入手，保育员的岗位意识和服务意识逐步提高，但在有些方面还是存在着许多不足之处，需要我们不断地总结经验，探索保育工作新途径。
存在问题:
1、目前，我园的教师通过学习新《纲要》、《规程》、《指南》，教育观念有了一定革新，在一日活动中注重保教结合，能把保育很好的渗透到幼儿一日活动的各个环节，但教师普遍也对幼儿的生理健康较为重视，而对幼儿心理健康有所疏忽。
2、本学期，保育员队伍有较大的变动，新进保育老师3人，原来的.保育老师也有个别进行了调班，因此需认真日常操作指导。
3、对班级保育工作：如户外活动、午餐、午睡等环节还需加强检查，保证安全有序管理。
三、工作目标：
1、进一步完善各项卫生、安全制度，健全各条线管理网络，加强食品从业人员管理建设，结合本园实际情况，强化规范操作一日各环节流程，做到有法可依，有章可循，确保幼儿食品卫生安全。
2、加强保育队伍建设，树立“一切为了孩子，为了孩子的一切”的保育观念，提高教师业务素质，强化规范操作，树立正确的服务观和质量观，进一步提高全园保育保健工作质量。
四、主要措施：
1、坚持把安全工作放在首位，创设良好的设施条件，协助后勤部门加强安全检查，确保师生工作、生活的安全。
2、全园保育工作以面向全体幼儿发展为中心，突出幼儿一日生活、活动各环节的保育工作，施以科学的保育对策，实行保教互相渗透，真正实现保教并重。
3、宣传健康知识，积极做好疾病、传染病防治工作，加强环境及物品清洁卫生、消毒工作，并做好相关记录，有效预防控制秋冬季节各种传染病、流行疾病的发生与传播。
4、认真执行晨、午检制度，不流于形式，做好晨、午检及全日观察记录和交接班工作，发现异常及时处理，并做好记录。
5、定期学习有关的保育工作常识，锤炼保育工作技能。对保育员至少进行一次业务知识学习或技能操作活动竞赛，使他们能在思想及业务上取长补短，共同提高。
6、做好特殊儿童的资料积累，加强与家长沟通，平时在午餐、午睡、运动等环节中加强保育、保健护理工作，并给予特殊照顾。
7、加大检查力度，对新手加强操作指导。
8.定期和不定期检查、抽查老师在一日活动中的保育工作质量，做到有检查、有记录，每月进行一次考评，奖勤罚懒，做到奖罚分明，促进保育工作质量有明显提高。
五、每月具体工作安排
九月份：
1.协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作。
2.搞好班级的环境卫生。
3.清点好班级财产，领取幼儿各种物品。
4.制定班级保育工作计划，积极完成园内的各项任务。
5.学习如何做好秋季传染病的预防知识。
十月份：
1.积极配合教师对幼儿进行常规教育，组织开展好一日活动、家长开放活动。
2.认真做好各项卫生消毒工作，幼儿日常保健护理工作。
十一月份：
3.积极组织带领幼儿参加各项锻炼活动，增强幼儿体质。
4.积极学习新《纲要》，将《纲要》精神贯穿于幼儿一日生活当中。
十二月份：
5.做好班级日常保育、冬季幼儿保健护理工作，培养幼儿良好的生活常规。
6.协助教师开展好元旦庆祝活动。
一月份：
1.培养幼儿不怕寒冷的意志品质。
2.认真完成学期工作总结。
3.积极配合教师完成期末幼儿汇报演出活动。
4.做好班级环境卫生，收拾清点班级物品、财产，做好放假前的各项准备工作。
总之，本期我园将进一步落实将幼儿保育工作有机渗透于幼儿一日活动的各个环节之中，坚持保教并重，紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质，增强保育人员岗位意识、服务意识及其操作技能，不断总结经验，探索保育工作新途径，切实做好一日各项常规保育工作，提高我园卫生保健、保育工作实效，促进幼儿在园健康快乐活泼的成长。
幼儿园保育重点周计划 第10篇
为了更好的促进XX幼儿园的工作胜利开展，现在对XX幼儿园的周工作做下具体的安排：
一、来园接待
1、新学期到来了，教师能热情接待好每一位孩子，让那个孩子开开心心的来上幼儿园。
2、在没有到户外活动前能结伴在室内进行的活动量较小的游戏。
二、晨间活动
1、指导幼儿参与锻炼活动，调动幼儿锻炼的积极性，特别是不喜欢锻炼的幼儿。鼓励个别幼儿不怕困难。
2、幼儿能跟着音乐精神饱满地做操，动作基本到位。
三、晨谈
1、幼儿讲讲自己在家里碰到的开心的事情，愿意把自己的快乐与别人分享，要求幼儿安静倾听他人讲话，不插嘴。
四、点心
1、吃点心时不离开座位，不边吃边讲话。
五、教学活动主题：主题《建筑工人辛苦了》主题目标：
1、了解建筑工人与我们生活的关系，产生对建筑工人的热爱、尊敬之情。
2、知道常见的`建筑材料、简单的建筑工具，对房子的建造过程感兴趣。
3、学习创造精神，感受劳动的快乐。
六、户外活动
1、游戏时能不大声叫喊，能主动休息。
2、在规定场地内游戏。
七、餐前活动
1、能用正确的方法洗手，洗完后最后的小朋友能主动关掉水龙头。
2、能安静的游戏。
幼儿园保育重点周计划 第11篇
新学期开始了。为了让每一个孩子都得到更好的发展，健康全面的成长，在工作中更好的工作，在工作中成长，特制定本计划，在计划的实施中，他不断的修正自己，提高自己，不断的提高一个老师应该具备的素质。这学期的工作计划如下：
一、提高思想政治素养
积极参加各项时事政治学习，坚持理论联系实际，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度，热爱本职工作，树立强烈的敬业精神、责任感和良好的师德师风。服从领导安排，认真完成各项工作。教师的道德标准要求他们以身作则，用关心、耐心、关心和爱来对待每一个孩子，从而促进孩子在自己的水平上发展。充分发挥团队精神，协助管教人员做好班级工作。
二、加强幼儿保育工作，做好幼儿日常作息的训练
这个班都是新生。我想用爱和耐心去对待每一个孩子，让他们感受到老师的爱和孩子的友善，让他们尽快喜欢上幼儿园，适应新环境。培养孩子良好的行为习惯和合作、参与、探索的意识，培养孩子行为规范、自理能力、自我保护、健康良好的学习习惯。让孩子在日常活动中养成良好的行为习惯。
1、在身体上，鼓励孩子积极参加锻炼活动，关注天气变化和室内外温差，督促孩子随时添加衣物，对爱出汗的孩子给予特殊照顾，注意孩子饮水，提醒孩子多喝开水，让孩子渴着喝，减少孩子生病的几率，保持本班出勤率，真正让家长放心。
2、特别注意孩子的日常习惯，比如喝水、饭前饭后洗手、说话温柔、拿放椅子温柔、看书、玩玩具、礼貌待人等。而且孩子可以主动做好而不用每天被老师提醒。
3、教育孩子做好自己的事情，培养孩子的自理能力。教孩子穿脱衣服鞋袜，练习穿衣铺床，学会做力所能及的事情。
4、生活卫生常识
（1）懂得保护视力，读书画画时保持正确的姿势。不要在太强、太弱和太阳光下看书或画画。
（2）了解保护牙齿的`一般卫生知识，正确刷牙。
（3）了解一些预防蛔虫和肠道疾病的常识，不要吃不干净的食物。
（4）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。
5、安全常识
（1）加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。
（2）懂得交通安全。
（3）会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。
6、生活能力
（1）指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。
（2）幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
（3）安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。
（4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打、喷嚏。
（5）保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。
三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作
室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。
幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。
幼儿园保育重点周计划 第12篇
幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。上学期，在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园顺利通过了“省绿色幼儿园”的评估，保育工作也取得了一定的成绩。本学期，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中，并切实做好创建“省教育强镇”的各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作计划：
一、做好幼儿一日生活常规的培养。
为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1．幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2．指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。
3．鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。
4．培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。
5．精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯。
如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的“大带小”活动，采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互帮互助的良好品质。
三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。
要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的'变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛，如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。
四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。
让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。
五、加强保教人员的保育意识，认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。
保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消Du工作，活动室、午睡室紫外线消Du等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。
六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。
开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消Du。
七、保育员队伍的建设。
1．定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午3：00—4：00。总结保育工作的情况，解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。
2．积极参加园内组织的“英语”、“普通话”、“电脑”、“手指快算”的培训。
3．保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动，坚持撰写心得体会。
以上是本学期的保育工作计划，保育组全体成员将认真贯彻实施，请园领导给予监督和指导。
附：每月工作安排
二月份：
1．协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作。
2．搞好班级的环境卫生，接受园内卫生大检查。
3．清点好班级财产，领取幼儿各种物品。
4．制定学习保育工作计划，积极完成园内的各项任务。
5．学习如何做好春季传染病的预防知识。
三月份：
1．积极配合教师对幼儿进行常规、环保教育。
2．学习《教师一日活动操作规范》、幼儿突发事件的处理。。
3．小、中、大班级“幼儿生活自理能力”大赛。
4．认真做好各项卫生消Du工作。
5．积极参加教师制作教玩具比赛及幼儿一日常规培养活动。
四月份：
1．积极参加园内的游戏活动评比活动。
2．积极学习新纲要，将纲要精神贯穿于幼儿一日生活当中。
3．认真备好教案，撰写教育笔记，接受园领导的检查。
4．积极参加“五一”劳动节组织幼儿进行“清除垃圾、杂草”等环保教育活动。
5．学习学习《如何建构积极有效的师幼互动》、如何清洗伤口。
．接受园内卫生大检查。
五月份：
1．积极配合教师完成庆六﹒一游园活动及大班级英语童话剧、中小年级“分享阅读”专场表演活动。
2．积极参加园里的对外教学观摩活动。
3．积极配合教师完成本班主题活动。
4．积极参加各教研组展示活动观摩及研讨活动。
5．“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动。
．幼儿怪癖的纠正方法。
六月份：
1．积极参加“幼儿一日常规教育之我见”论文评比活动。
2．协助填写家访记录、家园联系工作及反馈。
3．搞好室内外外环境卫生及各项消Du工作。
4．积极参加“文明班”经验交流活动。
5．积极配合教师完成
．学习“如何辨别幼儿腹痛”。
七月份：
1．认真完成学期工作总结、个人论文、个人总结。
2．做好环境卫生迎接园内卫生大检查。。
3．积极配合教师完成幼儿大合唱暨兴趣班汇报演出
4．积极参加教师技能技巧比赛。
5．做好放假前的各项准备工作。
幼儿园保育重点周计划 第13篇
为了更好地贯彻党的教育方针，全面实施新《纲要》精神，进一步端正服务意识，不断拓宽教育思路，我们结合本班幼儿的年龄特征和身心发展规律，为确保工作的顺利开展，进一步提高保教工作质量，充分发挥工作积极性，特制定如下保育工作计划：
一、加强政治思想工作。
努力加强政治思想和专业理论知识的学习，不断提高自身素质。热爱幼教事业，
爱护幼儿，履行工作岗位责任制
二、生活管理方面。
1、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生习惯。
2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。
3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。
三、保育教育方面。
1、配合教师组织好各种教育活动。
