高中围棋教学工作计划 第1篇
围棋学习计划
围棋是一项充满智慧和艺术性的游戏，拥有悠久的历史和文化背景，是中华民族不可替代的精髓之一。围棋的规则简单明了，但是却具有十分复杂的变化和策略性，需要玩家具备高度的专注力、逻辑思维和判断能力。作为一项著名的智力竞技运动，围棋不仅可以丰富人们的精神世界，还可以为大众提供挑战自己智慧和心智的机会。因此，学习围棋不仅可以为人们的生活增添色彩，还可以提高学习和工作效率，从而更好地适应社会的发展。
为了更好地学习围棋，可以制定以下学习计划：
一、了解围棋的起源和文化背景
围棋起源于中国，迄今已有2500多年的历史。在历史发展的长河中，围棋曾经历过许多变迁和辉煌。了解围棋的起源和文化背景，有助于激发人们的兴趣，了解围棋的深厚底蕴和文化内涵。
二、学习围棋的基本规则和术语
围棋的规则和术语虽然简单易懂，但是却具有很多细节需要注意。学习围棋的基本规则和术语是基础中的基础，也是后续学习的前提。
三、熟悉棋盘和棋子的布局方式
棋盘的布局方式和棋子的布放位置是影响围棋胜负的关键因素。了解棋盘和棋子的布局方式，可以提高围棋的技巧和应对能力，也是学习围棋的重要环节。
四、掌握基本的棋谱和围棋技巧
围棋的棋谱众多，但是掌握基本的棋谱和围棋技巧是入门的重要一步。例如落子原则、初中级战略、官子等都是学习围棋必备的技巧。
五、加强训练和练习
学习围棋是需要不断的训练和练习。通过对基本技巧和围棋棋谱的掌握，可以加强对围棋的理解和掌握。在练习中，还可以结合战术，提高对对手的观察和判断能力。
六、参加围棋比赛和交流活动
参加围棋比赛和交流活动可以帮助人们深化对围棋的理解和运用，扩展视野，提高运用技巧和战略的能力。在交流活动中，还可以遇到更多的高手，结交志同道合的朋友。
七、深入了解围棋的文化内涵
围棋是一种文化，其内涵丰富多样。深入了解围棋的文化内涵，有助于人们领悟围棋的魅力和灵性，提高人的综合素质和文化拓展能力。
总之，学习围棋是一项非常有益的活动，可以为我们的生活带来很多收益。在学习过程中，不仅要培养对围棋的兴趣和爱好，还要注重基本技能的掌握和实际能力的提高，这样才能更好地享受围棋之乐。
高中围棋教学工作计划 第2篇
一、课程内容
第一课、围棋的基本规则及棋盘棋子
第二课、气
第三课、打吃与吃子
第四课、逃跑
第五课、互相打吃
第六课、级位测试（25级）
第七课、连接
第八课、切断
第九课、边断边打吃
第十课、级位测试（24级）
第十一课、双打吃
第十二课、禁着点
第十三课、虎口
第十四课、级位测试（23级）
第十五课、打劫
第十六课、关门吃
第十七课、抱吃
第十八课、征吃
第十九课、复习
第二十课、级位测试（22级）
二、课时安排：
本学期历时五个月，共计20课时，平均每个教学内容用1课时
高中围棋教学工作计划 第3篇
围棋课教学计划
一、课程内容
第一课围棋的基本规则及棋盘棋子第二课气
第三课打吃与吃子
第四课逃跑
第五课互相打吃
第六课级位测试（25级）
第七课连接
第八课切断
第九课边断边打吃
第十课级位测试（24级）
第十一课双打吃
第十二课禁着点
第十三课虎口
第十四课级位测试（23级）
第十五课打劫
第十六课关门吃
第十七课抱吃
第十八课征吃
第十九课复习
第二十课级位测试（22级）
二、课时安排：
本学期历时五个月，共计20课时，平均每个教学内容用1课时篇三：围棋教学计划
围棋教学计划
围棋是我国最古老，也是最富有魅力的文化瑰宝，它虽然规则简单，变化确实很多。小小的棋盘在演绎着无穷变化的同时，也隐喻着无穷的哲理，启迪着智慧。因此根据校本课程的特点，特制定以下教学计
教学目标
1、办好围棋兴趣小组，争取小组中有三到四人入段。
2、组织好围棋比赛，给学生定级。
3、组织学生有机会参加各级各类的围棋比赛，并取得好成绩。教学规划：
一介绍围棋
课时1课时
教学内容
介绍围棋的起源，认识棋具，围棋的基本规则
教学目标：对围棋的初步了解和引起他们对于围棋的兴趣。
二基本的吃子与逃子
课时3课时
教学内容
1知道什么是棋子的气。棋子的气有四口2知道如何来紧气。一方棋子紧挨着另一方棋子的状态。3知道什么是“提”。当4口气都被紧住的时候叫做“提”。4知道什么是打吃。当棋子被紧住3口气的时候叫做“打吃”。5知道什么是逃跑。逃跑分为几种。逃跑有两种方法：1己方下一颗棋子与其相连接。2吃掉对方的棋子。6明确在棋盘上什么是棋子分块。同一颜色的两颗棋子或两颗以上棋子连接在一起，那么这样的棋子就叫做一块棋。