2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力，以及各种兴趣和能力。
3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识。
4、认真做好家长的沟通工作。
5、做好幼小衔接工作。
总之，我将努力把工作，确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境，使幼儿能够健康、快乐的成长。
幼儿园保育重点周计划 第14篇
新学期，我们将加强政治学习，提高思想政治素养，树立良好形象和科学的儿童观和教育观，使儿童身心健康发展。以《纲要》、《规程》精神为指导，遵守园区各项规章制度，服从领导安排，做好本职工作，关注孩子成长发育，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。根据孩子的年龄特点和班级的实际情况，制定切实可行的日常活动常规，不断提高对孩子日常活动的观察、分析和反思能力。通过良好的教育手段培养孩子良好的生活、健康和学习习惯，促进孩子情感、态度、能力、知识和技能的发展。通过各种活动促进儿童综合素质的发展。积极探索新的教育教学方法，关注儿童不同的发展特点和潜力，关注儿童不同的发展需求和能力倾向。用母爱温暖呵护每一个孩子，促进孩子身心健康和个性发展。
一、班级情况
二、教育教学
这学期开始，我们将重点培养学生的能力，让他们学会做一些力所能及的事情。在一天的生活中，引导孩子以各种方式认识、体验和理解基本的社会行为规则，学会自律，建立规则感。营造健康丰富的环境，加强普通话学习，以环境促教育，保障儿童发展。关注儿童社会性的发展，促进儿童良好人格和情感的发展。科学合理地开展教育教学，面向全体儿童，促进全面发展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护意识和能力。能熟练听各种密码和信号并做出相应动作，能配合音乐节奏做徒手操和轻器乐操。喜欢并能积极参加各种体育锻炼活动，养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱，爱护公物，有一定的集体意识。有积极探索科技活动的愿望。学期初，庆祝3月8日的亲子主题活动，以及孩子和家长创作的作品，充分展示了智慧和能力的升华。不仅仅是玩，重要的是在玩中学习知识，在玩中获得乐趣，并相应地发展语言技能。初步形成良好的生活学习习惯，乐于关爱弱者，具有爱心和同情心。大胆表达自己的意愿，主动与他人沟通，乐于了解社会生活，热爱动植物和周围环境。促进幼儿和谐发展，结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性，掌握合适的语言表达词汇，学会与同伴合作协商，促进幼儿语言能力的提高。加强对儿童的安全教育。
日常生活的培养：
1.开心入园，主动求早问候，配合老师晨检，主动汇报身体状况。
2.饭前饭后主动按照六步正确洗手。
3.饭后安静吃饭，主动漱口擦嘴。
4.小憩片刻，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定位置；起床后可以自己穿衣服，叠被子，检查手脚有无异常。
5.学会在力所能及的范围内处理小事，做到团结、合作、集体。
6、引导孩子使用恰当的表达方式，用谦虚的声音与人交谈，遵守公共秩序，关心公共卫生。
7.在公共场所右侧行走，不占用或破坏盲道。
8.了解天气变化，运动前后及时增减衣服。饭前饭后不要做剧烈活动。
教育教学常规：
1、积极参加早期锻炼活动，增强体质。
2.运动过后，可以安静有序的在各个区域活动。
3.正确坐好，不要打岔，学会认真听别人讲话，主动举手，大胆发言。利用故事活动、儿歌(绕口令)、会话活动等形式培养孩子的语言发展能力。培养孩子的胆识和胆识，鼓励孩子发表意见和建议。激发孩子对周围事物和现象的兴趣，用各种感官探索周围环境。
4.能从生活和游戏中学到数字、形状、时间、空间等简单概念
幼儿园保育重点周计划 第15篇
新学期开始了，我依旧做幼儿园的保育工作。幼儿园的教育离不开保育，保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可低估的影响。为把保教相结合并适应新趋势发展，我在校领导及园长的正确带领下，以幼儿为中心，转变以往的观念，实行保育工作与教育相结合的原则，结合本人的工作，特制定了本学期的工作计划。
一、加强专业知识的学习，不断提高自身素质。热爱幼教事业，爱护幼儿，履行工作岗位责任制。
二、生活管理方面。
1、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生，进餐习惯。
2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。
3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。
三、卫生保健方面。
1、做好安全工作。
2、做好春季的疾病预防工作，确保幼儿健康发展和生命安全。
3、做好对疾病的教育和预防工作。
四、保育教育方面。
1、配合教师组织好各种教育活动。
2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力，以及各种兴趣和能力。
3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识。
4、认真做好家长的沟通工作。听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的'习惯。
我将努力做好本职工作，为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境，使幼儿能够健康、快乐的成长。做好以下几点：
1、 加强了幼儿一日常规的养成教育。
2、 做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。
3、 严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、 强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
5、 勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
6、 加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
7、 强化幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
8、 严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
9、 加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
10、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
幼儿园保育重点周计划 第16篇
本学期，我园为每个班配备了专门的保育老师，其中有是从社会上公开招聘进来的。学历中、大专毕业;工作经验0——2年不等，为了积极贯彻落实“预防为主”、“安全第一”的指导思想，我们计划从完善各项制度入手，认真做好从业人员的日常操作指导。逐步提高保育员的岗位意识和服务意识及其操作技能，不断地总结经验，探索保育工作新途径。
我的目标：
1、进一步完善各项卫生、安全制度，健全各条线管理网络，加强食品从业人员管理建设，结合本园实际情况，强化规范操作流程，做到有章可循，确保幼儿食品卫生安全。
2、加强保育队伍建设，树立全方位保育观念，逐步提高保育质量。
幼儿园保育工作计划具体措施：
1、本学期教师保育工作的具体要求，以面向全体幼儿发展为中心，突出幼儿一日生活环节的保育工作，并施以保育对策，保教互相渗透，使保教相结合的`原则真正的得以实现。
2、认真执行晨检制度，不流于形式，做好晨检及全日观察记录，班主任做好交接班工作，发现异常及时处理，并做好记录。
3、宣传健康知识，积极做好疾病防治工作，加强环境及物品消毒并做好相关记录，有效预防控制秋冬季节各种呼吸道传染病的流行与发生。
4、提高营养员的政治思想、业务素质，强化规范操作，树立正确的服务观和质量观，定期组织食堂人员学习有
5、每周对保育员进行一次业务知识学习或技能操作活动，使他们能在思想及业务上取长补短，共同提高。
6、加大检查力度，对新手加强操作指导，完善保育员奖惩细则，奖勤罚懒，做到奖罚分明(每月一次大检查)，使保育工作质量有明显提高。
7、坚持把安全工作放在首位，创设良好的设施条件，协助后勤部门加强安全检查，把每周一作为安全检查日，确保师生工作、生活的安全。
8、做好特殊儿童的资料积累，加强与家长沟通，平时在午餐、午睡、运动等环节中加强保育，并给予特殊照顾。
9、定期同园长室检查老师在一日活动中的保育工作质量，坚持执行家访制度，对连续3天不来园的幼儿，做好家访，写好缺席记录。通过评选文明班等途径，促使老师不断增强幼儿保育工作。
幼儿园保育重点周计划 第17篇
一、 指导思想
根据我园二期课改的理念，我园的保育工作在以往的基础上要有一个新的突破。如今我们的保育概念也不是一刀切的穿衣、脱衣、开窗、关窗，而是更体现在保教结合上。因此，在平时的工作中要做一个有心人，配合老师开展好各项工作，为此，我们保育组制定了本学期工作计划，使今后有目的、有计划的推进每个阶段的保育工作，防止工作的盲目性、被动性。
二、常规工作
1、 继续做好预防性消毒工作。做到掌握消毒液配置方法。规范使用各种消毒方法，确保消毒效果。
2 、协助保健老师做好特殊儿童的矫治工作。
3 、协助老师开展好一日生活的保育与工作。
三、重点工作
1、业务素质的提高。
（1）加强保教人员的保育意识，认真学习 “保育员工作职责”，明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。
（2）强化安全防范意识，确保幼儿安全。
2、保育员队伍的建设。
（1）每两周一次与老师进行保教工作结合的研讨，配合老师做好保育工作。
（2）定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每两周一次。总结保育工作的情况，解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。
（3）积极参加园内组织的.各项活动。开展有关竞赛、比赛、讨论活动，切磋工作技能，共同提高。
（4）每月撰写好随笔及行为问题儿童的案例。
四、具体工作安排：
九月份：
1、协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作。
2、学习一日工作规范操作。
十月份：
1、学习夏秋季传染病预防知识。
2、组织观看保育操作录像。
十一月份：
1、业务学习（消毒安全知识、保育大比武）。
2、学习体弱儿童个案的撰写及矫治工作。
十二月份：
1、 保教结合保育技能学习研讨。
2、 保育技能展示。
一月份：
1、 保育工作总结交流。
2、 学期结束整理清洗工作。
以上是我们保育组的工作计划，我们全组人员在本学期中依照自己所订的计划将不折不扣地来完成。
幼儿园保育重点周计划 第18篇
一、教保工作目标：
1、进一步完善各班组制定的教育教学安排总结、完善幼儿在园期间一日生活常规工作，常抓教育教学日常检查督促工作，提高我园教育教学质量。
2、创设“讲学习、讲奉献、讲团结、讲精品”的良好园风，培养一批领域带头人，打造一支师德高尚、业务精良、团结向上、快乐创新的师资队伍。
3、通过全园家长会、上门家访、博客交流等各种途径、各种方法与家长进行沟通和交流，让家长与幼儿园在互动_同成长。
4、以健康教育为突破口，做大做精幼儿园健康教育，凸显健康特色；着手申报“十二五”课题，完善本园的托幼一体课程。
5、严格制度管理，狠抓安全教育，发扬上半年成绩，争取让孩子们高高兴兴上幼儿园，平平安安回家去。
二、教育教学工作重点与措施：
日常教学
1、各班根据统一规定要求，制定班级工作计划，选择切实可行的教育教学内容，严格按照计划进行教育活动组织，合理利用下午的时间有计划的开展“健康特色”活动，然后利用餐前10分钟进行教育教学内容和特色活动的复习。利用三餐餐后活动时间进行丰富多彩的活动区活动，如：绘画、阅读、书写、手工、结构、探索等，让各班的孩子都有一个良好的学习习惯，轻松玩、轻松学。园领导每月月末根据教学内容进行抽查。
2、继续强调养成教育要求，强调幼儿各种习惯（学习、生活）培养，各班要根据本班幼儿的实际发展水平确定养成教育的阶段性目标。同时，本学期强调教师日常工作习惯的培养，规范教师和幼儿的物品摆放。
教师培训
通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法：
（1）成立网络式园本教研机构，设置年级组长和学科带头人，充分发挥骨干教师的'传、帮、带、模范带头作用；
（2）分层搭建舞台，促教师成长；
针对5年以下教龄的老师，
一是加强理论修养，学《纲要》，用《纲要》，通过快乐阅读、分享研讨、撰写读后感等方式，提高其理论的运用水平；
二是通过园领导与骨干教师跟班，手把手地指导，反复磨课，提高其教学实践能力；
三是通过园本教研，相互听课、磨课、说课，分组探讨教学实践中存在的困惑，提高解决问题的能力；论文参考四是帮助每位同志制定个人成长计划，明确努力方向，并定期反思和总结。
针对经验教师，
一是挑选他们为组长或学科带头人，给她们施展自己能力的平台；
二是鼓励她们在自己所擅长领域里有所突破，给年轻教师上示范课，或者轮流下到各班听课，一对一地指导；
三是承担学科培训任务，轮流给年轻老师进行学科理论和实践地培训。
四是外出培训，学习姐妹园的先进经验。
幼儿园保育重点周计划 第19篇
新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特制定计划如下：
一、指导思想
更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
二、保教工作方面
1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。
3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的'发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。
5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。
三、保健方面
1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。
2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。
3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。
四、家园共育方面
1、充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!
幼儿园保育重点周计划 第20篇
幼儿园的教育离不开保育，幼儿园的保育工作离不开保育员。因此加强保育员队伍建设是认真贯彻《幼儿(幼儿食品)园工作规程》，深化教育改革，提高保教质量的需要。本年度将以园务计划为指导，全面提高保育员的个人素质，使保育员从单一型转向多向型。
一、提高保育员的认识，确定她们的地位，努力提高保育员的工作主动性。
有人认为保育员工作不过是打扫卫生，和抹布、扫帚打交道，整天照顾幼儿的吃、喝、拉、撒、睡。全面培养幼儿是老师的职责，和保育员工作关系不大。其实不然，《幼儿园工作规程》中明确提出，实行保育与教育相结合的原则，创设安全、清洁、和谐的教育环境，才能使幼儿身体正常发育和机能协调发展。可见保育工作的重要性。因此，做为保育员要认识到自己的工作决不是一般意义上的打扫，它不仅包括对幼儿身体各方面保护与促进，而且也包括对幼儿心理等方面的保育。所以不仅需要保育员具有满腔热度的工作态度，更需要掌握一定知识。保育员和老师一样，他们的一举一动、一言一行将影响幼儿的一生。因此、大家要了解自己在整个幼儿教育工作中的地位。
二、有计划抓好保育员学习，帮助提高保育员的业务水平和自身素质。
做为保育员光具有爱心、细心、热心还远远不够，在此基础上还需要有一定的业务水平，才能真正做到科学育人。为了提高保育员的自身素质，我们将坚持隔周保育员学习制度，根据培训计划对保育员进行培训，培训内容为：保育员应会应知、幼教杂志上面的保育文章、先进的保育经验等。在提高保育员个人素质方面，将开展朗读、讲故事、给幼儿上保育课等活动。活动的开展使保育员不仅会做事，而且能大胆地表现自己。
三、抓好保育工作的日常管理，杜绝人身安全和健康事故的发生，保证幼儿园工作的`顺利开展。
1、保育工作贯穿于幼儿一日活动之中，如果麻痹大意，一时疏忽，后果将不堪设想。因此，在日常工作中，保育员要做到安全认识强、工作标准高、团结协作强、服从分配等。
2、搞好幼儿用具、餐具的消毒工作，杜绝传染病的发生及传播。幼儿茶杯、饭勺每天洗净后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭)，玩具图书每周消毒(玩具84液浸泡、图书日光曝晒)，垫絮、被子每月清洗消毒一次(阳光曝晒)。如因消毒工作不到位，造成传染病发生及蔓延的，责任由自己承担。
3、搞好教室及责任区的卫生工作，每天一小扫，每周一大扫，定期接受检查。(每半月卫生小检查一次，每月卫生大检查一次)
4、重视安全，发现隐患及时处理，如不能处理要及时上报。做为幼儿园的一员，要把自己当成主人翁，在工作中要细心、留心，将人身安全和健康事故降低为零，发现不安全的隐患要及时反应，不能视而不见，只有事事小心、时时有心、处处留心，才能杜绝一切人身安全和健康事故的发生。
5、搞好幼儿午餐、午睡的管理工作，培养幼儿的优良生活卫生习惯。幼儿午餐时要让孩子吃饱，督促孩子将碗内食物吃完，教育孩子不挑食、不浪费，保持桌面、地面干净，餐后要坚持让孩子使用擦嘴巾，养成幼儿优良的生活卫生习惯。午睡时要教育孩子将衣服、鞋子放整齐，养成优良的睡眠习惯及正确的睡眠姿势。中午值午睡时保育员要在寝室内来回走动，注意观察幼儿，发现情况及时处理，不得打瞌睡、离开寝室。天冷时将幼儿的被子盖好，不要让孩子的肩膀露在外面。
6、搞好幼儿的生活管理，对孩子有爱心、细心、耐心，让父母放心。父母将孩子交给我们，我们要象对自己孩子一样去对待班上的孩子，冷了要给孩子加衣服，热了要给孩子脱衣服。孩子大便、小便后不能训斥，要将孩子洗干净并换上干净的衣服。孩子不舒服，要立即送保健(保健食品)室查看，如需要通知父母应立即通知。孩子年龄小，要教会孩子将上衣塞进裤子里，天冷时要经常检查孩子的肚脐是否露在外面，每天放学前要将孩子的衣服整理好。
7、学会配合教师组织活动，真正体现教中有保，保中有教。上班时间保育员做善事以后，要配合教师组织活动，不能在园内闲谈。配合教师时要注意自己的言行，不能挡住孩子的视线，影响孩子活力。
幼儿园保育重点周计划 第21篇
幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。在全体老师的共同努力下，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中，并切实做好各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作计划：
一、做好幼儿一日生活常规的培养
为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的.意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。
3、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。
4、精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
二、在保教中要做到有机结合
开展幼儿之间的“大带小”活动，采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互帮互助的良好品质。
三、保证幼儿的户外活动
要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛，如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。
四、加强幼儿安全意识的培养
让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。
五、加强保教人员的保育意识
保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。
六、强化安全防范意识
开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。
坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥进行消毒。
七、保育员队伍的建设
1、定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午3：00—4：00。总结保育工作的情况，解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。
2、积极参加园内组织的“普通话”“电脑”等培训。
3、保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡”的征文活动，坚持撰写心得体会。
以上是本学期的保育工作计划，保育组成员将认真贯彻实施，请园领导给予监督和指导。
幼儿园保育重点周计划 第22篇
时间匆匆，我们又引来了新的一个学期。本学期我们将会更加严格的要求自己，总结上学期的工作，吸取经验，本学期初，根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定本学期具有本班特色的班级教学工作计划。
一、班级情况分析：
本班幼儿25名，男孩11名，女孩14名，其中插班生3名。经过上学期的有目的有计划的引导，幼儿在德智体美等方面一起日常生活习惯的养成上都有了很多的程度的发展。从总的方面来看幼儿都能够适应幼儿园的集体生活，能积极参加各种活动，初步建立了进餐、喝水、午睡等生活常规，懂得了有遵守集体生活的规则，并且良好的学习习惯也初步得到了培养。在生活中我们鼓励幼儿自己的事情自己所，培养幼儿的生活自理能力。从幼儿发展的各个方面来看，幼儿幼儿变得有礼貌了，有的幼儿的语言能力强烈，插班幼儿在较短的时间内逐渐适应了幼儿园的集体生活。本学期，我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划，把保育工作做得更科学、更具体，使每个幼儿都有进步；在教学上，认真抓好每各项活动，活动要质量，让幼儿在“动中学”，提高幼儿的学习兴趣；并进一步加强班级的.常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯。
二、保育工作：
1、重点抓好养成习惯
一直以来，我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、吃饭等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，幼儿都能够主动完成好；我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。
2、把幼儿的能力培养作为重点
能力培养是促进幼儿的大脑的发展，在本学期中，培养幼儿自己穿衣服、穿鞋子、背书包及叠放衣服，教会幼儿叠衣服的方法；幼儿学会做一些力所能及的事。
3、生活卫生常识
（1）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。
（2）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。
（3）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。
4、安全常识
（1）不玩危险游戏，不去危险地方。
（2）懂得交通安全。
幼儿园保育重点周计划 第23篇
幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。
为了做好这学期的保育工作，我制定以下工作计划：
一、做好幼儿一日生活常规的培养。
为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、幼儿进餐时，教师要精力集中，察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2、指导幼儿用正确的方法盥洗。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。
3、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。
4、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。
5、精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。培养幼儿互帮互助的良好品质。
三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。
要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。
四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。
让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。
五、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。
做到人到、心到、眼到、口到，随时注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。
六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。
认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。
新学期来到了，为了让幼儿各项能力都有所提高，体质有所增强，适应集体生活，能爱学习，热爱集体，团结友爱，使得大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规，能和小朋友友好相处，能让幼儿有较好的生活习惯，初步的生活自理能力。我结合本班幼儿的年龄特征和身心发展规律，为确保工作的顺利开展，进一步提高保教工作质量，充分发挥工作积极性，特制定如下保育工作计划：
一、加强政治思想工作。
努力加强政治思想和专业理论知识的学习，不断提高自身素质。热爱幼教事业，爱护幼儿，履行工作岗位责任制。
二、注重幼儿卫生习惯的培养。
1、做好幼儿饮食与睡眠的护理，增强幼儿体质。
做好幼儿午餐、午睡的管理工作，培养幼儿的良好生活卫生习惯。幼儿午餐时要鼓励幼儿吃饱，督促其将碗内食物吃完，教育幼儿不挑食、不浪费，保持桌面、地面干净，餐后要关注幼儿漱口，坚持让孩子使用擦嘴巾，督促幼儿保持良好的生活卫生习惯。午睡时要教育幼儿将衣服、鞋子放整齐，养成良好的睡眠习惯及正确的睡眠姿势。中午值午睡时，要在寝室内来回巡视，注意观察幼儿，发现情况及时处理，不得打瞌睡、离开寝室。盖好幼儿的被子，天冷时不要让孩子的肩膀露在外面。
2、做好幼儿生活护理，杜绝一切安全隐患。
随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也逐渐减少，所以在户外活动过程中，要细心的护理好幼儿，做到出汗及时擦;也要杜绝意外事故发生，在户外活动前认真仔细检查场地，幼儿的衣着，杜绝一切安全隐患。注意幼儿活动前后的衣服增减，提醒幼儿主动小便、喝水，提高幼儿的自理能力，为入小学打好基础。
3、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。
随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健教师制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。大部分幼儿的一日生活常规较好，个别年龄较小，能力较弱的需要教师提醒，在今后的工作中，要不断巩固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯。
三、配合老师开展教学活动和晨间活动
学会配合教师组织活动，真正体现教中有保，保中有教。要配合教师组织开展活动，不在园内闲谈。配合教师时要注意自己的言行，不能挡住孩子的视线，影响孩子活动。
四、与家长配合，建立和谐信任的家园关系
要想做好班级工作，教育好孩子，一定要争取家长的配合。平时，我会热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都会感觉非常温暖。并且通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方面的信息，一起探讨一些现实生活中在教育孩子方面比较棘手的问题，建立了和谐信任的家园关系。
五、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。
社会在发展，幼儿园在发展，家长的要求在不断的提高，因此对我们保育教师在不断的提出新要求，要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育教师。我们一定要团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，不断提高自己的教育和保育水平，及时完成下达的各项任务!