教学目标：下棋的时候能够掌握棋子的气，吃子与逃子的运用。
三下棋时应注意的事项与基本规则
教学内容1认识在棋盘上什么是能够下棋的地方，什么是不能够下棋的地方。禁入点因为本身被四颗棋子所包围，所以在这里下棋棋子是没有气的，那么这个地方是不能下棋的位置。自己下子处于无气状态，但可
以吧对方的棋子给提掉，这一点就不是进入点。2了解当棋子下在虎口里会出现什么样的情况。当棋子下在虎口里的时候只有一口气了，马上会被对方给提掉。3了解什么是打劫。即本方棋子被对方提掉时不能马上提回来，要在其它有价值的地方下一手棋。等对方跟你应了以后放才能在这个地方
提回来。
了解什么是打二还一，并能够自己推出打x还y。
教学目标：能够正确的掌握下围棋时的一些基本规则，在下棋的时候
合理的运用。
四基本的攻击与防守
课时2课时1认识棋子的连接。当同一颜色的两颗棋子的气紧挨在一起就叫做连
认识棋子的分断。当一方棋子将另一方棋子分开，那么就叫做分断。3了解怎么保护断点。有两种方式：1用连接的方式。2吃棋也可以
保护断点。3用虎口也可以保护断点。4明确认识双打吃。当对方的棋子出现两个断点，那么在这两个断点的中心处进行攻击，将两块棋分开并能吃掉一方的下法叫做双打吃。5认识什么是关门吃。在攻击时，借助本方的厚势将对方薄弱的棋子
分断开并将对方的棋子吃掉。
教学目标：能够正确的掌握下棋时基本的攻击与防守方法。
五下棋时的基本方向
课时2课时1认识基本的吃子方向。像有厚势的一方吃。二线吃棋由二路线像一路线打吃，使对方被赶往一路线上。三线吃棋由三路线打吃赶往二路线。都是将对方的棋子像自己厚势的地方追赶，进行攻击。（需要两
课时）
2认识什么是抱吃。对对方的棋子进行攻击，将对方的棋子赶往自己的厚势上。这样的吃法叫做抱吃。3认识什么是征吃。在攻击时，通过连续的紧气迫使对方的棋子不断的像己方的厚势或一路线上追赶并最终将对方的棋子吃掉。
教学目标：使学生能够正确的认识攻击时的方向。
六枷吃
课时1课时
认识什么是枷吃。通过利用飞与跳的手段将对方的棋子给罩住，使其不能够出头。那么这样的方法就是枷吃。
教学目标：使学生能够正确的找到要攻击的棋子的头在什么地方。然
后，能够利用枷吃的方法将其吃掉。篇四：围棋课程计划
围棋教学计划
姜庆国
一、教学目标
认知目标：了解围棋的基本知识，掌握简单的吃子方法。
情感目标：寓教于乐，在学棋、玩棋的过程中激发兴趣让孩子们喜欢围棋。智能目标：通过对围棋知识的学习，培养孩子们动脑的习惯，激发他们形象思维和逻辑思维能力，及同伴合作、竞争的意识。
二、教学内容及安排
第三周围棋的起源、发展和现状介绍，围棋行棋的规则介绍，棋的礼仪和奕
德，知道围棋术语六个：气，连，断，打吃，长，提。
第四周围棋吃子手段（抱吃、门吃、枷吃）第五周复习对抗赛
第六周围棋吃子手段（征子、封（枷）扑、倒扑）
第七周重点讲解接不归，比气，边角吃棋。学会这三种吃子方法。第八周复习对抗赛
第九周重点讲解逃子。吃子着法的总复习。（直接逃跑、利用对方毛病逃子）第十周围棋里“眼”的概念、真眼和假眼的判断
第十周复习对抗赛
第十二周活棋死棋的判断，知道并掌握各种棋形的要点，知道并掌握做活或杀棋的要点。
第十三周明白什么是金角银边草肚皮。介绍围棋的一些常用术语，每一个术语代表了一个走棋着法，知道并会用这些一般的走棋着法：
拆边挂角夹攻跳镇飞攻搭飞出尖出大场
分投打入
第十四周复习对抗赛
第十五周把进攻意识体现在每一步棋上
知道在什么情况下要防守。
第十六周学会整体布局
第十七周复习对抗赛
第十八周围棋擂台赛篇五：围棋教学计划
围棋教学一期计划表本学期，我们在将学生们的基础抓实，要用我们的爱心和细心开启学生们的智慧之门。我们用基础入门第一册和第二册打实基础。具体课时如下安排：第一课入门基础
棋子的气打吃长气提子虎口禁入点第二课实战练习
两人一组实战演练，并讲解实战中的错误。第三课入门基础
救棋要点如何吃棋什么样的棋应该吃怎样将棋子吃掉更多第四课实战演练
两人一组实战演练，并讲解实战中的错误。第五课入门基础
棋子打劫怎么做打二还一怎么办吃子方向如何看第六课实战演练
两人一组实战演练，并讲解实战中的错误。第七课入门基础
吃子技巧抱吃如何运用
第八课实战练习