幼儿园保育重点周计划 第24篇
一、班况分析：
本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜欢上了幼儿园呢！本班幼儿22名，其中，男孩9名，女孩13名。孩子们都能听懂普通话，对教师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成；喜欢游戏活动，且玩得十分投入。本班孩子独生子女占73%。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差。陶浩然、_睿、欧梓航、刘家乐、江梁才等五位小朋友自我控制意识较差，喜欢以自我为中心，蛮横、独霸、喜欢玩危险游戏，对教师提出的常规要求漠不关心。
二、任务目标：
（1）身体发展：
1、动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参加团体活动，做模仿操。
2、练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简单作品。
3、自我洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等，不撒饭。
4、懂得不远离成人，不跟生人走。
5、学习简单的自我保护方法。
（2）认知发展：
1、感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。
2、喜欢接触自然，关心和爱护身边的动植物，观察明显特征。
3、一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。
4、听懂语言，按指示动作，理解简单故事情节。
（3）社会性发展：
1、说礼貌用语，不打人，不抢玩具，学习收拾玩具。
2、喜欢上幼儿园，习惯团体生活，爱教师、小朋友和亲人。
3、喜欢与大家玩玩具，在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则。
4、不纠缠大人，独立游戏，不发脾气。
三、各方面的具体资料要求：
（1）常规工作：
1、班级卫生保健管理：
抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。
2、幼儿安全管理与教育：
结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。
3、抓好幼儿生活常规和学习常规。
（2）教学活动：
合理利用分区、分组、团体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。
（3）环保教育：
1、经过秋游活动进行环保教育。
2、经过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。
（4）家长工作：
日常性的家长工作：
（1）利用早晚家长接送幼儿的`短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情景，相互沟通提出提议等。
（2）运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情景信息。
（3）以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。
阶段性的家长工作：
（1）家访：
完成新生普访工作，取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。
（2）家长会：
向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、教师对家长提出密切配合的要求等等。同时，教师还鼓励家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改善。
（3）家长开放日：
请家长来班，观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园教育资料方法，直接看到幼儿在园表现，了解教师工作情景，增强与教师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触供给了良好机会和条件。
家长参与活动：
在家长会中鼓励家长自告奋勇报名并成立家长委员会，协助班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁。
幼儿园保育重点周计划 第25篇
一、学期工作目标：
以联合办园为契机，以小幼衔接课题为主导，以运动会、“六一”汇报演出为主题，加强幼儿园管理，突出特色，努力开创幼儿园教育教学管理新局面。
二、加强学习，提高教师的思想业务素质：
本学期，加强全园教师的政治业务学习，统一思想，统一认识，统一要求与管理，提高教师的业务水平和思想素质。以先进的教育思想和教育理念来指导幼儿园的教育教学工作。
三、加强小幼课题研究：
在教学中，围绕小幼衔接的主题，开展教育教学活动。首先加强文化课教学，除了完成正常的教学内容外，语言课教学中，逐步渗透提前识字、提前认读教学，在教学中通过儿歌、古诗文的背诵教学，渗透中国经典教育，为小学的提前阅读打下良好的基础；弘扬中国的传统教育，在此基础上，三月底举办一次中国古典作品唱颂会。其次，努力提高专业课教学水平，力争出成绩，出人才。在国画教学中，加强国画技能技巧的学习、掌握，学期末，力争给每位幼儿装裱一幅作品，让人人都有收获的喜悦；音乐班舞蹈与艺术体操相互渗透，体现音乐班的专业特色。另外，加强幼儿的上课常规管理，培养良好的行为习惯和学习习惯，为幼儿更好地适应小学教育打下基础。
四、加强幼儿的.安全教育和保育工作，确保幼儿的身心健康地发展：
保育工作是幼儿园一项重要的工作。我们首先要认识到保育工作的重要性，并树立现代保育意识，深刻理解保育工作的内涵，熟悉了解保育工作内容、要求及相关业务知识，严格遵守卫生法规。以面向全体幼儿、突出以幼儿发展为中心，突出心理保育，突出一日生活各环节的保育，并实施保育对策，使保教互相渗透，使保教相结合的原则得以真正实现。突出幼儿园安全工作，责任到人，加强教师安全责任心，以保证幼儿身心健康地成长。
五、以活动促进各项工作的发展，提高幼儿的素质：
1、为了突出渗透中国的经典教育，3月底幼儿园将举办古诗文唱颂会，要求全园幼儿参加。
2、为了加强家园联系，体现家园共育，定于4月底举行幼儿园家长儿童运动会，运动会要体现趣味性和娱乐性，以锻炼身体、提高幼儿的综合素质为目标，要求幼儿人人有项目，全园参加。
3、6月份，举办幼儿园特长汇报演出，从学期初就制定出训练计划和目标，利用一切业余时间进行排练，尽量不耽误正常的上课时间，力争不再出现锻炼少部分，耽误多数人的做法，还要保质保量地完成汇报演出任务。
4、美术班要举办庆“六一”画展，期末要为每位孩子装裱一幅国画，突出专业特色，给幼儿收获的快乐。
六、续加强幼儿园的室内外文化建设，努力给孩子创造优美的生活环境：
为了给幼儿创设优美的生活学习环境，特别是北园的设施添置维修和园文化建设，从学期初就制定一份合理可行的计划，以达到整体规划，合理安排设计，真正办成孩子的乐园。
另外，要积极参加学校的各项活动，学习其他年级组的优秀管理经验，积极提高办园效益和办园成果。
幼儿园保育重点周计划 第26篇
转眼间假期就要结束，作为一名xx幼儿员的保育员老师，能再次看到孩子们重返校园，我的心中是充满了喜悦的。但是，眼看现在天气还比较寒冷，在加上春节是众多幼儿疾病的多发期，为此，尽管我期待幼儿们的返园，但我却不能在自己的工作中有任何的闪失！
在此，通过对上学期的工作的反思，已经近期情况的分析，我再次的对20xx年新学期的个人保育工作做如下计划：
一、卫生问题
新学期开始，在卫生方面我们必须做好严格的清理。经历了一个寒假的放置。我要在各个房间做好通风和打扫工作，配合好保洁阿姨的`清理，我也要在各个细节的上进行清理，并进行消毒工作。
其次，这学期里，我也要监督好幼儿们的卫生问题，保证他们能在生活中勤洗手，学会用洗手液等等，加强幼儿们的个人卫生习惯，保证孩子们的健康安全。
二、健康管理上
在春季的学期里，我要加强自我的学习，重新将春季的流行疾病进行复习，了解最新知识，并对幼儿进行严格的体温测量和记录，确保幼儿的身体健康。对于出现感冒等传染病症的孩子，要及时隔离，及时通知家长并耐心照顾。
此外，在教室中也要增加一些常备药品，检查并处理掉过期药品，保证能随时有准备，随时能处理。
三、食堂方面
要教导并管理好幼儿们能遵守食堂纪律，安安静静吃饭，不挑食，不浪费。并且要监督幼儿们的卫生习惯，要饭前洗手，并且不能用手直接拿事物等等，这些都是过去一些孩子的坏习惯，在这个学期里，我也要加强辅导，帮助他们改正坏习惯。
此外，我也要注意好幼儿的饮食，考虑膳食营养和天气情况，并听取家长们的意见，给食堂提出一些建议。以此改进食堂的食物。
四、家长方面
在于家长的沟通中，我应该重视对孩子的表扬，但也要和家长加强沟通，互相配合着去保持孩子的积极发展。此外，还应该在家长群中发一些关于近期流行病科普以及预防的方法，让家长们认识幼儿的情况，并学会为幼儿做好防护，保证幼儿的健康安全。
新的学期即将开始，但未来一定还有更多的问题等待着我，我会严格的执行计划，并灵活的运用经验，让幼儿们开开心心来学校，健健康康回家去！
幼儿园保育重点周计划 第27篇
一、目的要求
班级是学校教育教学的基本单位，要充分发挥班的作用，培养良好的班风，营造良好的学习环境，促进学生德、智、体、美、劳各方面全面健康地发展。使学生形成团结、友爱、互助、融洽的班集体，树立正确的人生观、价值观，使学生养成爱文明、爱环境、爱清洁讲卫生的良好习惯，为营造绿色教育环境创造美好的校园。
二、工作重点
以全面推进素质教育的实施为中心，本学期班工作主要有下面几点：
（1）加强学生前途理想教育，树立明确的目标。
（2）建设一个良好的学习环境，使学生能有效率地进行学习，形成良好学风、班风。
（3）及时了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。
（4）培养学生的良好的学习方法和学习习惯。
三、班级情况分析
初二（2）班现有学生50人，其中女生20人，男生29人。总体上观察，学生情绪不稳定，纪律散漫，而且学生的学习目的不明确，学习的自觉性差，成绩参差不齐，形成一个极端，尖子生少，中下生多，故此整体水平停留在一个原始阶段，这班学生的根基本不牢固，成绩时起时落，故此在各科的教学中是比较难着手的。
根据这些情况在本期的'工作中将以营造良好的学习氛围为中心，培养得力的班干部，树立模范，组织管理好班的工作。
四、主要措施：
1、安定学生情绪，做好思想引导。
2、培养学生集体主义精神，形成良好的班风。
3、对学生进行环保教育、安全教育、青春期教育等，让学生可以健康成长。
4、组织并培养好班干部，明确分工职责，调动其积极性及时反映问题，处理问题。
5、加强班风建设，利用班会及课余时间组织学生继续学习《中学生守则》，强化中学生日常行为规范教育，贯彻“在家做好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题教育，多开展系列有益身心的活动，活跃学生的课余生活，促进班风的建设。
6、组织学生探讨各科的学习方法，谈学习心得。加强学法指导，提高学习的效率。
7、组织学生开展文体活动，如篮球赛、拔河赛、书法赛等活动，促进学生团结合作。
10、对学生进行思想教育“发掘潜能，勇于竞争。”
幼儿园保育重点周计划 第28篇
一、指导思想
认真落实区托幼办和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。
二、工作目标和具体措施
(一)重视安全保健工作，营造平安温馨校园
1.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。
2.细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节。
3.规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。
(二)加强教师多方位培养，提高教师综合素质
1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则，每月交流学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。
2.分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核，提高教师的专业技能。
3.开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目，鼓励优秀教师脱颖而出，倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。
4.继续开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论，在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向，提高服务家长的意识。
(三)组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展
1.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性。
2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学研究力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教育教学质量。
3.深入开展早期阅读和诵读古诗活动，鼓励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的'提高。
4.结合全运会在济南召开的大好形势，组织各班开展“我运动我健康”的传统体育游戏，鼓励每位幼儿参加运动会，为其提供展示自我和健康成长的机会。
(四)密切家园联系，形成有效教育合力
1.更新幼儿园家长委员会成员，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。
2.组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动，丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。
3.通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，形成教育合力，达成教育共识。
4.利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。
5.增设园长信箱，充分发挥家长的监督作用，加大家园交流力度，不断规范教育行为。
幼儿园保育重点周计划 第29篇
新学期开始了，要对自己的要求要越来越严格，多督促自己，才能更好地教育小朋友们。现工作计划如下：
一、班级情况分析
本班幼儿有31名，为了让幼儿能按照自己的意愿选择喜欢的游戏，在游戏中发挥自主的能力以及交往合作能力，让幼儿更快的适应幼儿园生活，我们拟定了计划措施，以促进幼儿游戏的进步，使幼儿掌握更多的本领，提高幼儿各方面的能力。
二、游戏目标
1、根据主题活动创设主题环境，在不断变化的主题中激发幼儿对各种游戏的兴趣，鼓励幼儿积极参与游戏活动中，体验游戏活动带来的乐趣。
2、引导幼儿理解角色在游戏中所具有的职能，进一步明确角色的职能，能根据角色开展相应的游戏。
3、鼓励幼儿大胆游戏，愿意主动向教师提出自己的设想，与伙伴之间能积极交往，一起玩合作游戏，并尝试开展新的游戏主题。
4、遵守游戏规则，收放、整理玩具时，做到迅速、有序、整齐。评价时能安静倾听教师对游戏活动的评价，不随意插嘴，下次的游戏活动中能主动按照老师提出的要求游戏。
5、鼓励幼儿积极动脑筋，能主动利用一些替代物进行游戏，并根据游戏自由想象活动的情节，对积极创造游戏情节的幼儿及时给予表扬。
6、通过游戏促进幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉，自我协调能力和控制能力，锻炼他们的动手能力和言语交往的能力
三、具体措施
1、针对小班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，根据主题，为幼儿创造一个愉快的主题游戏环境，设置有利于幼儿身心全面发展的各个活动区如建构区、益智区、语言区等等。在环境创设方面能注意体现幼儿的主体参与性，并且能与教学主题内容相匹配。
2、亲自参与，培养幼儿的交往能力游戏中，我们主张亲自参与，让自己与幼儿间没的距离，这样才能让幼儿没有心理负担的去玩。老师参与，能引导幼儿学会最基本的交往能力，遇到问题自己商量解决。达到完美的结果。
3、突出个性化方面。丰富区域活动的内容，能根据幼儿的`能力和发展水平提供材料，使区域活动能适合幼儿各种兴趣和探索学习的需要，更符合幼儿素质发展的需要。
4、让幼儿在游戏活动中学会观察事物，学习讲完整的话，能把自己的意愿讲明白 ，培养幼儿说话能力和观察能力。
5、结合社会活动，让幼儿学习模仿成人的劳动，以便在区域中进行各种游戏活动。培养幼儿的社会交往能力，让幼儿更好的认识自己和同伴。能与同伴团结友爱。
6、重视知识的积累，在游戏中让幼儿多看、多说、多做、多动。培养幼儿的动手能力和认识事物的能力。
7、多关注班中怕事胆小、顽皮吵闹的幼儿的成长，让他们多参加各种游戏活动，同时培养他们开朗活泼的性格和听话的习惯。
8、让幼儿自主选择游戏活动的同时，适当指导幼儿轮换进入各区域活动，让幼儿体验各区域活动时的快乐感觉。
9、抓好安全和卫生教育，让幼儿在玩中注意安全，而且玩好后要及时洗手。
10、在游戏活动中渗透传统美德教育，重点指导幼儿要养成讲礼貌，幼儿间要团结友爱的好习惯。
幼儿园保育重点周计划 第30篇
根据小班幼儿年龄特点，以保育为主，针对我班幼儿制定本学期计划如下：
1、一日活动方面
班级三位教师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；
日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
小班幼儿在环境中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、做好三检工作
晨检：一看二摸三查四问，主次班安排合理，交接班交代清楚，衔接好。小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的.安全事项。
午检：眼不离幼儿，腿勤加强巡视，手勤，常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。
晚检：分工明确，接待家长，组织幼儿，收拾好卫生，断水断电，管理好班级物资。
3、家园联系方面
利用论坛、网校、电话、家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进行知识的宣传，请家长积极配合幼儿园做好安全卫生、保教工作，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）， 引导孩子记住父母姓名、电话号码等。
来园、离园人流较大，小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到保教老师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看好孩子。
4、幼儿服药情况和自救能力的培养
幼儿体质的不同类型，必须提示家长与老师及时沟通，请家长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于幼儿园保健老师，由保健老师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间。平常积极配合医务室做好幼儿体检等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。
设计一些活动，引导幼儿识别特殊号码及这些号码的用途（如110 、119、120），同时教育幼儿不可随意播打这些号码。训练引导幼儿 识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。 遇到危险时，教育幼儿学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培 养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理能力的培养。时时刻刻提醒 自己，提醒孩子，我们相信一定可以让我们的孩子健康快乐地成长。
幼儿园保育重点周计划 第31篇
新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作，我详细做出了幼儿园配班工作计划：
一、班况分析：
班里有25 名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生，现男生名，女生 名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的游戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达能力，交往能力等都有了明显的进步，还掌握了一些简单的技能技巧，同伴之间能和睦相处，共同学习、游戏，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能按照活动的规则进行活动。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困难知道寻求老师和同伴的协助，能主动积极的参与幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等。
二、工作目标和措施：
(一)保育工作
1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用心去观察孩子，把 平安 落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。
2、 认真做好每日的'卫生工作，做到班级内无死角。
3、 重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体育器械。
4 、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。
5、 继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。
6、 定期在家园栏上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健工作、
(二)中班上学期的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展，主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规，内容，形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感，大部分幼儿能主动做好小助手工作，并有帮助伙伴及学习照顾他人的意识与精神，特别是在分享行为有了较大的进步，孩子们开始有各自的主见，能在生活，学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性，社会交往的能力大大提高，学习中已初步形成数概念，对图形也有更进一步的认识;在语言方面，幼儿对早期阅读，认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面，幼儿在绘画，手工的技能，唱歌，舞蹈，节奏等方面取得较好发展，但同时也发现许多不足之处，如:游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想，行为中，幼儿做事，工作时不能较好的遵守活动要求，活动中规则意识较差;其生活，学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富，多样;数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动中。
三、家长工作开展家园联系，实施同步教育。
家长是孩子的第一位老师，在家长的密切配合下， 幼儿园的工作才能更顺利地开展活动，因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式，互相交流，使家长了解孩子在园的生活和学习情况，积极主动地与我园配合，真正起到桥梁的作用。
幼儿园保育重点周计划 第32篇
“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”。短暂的寒假过去了。伴着春天到来的脚步声，新的一学期又将开始，为了能做好下学期工作，特制定本学期卫生保健工作计划如下：
一、指导思想
本学期我园的卫生保健工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》为工作依据，根据妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，按照园务计划的具体工作要求与安排，严格执行《托幼机构保健合格评审细则》中的各项规定，着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的健康成长。
二、工作目标及具体措施
（一）加大一日活动中卫生保健工作的管理力度。
1．耐心细致做好晨检工作，晨检做到：“一问”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五记录”。写好“晨检反馈表”将有关晨检信息及时反馈到各班。严格把好传染病入园关，杜绝幼儿将危险物品带入园。发现问题，及时处理。班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录。
2．根据幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的体育活动、户外锻炼活动，活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则，有计划、有目的、有步骤地进行，同时还要照顾到个别特殊幼儿，如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等。
3．每天确保两点一餐的合理供应，让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐，培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯，鼓励幼儿添饭，照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后散步。
4．午睡时，当班教师要加强午睡的组织和管理，确保120分钟的睡眠时间。幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视，注意每个角落、每张床铺、每个幼儿，对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。起床后，要注意孩子的衣着的整齐情况，同时应加强幼儿独立生活能力的培养。
5．各班要把好幼儿盥洗入厕关，教育幼儿不拥挤，注意安全，养成良好的盥洗方法和习惯。
6．每天对教室卫生进行检查，将检查结果及时反馈，督促教师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作，确保幼儿的生活学习环境干净、整洁、健康。
7．督促教师使用好点名册，做好出勤人数登记，对于缺勤者，查明原因，做好记录。两天未来园者，督促教师进行电话联系或家访；对于一周未来园者，通知园长，做好处理。因病缺勤的幼儿要出示医院的病愈证明方可进班。
8．给身体不适幼儿做好全日观察、监测，给需在园服药者做好记录，到时间后准时给幼儿服药，要求做到七对：对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数，做好保育工作。
9．在活动和游戏中要动静兼顾，活动中要营造宽松、和谐的精神环境，建立融洽平等的师生关系，坚持“保教并重，共同提高”的宗旨。
10．抓好离园关，离园前教师要加强安全卫生教育，让幼儿穿带好自己的'衣物用品等，师生间相互道别，老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼儿高高兴兴来园，平平安安回家，确保万无一失。
11.做好保育员每半月一次的业务培训工作，提高保育员的理论水平和实践操作能力，提升幼儿园后勤保育工作质量，更好地为幼儿服务。
12.继续开展6S管理，加强全员教职工对6S的了解，定期对班级、办公室、厨房等进行评价。
（二）认真做好各类消毒工作，严格控制多发病、传染病的发生和蔓延。
1．各保育员、门卫和各科室各负其责搞好园内卫生，确保幼儿园内外环境无卫生死角。
2.做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。
3．幼儿常用物品的消毒工作按照下发给各班的“幼儿园常用物品消毒常规”和“幼儿园消毒制度”执行。要正确使用好消毒柜、紫外线消毒灯、“”消毒液等消毒用品。幼儿活动室、午睡室每周消毒一次，保证每次消毒时间并有专人记录。传染病流行季节每天消毒。消毒之后做好开窗通风工作。
4．每周五对对各班班级环境、玩具、物品、卫生间、阳台、包干区等进行全面清洁、消毒、整理，对室外大型玩具和器材室器械进行清洁消毒，循环进行，并认真检查记载、督促。
5．积极配合社区、市疾控中心和妇幼保健院做好新入园幼儿的预防接种卡查验、登记、汇总和发放补种通知单等工作。随时接受上级有关部门的检查和监督。切实加强多发病、传染病的预防工作，一旦发现幼儿患传染病及时隔离治疗，彻底消毒并报告有关部门妥善处理。
6.认真做好甲型流感、手足口、H7N9禽流感、水痘等流行性的传染病的预防、宣传、控制工作。
（三）加强膳食管理。
1．认真验收中心配送过来的幼儿食物用料，并做好登记、索证工作，确保食物新鲜，数量到位。
2．制定全面、合理、均衡的食谱，选用营养丰富、易消化的食物，饮食多样化，品种丰富多彩，粗细粮、荤素甜咸搭配适宜。注意食物的色、香、味、形俱全，提高幼儿的口味，做到二周不重复菜样。在点心制作上，既充分考虑食堂人员的工作量，又考虑幼儿的生长需要，尽量多安排能够自制的点心，让幼儿吃得健康。精心烹饪幼儿饭菜，确保加工质量，认真做好营养分析工作，按要求召开膳委会会义，保证幼儿必需的营养需求。
3．食堂做好饮食卫生工作，餐后饭菜做到48小时留样备查，严防食物中毒事件的发生。
4.根据每月的营养量计算，做好膳食调查分析、评价，并进行调整。根据季节变化，平衡幼儿营养。
（四）重视健康检查。
1．开展多种形式的健康教育（橱窗、讲座等）。
2．加强对疾病矫治的管理，做到管理方法得当并有记录。
3．对体弱儿、肥胖儿在建立专案的基础上，进行有针对性的指导。教师加强个别指导，并加强家园联系，取得家长的理解和支持，共同促进幼儿身心健康发展，减少疾病发生。
4．做好本学期的幼儿体重与身高测量工作，进行视力检查，并对屈光不正者提出矫正措施，向家长、幼儿宣传健康用眼、保护眼睛知识。期初、期末做好幼儿身高、体重、视力、龋齿的测试统计分析工作，了解幼儿生长发育动态以及健康状况，发现问题及时采取有关措施。
5．确保新入园幼儿体检率达100%。
（五）强化安全保卫措施，全面提升安全系数，确保幼儿安全。
1．教师一切活动均以孩子为中心，“安全第一”警钟长鸣。按照学校安全工作十大方面方面定期进行检查并落实整改措施，杜绝园内的事故隐患。
2．保安严把“大门”关，确保幼儿的安全。
3．加强对幼儿的安全教育和自我保护意识的培养，各班要及时做好安全、健康教育记录。
4．一旦发生意外事故，应第一时间上报有关部门或领导，妥善处理，并向家长做好解释工作，尽力减少负面影响。.