两人一组实战演练，并讲解实战中的错误。第九课入门基础吃子技巧门吃如何运用
第十课实战练习
两人一组实战演练，并讲解实战中的错误。第十一课入门基础
吃子技巧双吃如何运用
第十二课实战练习
两人一组实战演练，并讲解实战中的错误。
第十三课入门基础
吃子技巧枷吃如何运用
第十四课实战练习
两人一组实战演练，并讲解实战中的错误。
第十五课入门基础
吃子技巧扑和倒扑如何运用
第十六课实战练习
两人一组实战演练，并讲解实战中的错误。
第十七课本期总结
将围棋本学期所学内容加以总结，并做好下一期上课的准备。
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高中围棋教学工作计划 第4篇
围棋是一种具有千年古老历史的策略类棋类游戏，它既具有简单易学的特点，又是一种非常深入的思维游戏。围棋的智慧之神李世石曾经说过：“围棋是人类智慧的结晶，不仅仅是运动，而且是一种都市文化。”围棋在东亚国家尤其是中国、日本、韩国等地已经成为家喻户晓的文化乐趣，也在国际上获得了越来越多的关注。
如何学习围棋呢？在此给大家提供一个围棋学习计划，希望能够帮助到所有爱好者。
第一步：了解围棋基本规则
要学好围棋，首先需要了解围棋的基本规则，包括围棋的棋子、棋盘、走法、计算规则等，这些内容构成了围棋的基础知识。我们可以通过一些围棋的入门教材来进行初步学习。比如《围棋入门》、《围棋初步》等。
第二步：掌握围棋基本技巧
围棋不仅需要掌握基本规则，还需要掌握基本技巧，包括角、边、中央等位置的重要性；打劫、吃眼、透气等围棋特有的技巧；如何构造复杂的打吃贴等等。为此我们可以通过专门讲解围棋技巧的教材或者是一些围棋论坛上的技巧分享来学习。
第三步：做好围棋基础练习
学习围棋不能光只学理论，还需要进行基础练习，比如黑白分化、棋力评测等等。通过这些练习学习可以更深入地理解围棋的规则和技巧，并能够加深对围棋的理解。
第四步：参加围棋培训课程
如果你有一定的围棋基础，可以考虑参加一些围棋培训课程，从而提高自己的围棋水平。培训课程可以是线上或线下的，也可以选择参加比赛，通过锻炼实战能力来提高纪念性。
总之，想要学好围棋，第一步是要有时间和对围棋的热爱，第二步是要有耐心和对围棋的好奇心。我们需要不断学习，有意识地积累经验，同时还要不断挑战自己。相信通过以上的围棋学习计划，大家一定可以成为围棋高手。
高中围棋教学工作计划 第5篇
随着围棋的普及和传播，越来越多的人开始关注围棋这项中国古老的智力竞技。而如何高效地学习围棋，成为了很多人心中的一个问题。为此，本文将从围棋学习计划的制定、实施、监督等多个方面进行分析。
一、围棋学习计划的制定
1.明确目标
在制定学习计划之前，需要先明确学习的目标是什么。围棋学习目的多种多样，可以是为了提高自己的棋艺水平，也可以是为了在围棋比赛中获得好成绩，甚至是为了传承和发扬围棋文化。在制定计划时，应该针对不同的目标制定不同的学习计划。
2.制定具体计划
根据明确的学习目标，制定具体的学习计划。具体包括：学习时间、学习内容、学习方式等。比如，如果想要提高自己的棋艺水平，可以每天练习解题、看棋谱、复盘自己的对局等；如果目标是取得好成绩，那么可以制定一份比赛计划，包括比赛前的备战、比赛中的心理调整等。
二、围棋学习计划的实施
1.坚持不懈
制定好学习计划之后，需要坚持不懈地执行。学习围棋需要长期坚持，没有一蹴而就的捷径。只有坚持下去，才能逐渐提高自己的棋艺水平。
2.寻求帮助
学习围棋的过程中，难免会遇到很多疑问和困难。可以在围棋论坛、棋友交流群、围棋培训机构等渠道寻求帮助。能够及时解决疑惑，可以大大提高学习效率。
三、围棋学习计划的监督
1.进行评估
在学习计划执行的过程中，需要进行评估。根据学习计划的执行情况，自我检查是否按照计划完成了学习任务，是否达到了预期的学习效果等。
2.调整学习计划
如果发现学习计划在实施的过程中存在不合理或者需要改进的地方，可以及时进行调整。比如，如果发现自己的学习时间不够，可以增加学习时间；如果发现自己的学习效果不尽如人意，可以重新规划自己的学习内容。
总之，制定围棋学习计划是一极为重要的过程，需要认真思考、合理规划、科学实施和不断完善。在学习围棋过程中，能够坚持不懈，寻求帮助，不断自我评估和调整，并以成就自己的围棋水平为最终目标，便能够在围棋这个精彩的世界里收获更多的欢乐和成就。