5．利用橱窗和家长会等形式对幼家长进行幼儿安全保健方面的宣传教育，避免园外伤害事故的发生。
（六）做好儿童保健管理信息管理。
1．进一步加强对卫生保健资料的积累及统计、分析工作，力求完整正确。为今后的工作积累资料，提供依据。
2．对有关数据做到及时上墙、上网公布。
3.完善保健各种台帐，注意平时的积累，及时填写，在晨检时发现病儿与班上老师配合，注意观察，及时给予按剂量服药，测量体温等。
3．按照《托幼机构卫生保健合格评审-----资料索引》整理归档卫生保健资料。
4．保健教师要加强业务学习，专研业务，要主动向妇保所医生求教，接受医生指导，学习使用卫生保健系统软件，提高卫生保健的业务知识和技能，更好地为幼儿服务。
三、具体月工作安排如下
二月份：
1．根据中心领导后勤工作的设想以及我园的园务计划精神，认真制定好本学期卫生保健计划和保育员培训计划。
2．做好新入园幼儿的体检、预防接种卡登记工作。
3.划分保育员卫生包干区，进行每周一次的卫生检查和评比。
4.筛出体弱儿及肥胖儿并做好建档工作。
5．进行安全检查，对全园电器、大型玩具等进行检查，确保幼儿在园安全
6．各班加强对幼儿进行安全、卫生教育，建立良好的生活习惯。年级组制定出安全、体锻、及健康计划。
7．调整下发各班保育资料方面的表格。
8．加强对保育员一日工作的检查和指导，开展保育员业务培训。
9．膳食委员会会议一次。
三月份：
1.保育员、食堂工作人员做好卫生消毒工作。
2．把好晨检关和消毒关，做好春季多发病、传染病的预防工作。
4．出好第一期《保健之窗》
5．对各班进行午餐、午睡、卫生检查。
6．教职工卫生保健知识培训。
7.做好幼儿营养食谱的制定和分析工作。
8．检查点心、午餐提供、分发情况，及各班点心、午餐剩余情况。
四月份：
1．做好防蝇灭蚊工作，加强食堂餐具的消毒工作，严格执行生熟分开制度。
2．指导各班活动前后要注意给幼儿增减衣服，防止幼儿大量出汗，影响其身体健康。
3．加强日常检查，及时与保育员沟通，规范保育一日工作。
4．做好各种台帐和和卫生保健资料的上传工作。
5．指导肥胖儿、休弱儿合理饮食，并为他们做好身长体重的测量及评价工作。
6．抽查食品留样工作和仓管记录。
7．召开第二次膳委会会会议。
五月份：
1．天气渐热，保育员要严格做好室内卫生等工作，防止细菌繁殖。
2．食堂要严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事件的发生。
3．邀请儿保医生来园上课。
4．检查保育员一日工作情况。
5．出好家园联系栏，向家长宣传一些夏季防病知识。
6．抽查公共卫生、午睡室卫生和班级卫生情况。
六月份：
1．做好体检工作，及时做好体检分析工作。
2．做好期末幼儿视力的测量工作，及时做好数据统计汇总工作。
3．做好患病儿童的疾病矫治工作，加强家园联系。
4．加强安全教育，对全园进行安全检查。
5．做好各种统计工作，总结本学期工作情况，写好总结。
6．全园保育员老师卫生保健知识考核和技能大赛。
7．整理卫生保健资料、归档。
幼儿园保育重点周计划 第33篇
新学期已经开始了，我们会以认真的态度对待自己的工作。为了能更好的完成工作，现制定了本学期的工作计划如下：
一、工作目标
1、认真做好新生家访工作。
2、认真执行幼儿园制定的规程，做好本职工作。
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。
5、认真做好家园沟通工作，培养幼儿的独立性。
6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。
二、具体措施
（一）做好幼儿一日生活常规的培养。
培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护意识。指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗干净，不吃不干净的东西。
2.幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
3.继续培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的物品。学做一些力所能及的事。在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如；书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。
4.在午睡时间，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，对体弱多病的孩子特别关注，及时帮幼儿盖被子等。
5.认真协助教师帮助幼儿稳定情绪，因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。
（二）幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。
要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
（三）加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。确保幼儿安全。
对玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作。
（四）认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。
做好季节性流行性传染病的预防措施，配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲，对体质较弱多病的幼儿特别照顾。观察幼儿每天的大便并做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识，不追逐、不随意离开集体，要注意安全。
（五）在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。
认真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室内物品的定点摆放，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。
幼儿园保育重点周计划 第34篇
一、指导思想：
落实园务工作计划要求，以争创省级示范幼儿园为主要奋斗目标，继续开展“优质、特色”的保育工作，全方位树立优质保育形象，为家长和孩子提供“放心、满意”的保育服务，使幼儿全面、健康地成长。现拟订保育计划如下：
二、基本情况分析：
1.我园现有15个班级，大，中，小各5个班。
2.优势分析：
保育员已经具备一定的工作经验与能力，人员也较稳定，在一日常规操作中，能为幼儿提供有利于身心健康发展的保育措施和环境，基本体现规范到位；同时也普遍表现出热爱孩子，热爱本职工作，有一定的敬业精神。
3.劣势分析：
1）保育员组织幼儿游戏活动时间不够多，经验欠缺。
2）保育工作在细节操作上有想当然与大意现象，同时在科学护理的探索中还缺乏积极性、主动性，创新性不够。
3）有个别成员对于自身业务知识和技能的发展要求不高，缺乏主动性。
三、本学期主要工作目标
1.为幼儿创设一个良好的安全、卫生、美观的校园环境；
2.每周三组织保育员研讨学习。
3.对一日操作规范了然于胸，从抓细节入手，做到自觉有序，检查与不检查一个样；
4.认真开展好每一次保研组活动，不断总结改进，在原有基础上进行探索，有所创新；
5.开展常规技能比武，提升保育员的职业素养。
四，具体工作
(一）保育工作
1.定期开展保研自培学习活动，对各类专业知识加以重点学习、巩固，不断提高工作人员的.岗位技能；
2.迎接争创省级示范幼儿园，开展班级保育调研工作，取长补短，从而缩短各班保育工作的差距；
3.全面开展竞赛活动，相互促进，相互提高；
4.加强课题有关知识的学习，进一步提高保育工作质量；
5.开展保育笔记、工作经验的交流、总结。
（二）具体工作安排：
三月份：
1.做好幼儿入园工作，班级环境卫生清洁和消毒工作。
2.配合教师进行室内主题环境，活动区角的布置。
3.春季加强环境卫生清洁和消毒工作，预防传染病的流行。
4.学习《卫生学》。
5.学习《如何培养幼儿饮食习惯》。
四月份
1.保健医生组织学习。
2.开展保育员研讨会。
3.学习新《纲要》精神。
4.学习《如何更好组织幼儿游戏活动》。
五月份：
1.继续对幼儿进行生活习惯的培养工作，及班级环境卫生清洁和消毒工作。
2.配合教师亲子春游活动。
3.全园保育员班级管理与教师团结协作评比。
4.学习《心理学》。
5学习《如何更好配合班级老师工作》。
六月份：
1.学习《教育学》。
2.学习《幼儿午睡的管理》。
3.班级的物品收放整理工作。
4.网站检查。
5.年度总结工作。
幼儿园保育重点周计划 第35篇
一、指导思想：
古人说得好：_滴水之恩，当涌泉相报_。_感恩_是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族。
我们每一个人都是在母爱、父爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，父母的付出实在太多太多……，而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子父母的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心父母，感恩父母。
二、活动目标：
1、让幼儿知道每年五月第二个星期天是每亲节，六月的第三个星期六是父亲节。
2、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。
3、培养幼儿乐于助人，乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐，激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的'爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
4、让孩子体验父母工作的辛苦及赚钱的不易，同时也让孩子学会理财，学会感恩父母。
三、活动准备：
1、5月2日-5月11日幼儿准备义卖物品(书籍、玩具、手工饰品、小零食)，价钱低10元；
2、幼儿提前准备价目表，10元以下零钱(5角、1元、5元、10元)；
3、场地划分；
4、音乐；
5、蚊香、花露水；
6、夏天蚊虫较多请家长给孩子穿长衣长裤。
四、活动时间：
20xx年5月12日(周六)上午8：30-10：00；
五、活动地点：
小班组：
1、小(1)班进门右边草地；
2、小(2)班进门大走廊；
3、小(3)班进门左边草地；
4、小(4)班一楼大厅左右边走廊；
中班组：
1、中(2)班一楼大厅；
2、中(1)班后操场至投掷架；
3、中(3)班后操场沙池至泳池水泥地；
大班组：
1、大(1)班后操场靠墙国旗；
2、大(2)班后操场至滑滑梯；
3、大(3)班后操场；
4、预备班后操场办公室后面；
六、活动要求：
1、义卖所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新以上。
2、义卖物品要求健康、卫生、安全、班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
3、每位幼儿最好自己准备几件义卖物品，义卖物品需经家长同意。
七、活动流程：
1、当天上午8：20—8：30(家长在大门签到)，8：30正式开始摆摊。
2、副班在大门口告诉本班孩子的大概位置，班主任老师引导家长和幼儿在指定的位置摆摊。
3、教师家长鼓励孩子大胆出售自己的物品，鼓励孩子能向买家长大胆地还价。
4、播放退场音乐结束!
幼儿园保育重点周计划 第36篇
新学期就到了。迎接新生的工作就要展开了，小班的人数每班25人。现在我的工作安排在小班作保育员。为了更好地做好迎新生工作，现在定下如下计划：
一、工作目标
1、认真做好新生家访工作。
2、认真执行《保育员职责》中每一条规程，做好本职工作。
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。
5、认真做好家园沟通工作，培养幼儿的独立性。
6、认真配合保健老师做好幼儿的保健工作。
二、具体措施
1、认真做好新生家访工作，与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解，以便遇到问题能够有更好的措施来应对。提出我们对家长的要求，请家长鼎力协助和支持我们的工作，例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字，并教他认识自己的标志等。
2、认真执行《保育员职责》中每一条规程，管理班上的设备、物品，使室内、室外管理得整整齐齐。做好每日的卫生消毒工作，使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪，因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如;书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。
5、认真做好家园沟工作，培养幼儿的独立性。多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况，多些询问幼儿在家的情况。和家长共同努力培养幼儿的独立性。
6、认真配合保健老师做好幼儿的保健工作。做好传染病的预防措施，配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲，对体质较弱多病的幼儿特别照顾。观察幼儿每天的大便并做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识，不追逐、不随意离开集体，要注意安全。
幼儿园保育重点周计划 第37篇
工作重点
1、了解各种常见水果的主要特征，初步对猜谜感兴趣，能听清谜面，猜测谜底，幼儿园小班第十三周工作计划。
2、乐于参与美工活动，尝试用手指团纸、捏紧。会用浆糊黏贴，保持画面清洁。
3、正确感知5-6种玩具，喜欢参加找一找，猜一猜的游戏。
生活活动指导要求
1、秋天是一个干的季节，孩子能在老师的提醒下，定时喝水，有秩序地喝水和取放杯子
2、继续培养午睡时按次序穿脱衣服、鞋袜，并把它们放在固定的地方。
教育活动内容安排
1、语言：太阳公公起得早
2、数学：杂技表演、客人来了
3、艺术：小方纸、小白兔
4、科学：装冰块
5、健康社会：尖刀手、小猫别亲我 区域材料
投放指导
1、生活区：学习折叠套头衫、裤子。提供多件套头衫和裤子。指导幼儿如何叠套头衫和裤子。
2、美工区：涂涂画画。指导幼儿用相应的颜色来画。提供各种画有各种水果的图画纸。如苹果画红色，香蕉画黄色等。
户外活动
1、学会在地毯上爬，匍匐前进。
2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤，有秩序的.游戏。
家长工作
1、利用星期天的时间，带幼儿去超市，了解各种常见水果的主要特征。
2、通过接孩子时间，及时了解孩子在园的学习内容，回家后能和孩子一起来复习复习。
幼儿园保育重点周计划 第38篇
一、指导思想
以《纲要》为工作指南，对照《西安市托幼机构卫生保健》的要求，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡最优化管理，不断提高保教质量，促进幼儿身心和谐发展，争创“平安学校”。
二、主要工作与措施：
（一）加强学习，提高政治业务水平，提高服务育人质量。
1、加强政治理论和业务知识学习，进一步提高人员的思想素质和业务水平。本学期，定期组织后勤人员学习有关幼儿园的法律法规，《西安市托幼机构卫生保健》、《食品法》等知识，注重理论联系实际，牢固树立“服务第一、质量至上”的观念，进一步规范保育员的工作行为，确保操作的规范性。
2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，积极为教师和幼儿提供教与学的方便，确保各项活动正常、有序地开展。
（二）安全工作细致化，争创“平安学校”。
1、成立创建“平安学校”领导小组，定期召开会议。
2、加强对师生的安全教育，利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能。
3、抓好安全工作的`日常管理，加强门卫制度，做好外来人员入园的登记工作。严格执行幼儿接送制度，使用好接送卡，保证幼儿安全、有序地离开幼儿园。坚决杜绝幼儿走失现象的发生，发现幼儿走失及时上报并采取相应措施。
4、如实做好事故登记工作，一旦发生意外事故，及时做出反应，妥善处理，并向家长做好解释工作，减少影响。日常工作中做好防范工作，确保无重大事故发生。
5、坚持执行安全卫生检查制度，每周一次。发现隐患，及时处理。
（三）规范各项卫生保健工作，建立健全各类台帐。
1、保健教师要加强业务学习，专研业务，要主动向妇保所医生求教，接受医生指导，正确使用卫生保健系统软件，提高卫生保健的业务知识和技能，更好地为幼儿服务。
2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。
3、加强体弱儿、肥胖儿的日常管理，并建档。
4、落实健康教育的内容，保证健康教育的时间，心理保健、生理保健并重，保健教师开办健康教育专题讲座。
5、全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等各项工作。检查抽查相结合，提高保育管理水平。
（四）加强食堂管理，确保幼儿饮食的卫生和营养。
1、食品采购由专人负责，按实际人数合理采购，专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合格食品入园。
2、根据营养分析结果、膳食评估意见反馈、幼儿营养需求等各项指标，膳食小组成员制定好食谱。
3、食堂工作人员严格按规程操作，确保幼儿饮食的卫生和营养。
4、抓好幼儿用餐管理，食堂人员按各班实际出勤人数，均匀分配饭菜，保育员及时送到班级，各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，鼓励幼儿吃饱吃好。
四、主要工作安排
二月份：
1、做好幼儿园设施的检查以及开学所需物品的采购工作。学习用品、生活用品分发到各班级。
2、与供货商签定合同，保证食品的质量。
3、完成创建“平安学校”的计划。
4、制定幼儿园应急预案
5、保育员进行分工，落实责任制。
三月份：
1、认真执行晨检制度、预防各种传染病的发生。
2、保健老师做好全园幼儿身高、体重的测量工作。
3、各班加强对幼儿进行安全、生活、卫生教育，建立良好习惯。
4、每周制定营养食谱并公布。
5、召开后勤例会，组织保育员学习：怎样有效的做好传染病的预防措施？
6、配合园部做好家长开放日活动的各项服务工作。
四月份：
1、严格按要求做好玩具、用具等的预防性消毒工作。
2、加强传染病预防性消毒工作的检查、督促和指导。
3、每周制定带量食谱，进行营养分析。根据营养分析及时调整菜单。
4、食堂工作人员严格按规程操作，确保幼儿饮食的卫生和安全。
5、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次，并加强管理。
6、各班加强幼儿的午餐、午睡管理。
7、召开后勤例会，学习《食堂饮食卫生》
8、月底各班请家长带回被子、枕头，进行清洗并暴晒。 五月份：
1、做好节日期间的各项安全工作。
2、检查各班保教用品的使用情况，及时添置、维修。
3、检查保育员工作流程，确保保育工作质量。
4、加强食堂管理，确保幼儿饮食的卫生和营养。
5、更换保健橱窗，给家长宣传有关保健知识。
6、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。
7、做好“六·一”幼儿体检工作。
8、月底各班请家长带回被子、枕头，进行清洗并暴晒。 六月份：
1、开办健康知识专题讲座(大、中、小年龄段各一次)。
2、对体弱儿、肥胖儿加强管理，并写好小结。
3、进行一次全园安全卫生大检查。
4、期末各班组织全体幼儿测量身高、体重，大班要测视力，保健老师做好评价及汇总。
5、根据幼儿来园实际天数结算伙食费。
6、清点各类财产的使用和保管情况，并进行整理和归类。
7、整理本园的保健工作资料并存档。
幼儿园保育重点周计划 第39篇
一、指导思想
进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，围绕幼儿园工作计划和结合本园实际情况，继续抓好各项常规工作，加强保教队伍的建设，努力营造具有本园特色的、优良的教育品质，全面提高办园水平，办人民满意的教育。
二、工作目标
(一)以师德建设为先导，不断规范师德师风。
(二)继续加强理论学习,不断更新教育观念。
(三)通过多种培训，不断强化专业水平。
(四)以教研活动为平台，不断修正教育行为。
(五)以家园共育为目的，不断促进深层合作。
(六)以卫生保健为基础，不断提高服务质量。
三、具体措施
(一)以师德建设为先导，不断规范师德师风。
狠抓师德师风建设工作，继续完善师德考评机制，切实把“学高为师，身正为范”落实到保教日常工作中，树立良好的师德形象。
1.继续组织教师学习幼儿园三年发展规划及《幼儿园管理手册》，明确工作职责与行为规范。
2.继续将师德师风纳入教师月考核重点内容，要求教师以师德为先，严格遵守幼儿园教师行为规范。保教处每月要对考核结果做出正确的评价及反馈，对严重违背师德师风的行为，如体罚幼儿或变相体罚幼儿等，将采取一票否决制。
3.继续组织开展关于师德师风系列活动。配合党支部开展每月一次理论学习活动，切实提高教师的思想道德水平与政治理论素养。同时，教师节前园内将开展“蒙幼最美教师”评选宣传活动，在全园树立师德模范，弘扬师风，传播正气。
(二)加强理论学习，不断更新教育观念，为更好地落实和体现《指南》精神奠定坚实基础。
1.继续解读学习《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》等理论书籍，通过笔试、案例分析等形式督促和提高教师的专业理论水平，不断学习幼教新信息，更新教育教学观念。
2.开展多种形式的研讨活动，帮助教师在理论与实践之间搭建桥梁，使教师进一步了解各年龄阶段幼儿的发展目标与要求，引导教师关注自己的教育行为，努力用专业理论支撑自己的教育行为。
(三)以多种培训为途径，“以优势带劣势，以团队促个人”的战略不断强化专业水平。
继续坚持以“园本与外出相融入”、“集体与分层相结合”的培训理念切实开展教师梯队培训，实现师资队伍建设的新突破。
1.通过园本培训、每日抽查指导课、观摩课、学标课等形式提升教师队伍水平。合理利用业务学习，根据教师的不同层次与需求组织开展内容丰富、形式多样的园本培训活动，让教师在不断学习中探索职业内涵，提高专业水平。其中重点落实如下内容。一是扎实开展集体备课活动。结合教研中心的统一要求，保教处要对集体备课活动中存在的不足进行调整，带领教师从集体备课的本质出发，严格执行集体备课制度，利用多种方法努力创设浓厚的研讨氛围，使集体备课真正成为教师之间相互交流、研讨教学方法、切磋教学艺术的教研阵地。二是继续落实全园教师技能培训与考核工作。将教师技培训与考核按月逐步推进，通过培训与考核保证全园教师在原有基础上有显著提升。同时选拔一批基本功扎实的优秀教师参加全区教学能手大赛。三是加大推门课次数外要增强观摩活动力度，对每位教师的教学活动观摩及区域活动指导达到一学期不少于两节次，从而了解各班教学常规及教师的课程驾驭能力，便于进行针对性的指导和帮助。
2.通过外出培训，拓宽教师专业维度。幼儿园选派业绩突出的教师到外地进行参观学习，通过针对性的外出培训，提升教师专业能力。学习结束后要求参培人员面向全体开展二次培训，达到一人学习多人受益的效果。
3.集体与分层培训相结合。继续开展内容丰富形式多样的保教人员集中培训外要加强骨干教师、合格教师、新教师的分层培训，扩大各层级教师间的联动与帮扶。其中面对当前“老园新貌”的教师队伍现状，着力建设“骨干教师工作室”，做好骨干教师培训工作，同时充分利用骨干教师资源，以“压担子”的方法挖掘骨干教师的才能开展各类园本培训，以此带动和促进全园教师的整体发展。另外采用师徒结对的方法，面向合格教师、新教师开展帮扶培训，促进各层级教师在原有水平上的稳步提升。
(四)以教研活动为平台，不断修正教育行为。
1.继续开展专题快乐教研活动。本学期我们将组织开展
“区域活动中教师的指导与观察策略”、“户外游戏的组织与实施”、“歌唱、律动教育的常态化”等专题教研活动，鼓励教师结合日常工作积极参与研讨交流，激发全体教师的科研兴趣，以研促教，提升教师专业水平。
幼儿园保育重点周计划 第40篇
一、指导思想
以《幼儿园工作规程》为主干，《3—6岁儿童学习与发展指南》为工作目标，对照《宁波市托幼机构卫生保健》的要求，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡最优化管理，提高保教质量。
二、工作目标
1.把安全卫生工作放在首位，强化安全防范意识，确保幼儿安全。
2.抓好食品卫生工作，加强食堂管理工作，把好食品卫生关、进货验收关，索证并记录台账。
3.根据幼儿身心发展的特点，加强安全健康和心理健康教育，提高幼儿对安全健康的认识，把健康教育渗透到幼儿的一日活动中。
4.严格按照《宁波市幼托机构卫生保健工作标准》的要求，在妇幼保健所领导的指导下，规范各项卫生保健工作，建立健全卫生保健制度和各项台帐。
三、主要工作
（一）安全工作细致化
1.加强对师生的安全教育，利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能，保健老师利用晨检和讲座有关安全知识。
2.抓好安全工作的日常管理，严格执行保安制度和幼儿接送制度，使用好《门禁卡》，保证幼儿安全、有序地离开幼儿园，防止幼儿走失。
3.如实做好事故登记工作，一旦发生意外事故，及时做出反应，妥善处理，并向家长做好解释工作，减少影响。日常工作中做好防范工作，确保无重大事故发生。一般外伤事故（如鼻出血、擦破皮、肿块）控制在以内。
4.坚持执行安全卫生检查制度，每周一次。发现隐患，及时处理。
（二）保教措施经常化
1.保健教师要加强业务学习，专研业务，提高服务于人的'水平，要主动向妇保所医生求教，接受医生指导，正确使用卫生保健系统软件，提高卫生保健的业务知识和技能，熟练地为幼儿服务。
2.做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒，控制疾病发生率。
3.加强体弱儿的日常管理，对他们的衣、食、睡、行等给予特别照顾和护理。
4.落实健康教育的内容，保证健康教育的时间，心理保健、生理保健并重，保健教师开办健康教育专题讲座。
5.全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等各项工作。
（三）伙食品种多样化
1.抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数，均匀分配饭菜，保育员及时送到班级，各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，鼓励幼儿吃饱吃好。
2.食品采购定点定期结算，由专人负责。按实际人数合理采购，专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合格食品入园。
3.根据营养分析结果、膳食评估意见反馈、幼儿营养需求等项指标，保健教师反应到园务处，制定食谱，保证供给。各班教师加强教育，教育幼儿不剩饭菜，样样都吃身体好。做好饮水供给工作，保证幼儿口渴时喝到开水。
四、生活管理细心化
1.保育员随时查看幼儿的生活，发现孩子尿床或尿裤子现象，应及时给予更换，并将裤子清洗干净。
2.物品摆放整齐有序，保管好幼儿生活用品或物品。
3.保育员每天把幼儿床铺整理干净，叠放整齐。
4.每天做好茶杯消毒和毛巾消毒工作。
5.幼儿厕所上完，保育员立即清洗无异味。
6.管理好幼儿自主洗手簌口能力及行为。
7.保育员随时根据孩子的活动量大小，为孩子准备吸汗巾。
幼儿园保育重点周计划 第41篇
一、周工作重点
1、认识不同的清洁用品。
2、观察周围建筑的外形特征，了解周围的环境，喜欢自己居住和生活的地方。
3、理解诗意，喜欢朗诵古诗。体会农民种粮的辛苦。
4、发现陀螺是怎样转动的。学做小陀螺，并能让它转动起来。
5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的顺序。
二、生活活动指导要求
1、随时提醒幼儿注意自己的卫生，如饭前便后要下手等。
2、表扬吃饭时不剩饭菜，爱惜粮食的幼儿，培养幼儿良好的用餐习惯。
三、教育活动内容安排
1、健康社会：神秘的.箱子回家路上
2、语言：悯农
3、科学：好玩的陀螺
4、数学：什么时候
5、艺术：大雨下雨
四、区域材料投放指导
1、清洁用品，给娃娃洗澡。
2、绘画纸，油画棒，让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。。
3、古诗表演。
4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。
五、户外活动
1、游戏“萝卜蹲”
2、小猫钓鱼。
3、游戏“大雨小雨”
3、投篮
六、家长工作
1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯，鼓励孩子独立完成一些清洁工作。
2、接送孩子的路上，家长引导孩子看一看，说一说，从幼儿园到家沿途有什么建筑物，各个建筑物有什么特点。
3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏，体验古诗的韵律美。
4、在家里为孩子提供做脱落的材料，让他自己尝试做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快乐。
5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。
幼儿园保育重点周计划 第42篇
一、指导思想：
为了加快幼儿园素质教育进程，提高全体教师，特别是青年教师实施素质教育的能力水平，我县把教师培养的工作当作一项重要战略任务来抓，努力使教师了解前沿理论动态，拓展新的教育基础理论，扩大人文与科学领域知识面，学习并掌握最新的幼儿教育研究成果，研究学前教育教学活动的规律，增强专业技能。形成园本化的课程特色和自身教育教学专长。
二、培养目标和任务：
结合《幼儿园指导纲要》，从实施素质教育的目标出发，更新教育观念，加强对教育新理论，新知识的学习，通过多种途径使教师迅速成长成熟起来。通过一年的培训，力争使每位教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面达到合格水平。在此基础上，培养一批有较高的理论与实践能力的骨干教师队伍。
三、培养对象：
全县幼教工作人员，坚持政治上高标准，严要求;业务上压担子、放手使用;生活上热情关怀，为他们成长创造良好的条件，促使他们上一个台阶。
四、具体工作措施：
(一)加强全体教师的思想建设，把师德修养放在首位。组织全体教师学习《规程》、《纲要》、《幼儿园管理规范》、《幼儿教师行为规范》等教育、德育纲领性文件，学习先进的教育理论，学习心理健康知识等，用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自己的教育教学岗位的思想观念。
(二)通过以老带新结队子，提高青年教师的业务素质。教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。提高教育教学质量，首先要提高教师的素质，因此，我们把青年教师的业务能力作为培训重点。
(三)加强教科研培训，提高教科研能力。鼓励教师积极参与教育科研，引导教师结合自身的教育教学工作实际，开展教科研活动，展开教育教学的研究，学期结束围绕这一方面撰写论文和教学心得。
(四)狠抓教学常规，在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。
(五)做好其他人员的岗位培训工作。后勤组做好保健医生、保育员、厨房工作人员的在岗培训工作，紧紧围绕教育教学中心工作，将提高服务质量，服务态度，服务水平作为重点，力争使人员素质得到提升。
幼儿园保育重点周计划 第43篇
现状分析：
优势：保育教师多数是青年教师，有积极的工作状态和好学的态度。有基本的专业素养。
劣势：生活经验和工作经验少，对教育基本理念，
基本概念，基本技能掌握运用不足。教育意识弱。
一、指导思想：
二、学习内容
1.树立正确的教育观念。重温幼儿心理学、卫生学、教育学基本理念和基本概念
2.对照《纲要》学习幼儿园教育原则和教育目标。掌握各个年龄班幼儿的年龄特点。
3.了解各领域幼儿发展目标
4.理解并实际运用尊重、适合、快乐、发展四个教育点。
三、研究内容
1.观察记录：对幼儿进餐环节中的行为观察分析(有表格，项目)
2.案例设计：
1)针对进餐环节设计教育计划
2)针对班级中个别幼儿进餐不喂不吃现象，设计教育计划。
四、考核内容
1.幼儿心理学、卫生学、教育学基本理念和基本概念
2.幼儿园教育原则和教育目标。掌握各个年龄班幼儿的年龄特点。
3.各领域幼儿发展目标
五、考核形式
1.笔答;2.抢答;3.观摩
六、学习参考资料
1.《幼儿园教育指导纲要》
2.《北京市幼儿教师教育教学基本功展评活动考纲》
3.《幼儿园快乐与发展课程教师指导用书》
4.《保育员应知应会》
七、随笔、观察总结
1.保育教师每两周写一次幼儿观察记录，两周一次教育随笔
2.每月至少三次的教研观察记录
3.期末针对本学期教研内容总结
分月安排：
九月份：
1.布置保育教师工作
2.想保育教师发放调差问卷
3.布置学习内容
十月份
1.分析交流研究内容
2.考核基本功内容
十一月份
1.分析交流研究内容
2.考核基本功内容
3.观摩保育教师进餐环节
十二月份
1.总结研究内容
2.写教研经验总结
幼儿园保育重点周计划 第44篇
为了更好地贯彻党的教育方针，全面实施新《纲要》精神，进一步端正服务意识，不断拓宽教育思路，我们结合本班幼儿的年龄特征和身心发展规律，为确保工作的顺利开展，进一步提高保教工作质量，充分发挥工作积极性，特制定如下保育工作计划：
一、加强政治思想工作。
努力加强政治思想和专业理论知识的`学习，不断提高自身素质。热爱幼教事业，
爱护幼儿，履行工作岗位责任制
二、生活管理方面。
1、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生习惯。
2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。
3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。
三、保育教育方面。
1、配合教师组织好各种教育活动。
2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力，以及各种兴趣和能力。
3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识。
4、认真做好家长的沟通工作。
5、做好幼小衔接工作。
总之，我将努力把工作，确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境，使幼儿能够健康、快乐的成长。